«Основные этапы формирования семьи»

ВведениеСемья - это особый социальный институт, против которого в первую очередь выступают многие социологи. Все началось с О. Конта, который считал семью ячейкой общественного организма. Также важнейшим институтом семьи был Дж. Спенсер, который разделил все социальные институты на шесть групп и на первое место поставил домашние, в которых доминировали семья и брак.Актуальность работы обусловлена ​​непрекращающимся интересом к семье как социальному институту, поскольку она находится в движении, изменяясь не только под влиянием социально-политических условий, но и в силу внутренних процессов своего развития.Новизна состоит в том, что семья как социальный институт хорошо изучена в отечественной социологической литературе, но следует отметить, что молодая семья изучена в меньшей степени; Данное исследование способствует изучению относительно молодой семьи как социального института.Цель работы – рассмотреть основные этапы формирования семьи.Исходя из цели были поставлены следующие задачи:1. Рассмотреть этапы развития семьи.2. Рассмотреть структуру семьи.3. Изучить функционирование семьи в современном обществе.1. Этапы развития семьиСемья как социальный институт проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в семейный цикл или жизненный цикл семьи [1].Исследователи выделяют различное количество фаз этого цикла, но главными среди них являются следующие:1) вступление в брак – образование семьи;2) начало деторождения – рождение первого ребенка;3) окончание деторождения – рождение последнего ребенка;4) «пустое гнездо» – вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка;5) прекращение существования семьи – смерть одного из супругов.Согласно Д. Олсона, цикл жизни семьи состоит из семи стадий: начала семейной жизни - рождения ребенка и его дошкольного возраста, - школьного возраста, - подросткового возраста, - взросления, - постродительской стадии - старения. В зависимости от природы и тяжести нарушений у ребенка и реакции на них семьи, стадии, через которые проходит семья особого ребенка, могут быть до некоторой степени уникальны. К некоторым семьям вообще невозможно применять модели, существующие в теории жизненных стадий, поскольку их жизненный цикл определяется нестандартными событиями, происходящими в жизни ребенка. Это может быть верно, например, для семьи ребенка с гемофилией, в которой заметный стресс создают периодические кровотечения. Такие события начинают новый цикл тревоги, новых нужд и приспособления к новым условиям.С позиций воспроизводства населения весьма важным критерием построения демографической типологии семей является стадия жизненного цикла семьи. Семейный цикл определяется стадиями родительства:-          Предродительство - период от заключения брака и до рождения первенца;-          репродуктивное родительство - период между рождениями первого и последнего детей;-          социализационное родительство - период от рождения первенца до выделения из семьи (чаще всего через вступление в брак) последнего ребенка (в случае одного ребенка в семье совпадает с предыдущей стадией);-          прародительство - период от рождения первого внука до смерти одного из прародителей.На каждом из этапов семья обладает специфическими социальными и экономическими характеристиками.2. Структура семьиСтруктура семьи – это состав семьи и число ее членов, а также совокупность их взаимоотношений [2].В понятие «структура семьи» входят:1. Состав семьи;2. Системы разных уровней (вся семья в целом, подсистема родителей, детская подсистем, индивидуальные подсистемы);3. Основные параметры (сплоченность, иерархия, гибкость, внешние и внутренние границы, ролевая структура семьи);4. Характер структурных проблем (межпоколенные коалиции, реверсия иерархии, тип несбалансированности семейной структуры).Анализ семейной системы позволяет понять, как себя реализует свои функции: кто осуществляет руководство и кто является исполнителем, как распределены между близкими права и обязанности.Основными характеристиками, которыми можно описать структуру семьи, являются понятия:- связь (это психологическое расстояние между членами семьи. Если оно очень близкое (симбиоз) или, наоборот, очень большое (разобщенность) – это может привести к семейной дисфункции);- иерархия (характеризуется отношениями доминантности – подчинения в семье).Существует множество различных вариантов состава, или структуры, семьи [3]:- «нуклеарная семья» состоит из мужа, жены и их детей;- «пополненная семья» - увеличенный по своему составу союз – супружеская пара и их дети пляс родители других поколений, например, бабушки, дедушки, дяди, тети, живущие все вместе или в тесной близости друг от друга и составляющие структуру семьи;- «смешанная семья» образуется вследствие брака разведенных людей и включает неродных родителей и неродных детей;- «семья родителя – одиночки» является семьей с одним родителем (матерью или отцом) из – за развода, ухода или смерти супруга либо потому, что брак никогда и не был заключен.Общая классификация семей (по Личко):1. Структурный состав:- полная семья (есть мать и отец);- неполная семья (есть толь мать или отец);- искаженная или деформированная семья (наличие отчима вместо отца или мачехи вместо матери).3. Функционирование семьи в современном обществеСовременное российское общество развивается в направлении демократизации и гуманизации, что накладывает заметный отпечаток на все сферы его функционирования. Изменившееся общество соответствует обновленной модели семьи, которая уже нашла отражение в массовом сознании и закрепилась в массовом поведении. Еще в 1916 году П. Сорокин обозначил тенденцию кризиса современной семьи, которая характеризовалась: увеличением количества разводов, уменьшением количества браков, увеличением числа гражданских браков, ростом проституции, падение рождаемости, освобождение жен от заботы мужа и изменение их отношений, разрушение религиозной основы брака, ослабление защиты института брака со стороны государства. Современная отечественная социология семьи, по мнению Черняка Е.М., предлагает ряд подходов к анализу тенденций развития российской семьи, которые сводятся к трем ключевым позициям [1]:- происходит нормальное преобразование традиционной семьи в современную под влиянием социокультурной модернизации;- в России кризис института семьи, его деградация;Трансформация семьи - глобальный процесс, кризисное состояние, в котором происходит модернизация российской семьи.Проблемы современной российской семьи в целом совпадают с проблемами мировой.На данный момент большинство жителей России живут семьями, общее количество которых составляет более 40 миллионов. Массовая семья - нуклеарная - два супруга, один-двое детей. Неполные пары составляют около 19%: обычно это мать и дети. В России происходят процессы изменения повседневной жизни россиян в ходе трансформации российского общества. Они затрагивают процессы, связанные с трансформацией института семьи, и определяют демографическую модернизацию, характеристиками которой являются самореализация, свобода выбора, личностное развитие и индивидуальный образ жизни, эмансипация. Все это отражается на формировании семьи, отношении к регулированию рождений и родительских мотивах. Это ведет к нуклеаризации семьи, увеличению брачного возраста и позднему рождению детей, изменению форм брака и воспитания детей. Все это можно охарактеризовать как кризис, эволюцию, модернизацию, трансформацию. По мнению Ю.П. Лежнина, нужно говорить не о кризисе семьи, а о кризисе института брака, поскольку, несмотря на все происходящие изменения, семья остается очень важной ценностью для людей. Центральными можно назвать две функции семьи: репродуктивную и социализационную. Репродуктивная функция (воспроизводство семьи) связана с биологическим воспроизводством населения в социальной плоскости, а удовлетворение потребности в детях - в личной. Семья - главный институт, ответственный за воспроизводство новых членов общества. По сравнению с 2002 годом в 2010 году численность населения уменьшилась со 145,5 миллиона до 142,2 миллиона человек. Перепись населения 2010 г. Городское и сельское население Российской Федерации в 2010 г. Естественная убыль населения находится на стабильно высоком уровне. Характер рождаемости в Российской Федерации характеризуется массовой тенденцией к малодетности (одного-двух детей), откладыванию рождения первого ребенка и внебрачным родам. С середины 60-х годов в России установилась низкая рождаемость, не обеспечивающая даже простого воспроизводства; количество браков стало сокращаться, средний возраст вступления в брак и количество разводов увеличились. В настоящее время можно сказать, что только самостоятельная потребность человека в детях может повысить рождаемость в стране.

Заключение
Таким образом, семья как основанное на браке и кровном родстве объединение людей, связанное общностью быта и взаимной ответственностью, является главным социальным институтом человеческого общества.Семья более сложная система отношений, чем брак, так как она может объединять не только супругов, но и их детей, а также других родственников, поэтому семья не просто брачная группа, а социальный институт, то есть система связей, взаимодействий и отношений индивидов, которые выполняют функции воспроизводства человеческого рода и регулирующих все связи, взаимодействия и отношения на основе определенных ценностей и норм, подверженных обширному социальному контролю через систему позитивных и негативных санкций.Семья как социальный институт проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в семейный цикл или жизненный цикл семьи, на каждом этапе семья обладает специфическими социальными и экономическими характеристиками.Принято выделять следующие типы семей: в зависимости от формы брака выделяются моногамная (муж и жена) и полигамная (муж имеет несколько жен) семьи. В зависимости от структуры родственных связей выделяются простой, нуклеарный, или сложный, расширенный тип семьи.
Список использованных источников

1. Антонов А.И. Социология семьи / А.И. Антонов, В.М. Медков. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 640 с.2.Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова и др.; Под ред. Е.Г. Силяевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 192 с.3.Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. СПб.: Речь,2001. – 144 с.4.Потаповская О.М. Педагогическое сопровождение семьи в вопросах духовно-нравственного воспитания детей. – М.: Планета 2000. 2003. – 64 с. – (Серия «Духовно-нравственное воспитание: системный подход»)5.Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 160 с.