это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
3549435
Ознакомительный фрагмент работы:
Введение
Актуальность. История в современной школе в значительной степени
утратила свою мировоззренческую компоненту. Нередко она воспринимается
современными учениками как собрание фактов и теорий, которые
применимы лишь на вступительных экзаменах в высшие учебные заведения.
А десятки новых учебников при всем своем многообразии, по факту, никак
не решают эту проблему.
Соответственно, интерес к предмету оказывается основан только на
личности учителя, его способности быть интересным. Все это делает
необходимым поиск новых путей развития отечественного образования, в
том числе и исторического. Отсюда актуальным и значимым является
обращение к изучению проблемы компетентностного подхода в
преподавании истории. Особенно много значимой является проблематика
усвоения личностных компетенций учениками средней школы на уроках
истории, в частности – учениками 5 классов.
Исходя из изложенной выше актуальности, в данной работе поставлена
цель - исследовать возможности компетентностного подхода в преподавании
истории как средства развития познавательных способностей учащихся и
разработать урок для 5 классов. Работа базируется на работах следующих
исследователей по данной проблематике: Н.В. Бартенева, 1 А.В. Хуторский 2 ,
В.Н. Дружинин 3 , И.А. Зимняя, 4 Лебедева О.Е 5 ., Мухина В.С 6 , Надеева Е.П 7 .,
1 Бартенева Н.В., Дворникова О.Л. Научно-исследовательская работа учащихся.// Преподавание истории и
обществознания в школе, 2005, № 3. С. 31-37.
2 Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты: Доклад на отделении философии
образования и теории педагогики РАО 23 апреля 2002. Центр «Эйдос» www.eidos.ru/news/compet/htm
.Шадриков В.Д. О содержании понятий «способность» и «одаренность»//Психологический журнал. - 1983. -
Т.4. - Номер 5. - С. 3-10.
3 Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СПб., 1999
4 Зимняя И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования//Высшее образование
сегодня.-2003.-№5.-С.34-42.
5 Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании//Школьные технологии.-2004.-№5.-С.3-12.
6 Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ.
вузов. М., 1999.
Реан А.А 8 ,
Предмет - возможности компетентностного подхода в развитии
познавательных способностей учащихся.
Объект - учебный процесс по дисциплине «история».
В соответствии с целью исследования были поставлены следующие
задачи:
1. определить содержание и основные проблемы
компетентностного подхода;
2. дать характеристику познавательных способностей учащихся;
3. рассмотреть формирование компетенции школьников на примере
лидеров афинской демократии
4. рассмотреть проблемы реализации компетентностного подхода
на уроках истории Древнего мира
5. разработать урок для 5 класса, формирующий компетентность на
примере политических лидеров афинской демократии.
В соответствии с выделенными задачами построена и структура
исследования. Основой для проведения исследования послужила научная и
учебная литература, публикации на страницах педагогических журналов и
Интернет-изданий.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Выполнить чертежи согласно дипломной работе
Чертеж, Промышленное и гражданское строительство
Срок сдачи к 16 сент.
Общество потребления что это такое откуда идут истоки исторические...
Презентация, Всеобщая история
Срок сдачи к 14 сент.
Практическая работа № 1 «Редактирование и форматирование
Отчет по практике, Информатика
Срок сдачи к 14 сент.
сделать задания 1-5,и с 11 по 17,просто выполнить...
Чертеж, Компьютерная графика
Срок сдачи к 17 сент.
интернациольная лексика "ложные друзья...
Курсовая, Лексикология английского языка
Срок сдачи к 15 окт.
Решить 21 задачу по предмету
Решение задач, Международное сотрудничество органов прокуратуры
Срок сдачи к 17 сент.
Контрольная
Контрольная, Математическое моделирование автоматизированного технологического оборудования
Срок сдачи к 19 сент.
написать аннотацию и презентацию
Диплом, Эксплуатация и обслуживание беспилотных робототехнических авиационных систем
Срок сдачи к 30 сент.
Отчет по практике, Менеджмент - Антикризисное управление
Отчет по практике, Менеджмент
Срок сдачи к 18 сент.
Практическая работа. Тема: Расчет посадок. 3 вариант.
Отчет по практике, Метрология
Срок сдачи к 19 сент.
Криминалистическая характеристика финансовых преступлений: структура, методы выявления и фиксации доказательств
ВКР, Уголовное право
Срок сдачи к 18 дек.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!