Реальная база готовых
студенческих работ

Авторам Вопрос-ответ

Узнайте стоимость индивидуальной работы!

Тип задания

Предмет

Ваше имя

Вы нашли то, что искали?

Да, спасибо!

Нет, пока не нашел

Узнайте стоимость индивидуальной работы

Тип задания

Предмет

Ваше имя

это быстро и бесплатно

Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!

Тип задания

Предмет

Ваше имя

"Преемственные и перспективные связи основных приоритетов в воспитании школьников на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования, сформулированных в "Примерной программе

Тип Эссе

Предмет Педагогика

ID (номер) заказа
3315329

Просмотров

791

Размер файла

280 Кб

Ознакомительный фрагмент работы:

С течением времени общество менялось и в нем происходили
серьезные перемены касаемые целей и ценностей дошкольного
образования, а также пути их реализации. От признания «знаний, умений и
навыков» являющимися основными итогами дошкольного образования
обозначился сдвиг к пониманию образования, как процесса социализации
и индивидуализации ребенка, становления его активной жизненной
позиции, овладения практическими способами решения несложных
жизненных ситуаций. Рассмотрим преемственные и перспективные связи
основных приоритетов в воспитании школьников на уровнях начального
общего, основного общего и среднего общего образования,
сформулированных в «Примерной программе воспитания».
Одна из стратегий, успешное развитие которой происходит в нашей
стране на протяжении последнего десятилетия является стратегия
вариативного образования, которая раскрывает пути перехода от обучения
как дидактической технологии к развивающему образованию как
институту социализации личности.
Специфическа особенностей присущих дошкольному возрастуа, а
также системным особенностям дошкольного образования обусловливают
необходимость определения результатов освоения образовательной
программы на этапе завершения дошкольного образования в виде целевых
ориентиров.
Результатом освоения Программы станут социально-нормативные
возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапе
завершения уровня дошкольного образования. Прослеживается связь
между этапами в процессе обучения и развития. Связь, когда достигнутый
уровень интеллектуального развития является источником формирования
всякого возрастного новообразования, а становление новообразования
прочно базируется на достигнутом уровне развития.
Задачей основного общего образования должно являться обеспечение
личностного самоопределения учеников в виде: формирования
нравственных, мировоззренческих и гражданских позиций,
профессионального выбора, выявления творческого потенцала учащихся,
развитие способностей самостоятельного решения проблем в различных
видах и сферах деятельности.
Преемственность позволяет понять особенности и возможности
плавного, не травмирующего психику ребенка, перехода от одной ступени
обучения к другой.
Целевыми ориентирами Программы выступают основания
преемственности дошкольного и начального общего образования. В том
случае если все требования к условиям реализации Программы будут
соблюдатьс, настоящие целевые ориентиры будут предполагать
формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной
деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования. В случае
если Программа не охватывает старший дошкольный возраст, то данные
требования необходимо рассматривать как долгосрочные ориентиры, а
непосредственные целевые ориентиры освоения Программы
воспитанниками - как создающие предпосылки для их реализации.

Смотреть

Эссе на тему : Педагогический ВУЗ должен готовить учителей или давать педагогическое образование
Эссе, Педагогика

Смотреть

Эссе на тему: «В чем суть матрицы Эйзенхауэра?»
Эссе, Педагогика

Смотреть

Эссе на тему: «Учитель- герой нашего времени?»
Эссе, Педагогика

Смотреть

Эссе на тему: «Учитель - волшебник своего дела»
Эссе, Педагогика

Смотреть

Нет нужной работы в каталоге?

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»

1 000 +

Новых работ ежедневно

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

Математика

История

Экономика

159599
рейтинг

3275
работ сдано

1404
отзывов

Математика

Физика

История

156492
рейтинг

6068
работ сдано

2737
отзывов

Химия

Экономика

Биология

105734
рейтинг

2110
работ сдано

1318
отзывов

Высшая математика

Информатика

Геодезия

62710
рейтинг

1046
работ сдано

598
отзывов

Тип работы

Московский международный университет

Спасибо за выполнение работы! Всё чётко, быстро и правильно и без замечаний! 😊Всем рекомендую!

ИРО

Ирина Герман сделала работу досрочно.Без замечаний и исправлений .Ни каких доработок.Очень...

РАНХиГС

Все выполнено прекрасно, все замечания быстро исправлялись. Обращаюсь не первый раз и всем...

Последние размещённые задания

Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн

Отношение гос органов власти к физической культуре (Волгоградская...

Статья, Физическая культура

Срок сдачи к 25 дек.

1 минуту назад

Есть файл с готовой курсовой но ее нужно корректировать

Курсовая, Техническое обслуживание и ремонт автомобилей

Срок сдачи к 25 дек.

1 минуту назад

Выполнить практическую. Методы и средства исследований метрологических характеристик. С-07368

Контрольная, Метрология

Срок сдачи к 27 дек.

2 минуты назад

Разработать структуру цифрового продукта.

Контрольная, Менеджмент организации

Срок сдачи к 23 янв.

3 минуты назад

Нужно подправить программу исследования ВКР

Другое, Дизайн психологического исследования

Срок сдачи к 25 дек.

4 минуты назад

«Кластерный анализ: иерархические методы кластеризации и метод к-средних»

Лабораторная, Статистическое моделирование и прогнозирование, статистика

Срок сдачи к 31 дек.

7 минут назад

Необходимы выполнить задание как в примере файл оиуз ...

Контрольная, Теория организации и управление изменениями

Срок сдачи к 26 дек.

8 минут назад

тмм

Контрольная, ТММ

Срок сдачи к 28 дек.

8 минут назад

Решить задачу

Решение задач, Материаловедение

Срок сдачи к 26 дек.

9 минут назад

сделать отчет по практике производственная практика, с поэтапным открыванием практических работ

Отчет по практике, Юриспруденция

Срок сдачи к 4 янв.

10 минут назад

надо сделать только задачи, все 5 штук, титульник сама оформлю

Контрольная, Основы математической обработки информации, математика

Срок сдачи к 30 дек.

10 минут назад

Решить контрольную из 5 задач по элтеху

Контрольная, Электротехника и электроника

Срок сдачи к 26 дек.

11 минут назад

решить 8 задач

Решение задач, Философия

Срок сдачи к 31 дек.

11 минут назад

Лабораторная работа

Онлайн-помощь, Информатика

Срок сдачи к 25 дек.

11 минут назад

зеленая поветска

Контрольная, Экология

Срок сдачи к 26 дек.

11 минут назад

Написать небольшой реферат

Реферат, Биохимия

Срок сдачи к 25 дек.

11 минут назад

Написать курсовую работу

Курсовая, Геология

Срок сдачи к 31 дек.

11 минут назад

Сделать презентацию на ~10-15 слайдов и написать к ней спич

Презентация, Информационная безопасность

Срок сдачи к 25 дек.

11 минут назад

Закажи индивидуальную работу за 1 минуту!

Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.