это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
3389634
Ознакомительный фрагмент работы:
Сегодня, когда мир вокруг стремительно меняется, развиваются
технологии, конкуренция зашкаливает, а подходы к управлению развиваются
в стремительной динамике, компания, которая не вкладывается в развитие,
обучение и оценку персонала, по меньшей мере, поступает недальновидно.
Тем более, учитывая, что знания сегодня постоянно устаревают.
Но нельзя просто обучать, вкладывая деньги в это направление
развития персонала. Необходимо также понимать, насколько эффективно
организация занимается обучением своих сотрудников, и поэтому
необходимо оценивать эффективность затрат на обучение как вложений в
персонал.
Обучение должно отвечать актуальным потребностям организации,
приносить пользу, а не быть очередной статьей затрат. Поэтому необходимо
четко определять цели, задачи и ожидаемые результаты. Потому что чем
более ясную цель мы перед собой видим, тем больше вероятность
достижения нужного результата.
Сегодня существует несколько проверенных методик оценки
эффективности обучения персонала: оценка по цели, системная оценка и
оценка реакции.
Целевой подход Тайлера предполагает, что самой важной ошибкой в
обучении является неправильная или неточная цель.
Модель Стафлебима представляет собой системную модель оценки,
которая состоит из четырех основных элементов - контекстная оценка, оценка
процесса, оценка продукта.
Модель Берда CIRO схожа с моделью CIPP. Однако принципиальное
отличие здесь в оценке реакции слушателей, а не самого процесса обучения
[1].
Наиболее известная в международной практике – четырехуровневая
модель Дональда Киркпатрика, которая на сегодняшний день считается
классической [2].
В конце 20 века модель Киркпатрика была дополнена пятым уровнем –
ROI (Return on Investments – Возврат на инвестиции). Джек Филлипс ввел
конкретный количественный показатель в систему оценки обучения
персонала, как расчет процентного соотношения прибыли от обучающего
мероприятия к затратам на него.
Такой подход отвечает современным требованиям и его можно считать
максимально отвечающим требованиям компании при оценке эффективности
обучения.
Бесспорно, что в современных организациях затраты на обучение
персонала рассматриваются как капиталовложения, которые способны
обеспечить рост конкурентоспособности. И как любые капиталовложения их
необходимо оценить, чтобы понимать их эффективность и эффективность
обучения. Помимо этого крайне важен анализ внутренних и внешних
факторов, от которых будет зависеть применение той или иной методики
оценки эффективности обучения. А также необходимо оценить вероятные
риски, связанные с проведением оценки эффективности обучения.
Таким образом, оценка эффективности обучения позволяет не только
повысить качество самого обучения, он также повысить эффективность
организации в целом.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Протранскрибировать по всем правилам три диалога из файла ( фонетика)
Другое, Английский язык
Срок сдачи к 25 февр.
Задание 45 вар Теория и практика рекламы (2 задания)
Контрольная, Теория и практика рекламы
Срок сдачи к 6 мар.
Работа социального педагога по профилактики конфликтного поведения подростков.
Курсовая, Социальная педагогика
Срок сдачи к 1 апр.
Функциональные стили и их классификация.
Презентация, Культура речи и деловое общение
Срок сдачи к 24 февр.
Выполнить диплом. Педагогическое образование: образовательные технологии и проектирование (история и филология). Е-02077
Диплом, Филология
Срок сдачи к 22 мар.
Сделать все отчеты по практике минимум 60 страниц
Отчет по практике, Торговое дело
Срок сдачи к 28 февр.
Выполнить диплом. Педагогическое образование: образовательные технологии и проектирование (история и филология). Е-02077
Диплом, Педагогика
Срок сдачи к 22 мар.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!