Руководитель библиотеки: требования к профессии и личности

Введение

В настоящее время профессионализм как основа управления признает
во всех концепциях менеджмента. Более того, несмотря на существенную
специфику развития и применения менеджмента в национальном масштабе,
менеджер-профессионал является категорией высшего порядка,
обусловливающий международный характер менеджмента. Признается, что
подготовка и формирование менеджеров в разных странах очень сблизились
и по существу, и по методам организации обучения, особенно в последние
два десятилетия. Менеджмент как профессия становится поистине
интернациональным.
Время не стоит на месте. У библиотеки появляются новые задачи.
Специфика их решения предназначает особую роль для руководителя
библиотеки. Сегодня руководитель библиотеки - это профессионал-
менеджер, достигший такого уровня мастерства, компетентности, морально-
личностных качеств, который позволяет ему вносить активный вклад в
развитие, как библиотеки, так и общества в целом.
Ответственность в делах, умение рисковать, принимать решение в
нетрадиционных ситуациях, чувствительность к инновациям, умение
управлять конфликтами, стремление к самосовершенствованию, высокая
работоспособность, устойчивость к стрессам, общее позитивное отношение к
жизни – это не просто перечень требований к современному менеджеру,
отличающий его от руководителя прежней формации. Это продиктованная
объективными условиями жизнедеятельности библиотеки и обоснованная в
менеджменте совокупность качеств, позволяющая руководителю обеспечить
библиотеке достойное существование и развитие.
При всей очевидности этого положения роль руководителя в системе
управления, его профессиональные и личностные качества, способы их
обретения являются предметом постоянных дискуссий. Часть директоров,
успокоенная востребованностью и сравнительной стабильностью

библиотеки, уходят от современных проблем и предпочитают традиционные
формы управления. Тем самым они лишают библиотечную деятельность
отличной перспективы.
Другая половина, наоборот, стремится осовременить библиотеку,
поэтому хаотично внедряют те методы западного менеджмента, которые
противоречат принципам библиотечного обслуживания в России, что тоже в
корне неверно.
Образ менеджера как профессионала, обладающего специальными
знаниями в области управления, создается и поддерживается в менеджменте
всей системой обучения, разнообразнейших научных исследований,
разветвленных информационных сетей, диверсифицированных деловых и
консультационных услуг.
Актуальность данной работы обусловлена тем, что активный интерес к
менеджменту как одна из самых определенных тенденций современности
отразил насущную потребность библиотек в формировании нового класса
специалистов, которые способны к решению сложнейших проблем
переходного периода. Специфика решаемых задач предопределила особую
роль руководителя библиотеки. Это менеджер-профессионал, обладающий
специальными знаниями, навыками, умениями в области управленческой
деятельности».
Целью данной работы является изучение требований к профессии и
личности руководителя библиотеки.
Объект исследования: управленческая деятельность руководителя.
Предмет исследования: требования, предъявляемые к профессии и
личности библиотечного менеджера.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить общую характеристику профессии;
2. Определить функции руководителя библиотеки в системе
управления;