Доклад. Помогите. Завтра отвечать

Сама по себе, античная философия – это уникальное явление, давшее
импульс в развитии буквально во всех областях духовной и материальной
деятельности. Все поколения философов, жизнь которых практически
укладывается в классический период истории Древней Греции, заложили
основы европейской цивилизации и создали образы для подражания на
тысячелетия вперёд. Отличительные черты античной философии: духовное
многообразие, подвижность и свобода, которые в свою очередь позволили
грекам достичь небывалых высот в построении своей цивилизации.
Так же, античная философия - это совокупность философских учений,
созданных в условиях античной демократии в 6 вв. до н.э. Возникновению и
развитию античной философии способствовали благоприятные социально-
экономические и политические условия, сложившиеся в древней Греции:
политическая свобода, развитие ремесел и торговли, активная политическая
и гражданская жизнь в городах-государствах (полисах) и др. Античная
философия тесно связана со всеми сторонами античной культуры.
Условной датой начала античной философии принято считать 585 г. до н.э.
и связывают с именем греческого ученого и мудреца Фалеса из Милета (625-
547 гг. до н.э.), который предсказал солнечное затмение. Ее расцвет
приходится на 4 в. до н.э. Окончание связано с декретом римского
христианского императора Юстиниана (529 г.н.э.) о закрытии Платоновской
философской Академии в Афинах- последней философской школы
античности (нехристианской). Последний философ античного мира - Боэций.
Основу интересов античных философов составлял космоцентризм, который
представляет собой картину мира, центральным элементом которой стало
учение о Космосе, созданного по типу разумного, живого человеческого тела.
Космос вечен, абсолютен, един, одухотворен, совершенен (божественен), в
нем все течет, все изменяется.

К отличительным чертам античной философии относят: духовное
многообразие, подвижность и свобода.
Античная философия в своем развитии делится на несколько периодов, в
рамках которых существовали различные философские школы и
направления, представители которых пытались ответить на вопросы:
- «Из чего все возникает?»
- «К чему все возвращается?»
Сама по себе, античная философия прожила около 1200 лет и в своем
развитии насчитывает четыре основных этапа или периода:
I. VII-V вв. до н.э. - досократовский период (Гераклит, Демокрит и др.),
II. 2-я пол. V- конец IV вв. до н.э. это классический период (Сократ, Платон,
Аристотель и др.);
III. Конец IV-II вв. до н.э. - эллинистический период (Эпикур и др.),
IV. I в. до н.э. - VI в. н.э. - римская философия.
Так, особенностью классического периода является то, что именно он стал
расцветом древнегреческой философской мысли. Он длился со второй
половины V по конец VI вв до н.э.
В этот период существенно меняется философская проблематика. Она
сместилась от вопросов постижения природы к вопросам постижения
человека и процесса познания. Стали впервые складываться оформленные
системы философских учений.
Началом расцвета древнегреческой философии принято связывать с
деятельностью софистов. Они первые задались вопросом познания человека.
Их деятельность заключалась в обучении за деньги. По сути, это были
первые профессиональные учителя и философы. Софисты обучали не самим
знаниям, а искусству спорить и отстаивать свою точку зрения. Сейчас
софистикой называют умение доказать любую истину, пусть и самую
невероятную. Особенностями их учения являются критическое восприятие
окружающей действительности, отрицание накопленного опыта прежними
поколениями, устаревших норм и законов. Им характерен субъективизм. Они

утверждали, что у всякой вещи или явления всегда есть противоположные
точки зрения и человеку необходимо выбрать ту, которой он будет
придерживаться. В своих суждениях софисты следовали логике. Основной
заслугой этого периода является формирование критического мышления и
просветительская деятельность.
Далее последовал Сократ 469-399 гг до н.э. Здесь предметом изучения был
человек. После него не осталось письменных рассуждений. Основные
постулаты его философского учения дошли в трудах его учеников
Аристофана, Ксенофонта и Платона. Философ делился мыслями в беседах с
учениками и спорах с противниками. Через постановку наводящих вопросов
Сократ искал в ответах на них истину. Так сформировался его метод
размышления. Сейчас он носит название сократовского метода. В его
размышлениях особенно он задавался вопросами познания и самопознания.
Занимался вопросами этики. Считал, что человек должен обладать
добродетелями. К ним относились бескорыстие, преданность долгу,
мужество, сдержанность, справедливость. Философ за свою деятельность
был обвинен в совращении молодежи. Не стал оправдываться, а добровольно
принял яд.
Следующим великим мыслителем стал Платон 427-347 гг до н.э. Ему
принадлежит теория, многие положения из которой по сей день
используются в науке. Платон долго путешествовал, в 40 лет вернулся в
Афины и основал школу Академию. Большинство его философских
трактатов написаны в жанрах диалогов или письмах. Основным
действующим лицом часто выступает Сократ. Его самыми известными
трудами стали: "Софист", "Парменид", "Государство". В своих
произведениях использовал метод наводящих вопросов Сократа и анализа
понятий. Его философское учение делится на три части:
- диалектику;
- физику;
- этику.

Именно Платон поставил вопрос о взаимодействии материального и
идеального. Так же, платон настаивал, что идеи стоят выше материального
мира. Он стал основоположником идеалистического направления в
философии. Разработал учение об идеальном государстве.
Аристотель 384-322 гг до н.э. Является пожалуй, самым ярким
представителем этого периода. Его труды по сей день остаются актуальными.
Аристотель систематизировал многие знания, ввел в оборот многие
категории и понятия, использующиеся современной наукой по сей день.
Считается основоположником физики, логики, основ этики, эстетики и
философии социума. Автор геоцентрической системы. До 37 лет Аристотель
учился в школе Платона. После его смерти, уехал в Македонию, где обучал
молодого Александра. После основал свою философскую школу Ликей. Вел
беседы с учениками во время прогулок, поэтому его методика получила
название перипатетической, что означает прохаживаться. Аристотель стал
автором многих философских трудов, таких как: "Органон", "Метафизика",
"Физика", "Политика". В своих трудах развивал основные положения
платоновской теории, подвергая многие из них критике. В первую очередь
критиковал учение Платона об идеях. Стал основоположником
материалистического направления. Согласно ему сущность вещей
содержится в самих вещах, но признавал приоритет идеального над
материальным. Подводя итог, хочется отметить, что историческое значение
философии Аристотеля заключается в том, что он:
1. Внес существенные коррективы в ряд положений философии Платона,
критикуя учение о «чистых идеях»;
2. Дал материалистическую трактовку происхождения мира и человека;
3. Выделил 10 философских категорий;
4. Дал определение бытия через категории;
5. Определил сущность материи;
6. Выделил шесть типов государства и дал понятие идеального типа -
политии;

7. Внес существенный вклад в развитие логики (дал понятие дедуктивного
метода - от частного к общему, обосновал систему силлогизмов - вывода из
двух и более посылок заключения).
В общем, становление классической философии знаменует собой
радикальный поворот к логико- гносеологической, социально- политической,
нравственно- этической и антропологической проблематике. Этот поворот
связан с софистической традицией и с фигурой Сократа. В рамках зрелой
классики вырабатываются совершенные образцы системных абстрактно-
теоретических и философских концепций, задающий канон
западноевропейской философской традиции (Платон и Аристотель).