Эссе на тему: "Цели и ограничения евгенических проектов на примере художественного фильма Гаттака"

Цели и ограничения евгенических проектов на примере
художественного фильма Гаттака.

В разных источниках дается информация, что жанр картины – антиутопический триллер,
футуристическая драма, фантастика и т.д. Как Вы считаете, насколько фантастическим фильм смотрится
сегодня, в 2021 году? Как Вы считаете, будет ли в общественной жизни в будущем, например, лет через 50,
место для евгеники как реальной практики отдельных стран или человечества или евгеника останется
страницей прошлого? Аргументируйте свой ответ. Какой способ воспроизводства поколений считается
нормальным в мире, представленном в фильме? Какие признаки будущего ребенка родители могут выбрать
заранее? Как современная наука трактует факторы формирования этих признаков в рамках генно-средовой
парадигмы? Какой евгенический механизм описан в фильме (раскройте его суть – цели, методы достижения,
ожидаемые и реальные результаты, порожденные конфликты)? Какие известные Вам исторические формы
евгенических проектов породили этические отношения между людьми, подобные тем, что описаны в
фильме как отношения между «годными» людьми и «божьими детьми»? Или представленным в фильме
отношениям нет исторических аналогов? Обоснуйте свой ответ. Согласно статье 15 СК РФ лица,
вступающие в брак, могут бесплатно пройти консультирование по медико-генетическим вопросам и
вопросам планирования семьи; это является правом, но не обязанностью граждан РФ. Известны ли Вам
страны, в которых такое консультирование – обязанность граждан? Как, по Вашему мнению, будет
развиваться правовое регулирование консультирования по генетическим вопросам?

Фильм Гаттака, снятый в 1997 году, смотрится достаточно современно
и в наше время. Эта художественная картина произвела на меня
неизгладимое впечатление. В фильме показан «совершенный» мир будущего,
но так ли он совершенен? Картина пропитана евгеническими идеями.
Давайте разберемся, что же такое евгеника: зло или благо; и какие
интересные научно-этические вопросы затрагиваются в фильме Гаттака.
Евгеника – учение о селекции человека, путях улучшения его
наследственных свойств [1]. Считается, что евгеника зародилась в Англии и
ее лидером называют двоюродного брата Дарвина [2]. Главной целью,
которую преследует данное учение, является борьба с вырождением
человеческого генофонда. Так, например, с точки зрения евгеники, слабые и
больные люди не должны размножаться и передавать свои «плохие» гены
потомкам. Люди физически и умственно развитые, напротив, должны
оставить потомство и передать свои «хорошие» гены будущим поколениям.
В связи с вышеперечисленным, можно разделить евгенику на позитивную

(поощрение воспроизводства людей с ценными для общества признаками) и
негативную (прекращение размножения людей с наследственными
дефектами, например, посредством их стерилизации) [2], хотя грань между
этими направлениями очень условна. Получив широкое распространение в
первые десятилетия XX века, евгеника очень скоро стала ассоциироваться с
нацистской Германией, что привело к ее временному забвению [2].
Обращаясь к сюжету фильма Гаттака, мы видим, что в мире,
показанном в фильме, нормальным воспроизводством людей является
получение генетически «запрограммированных» в лабораторных условиях
особей. Люди выбирают пол, цвет глаз, отсутствие большинства недостатков,
таких как близорукость, облысение и другие параметры для своих будущих
детей. В итоге получаются «совершенные» люди, годные члены общества,
обладающие лучшими комбинациями генов своих родителей. Если же
человек рожден в любви, а не в лаборатории, то не факт, что гены сойдутся
таким образом, что ребенок будет лишен большинства недостатков,
например, незначительного дефекта зрения. Таким образом, в идеальном
мире Гаттаки существует классовое неравенство. Если ты «годен», то тебе
открыты многие дороги. Если «не годен», то ты можешь рассчитывать только
на то, чтобы быть уборщиком.