Контрольная работа по Английскому языку на тему: "Terror of the ‘Night Watcher’ Burglar"

На левой стороне страницы спишите в столбик следующие пункты «анкеты». На правой напишите на английском языке ответы на эти пункты. Ответы напишите в виде полных предложений
 

1. What is your first name?

2. What is your middle name?

3. What is your last name?

4. How old are you?

5. Where are you from?

6. Where were you born?

7. When were you born?

8. Where do you live?

9. Are you married?

10. Where do you serve?

11. What is the length of your service?

12. What is your special police rank?

13. Where do you study at (now)?

14. What year cadet are you?

15. What are your favourite subjects?

16. What is your hobby?

17. What is your main problem?
 

Terror of the ‘Night Watcher’ Burglar

A renegade soldier is the chief suspect for a series of terrifying raids on Home Counties mansions.

Dubbed the Night Watcher, the burglar has stolen valuables worth up to £1million, brutally beating the owners. Detectives have launched a manhunt amid fears that his next victims might not escape with their lives.

The ‘highly professional’ criminal is blamed for at least seven high-value raids.

Police revealed yesterday that the Night Watcher spends weeks hiding in the grounds of his target addresses. He strikes at night, ambushing the owners with a sawn-off shotgun and his face hidden under a balaclava. Victims are battered and bound up with plastic cable ties as he ransacks their safes. 

The latest victim, Susan Morris, was attacked in her home in Kingswood, Surrey, in November. The 61-year-old said she thought the Night Watcher was going to rape or even kill her: “When he was hitting me with the gun pointing at me, at that moment I did think, ‘this is it, it’s all over’.”....
 

Задание 2. Найдите в тексте статьи, полученной Вами от преподавателя, указанные ниже грамматические формы. Выполните все задания, предъявленные к пунктам. В самой статье, на полях или в тексте, отметьте выписанные грамматические формы номером соответствующего пункта

(1) Выпишите из текста газетной статьи пять существительных в единственном числе и поставьте их во множественном числе. Дайте транскрипцию форм множественного числа и переведите существительные. (См. параграфы 1.1 и 2.3)

(2) Выпишите из текста газетной статьи пять существительных во множественном числе и поставьте их в единственном числе. Переведите существительные. (См. параграфы 1.1 и 2.3)
 

(3) Найдите в тексте и выпишите три предложения, в которых употреблены местоимения разных групп (личные, притяжательные, неопределенные, указательные, отрицательные, возвратные) Виды местоимений в выбранных вами предложениях не должны повторяться. Подчеркните их и укажите, к какой группе они относятся. Переведите предложения на русский язык. (См. 2.8, 2.9, 2.10, 2.11, 2.12 и 2.13)

(4) Выпишите из текста десять словосочетаний с предлогами, подчеркните в каждом из них предлог и переведите каждое словосочетание на русский язык так, чтобы значение предлога было представлено в переводе либо прямо (через его перевод в падежную форму следующего за ним существительного), либо косвенно (только через падежную форму соответствующего русского существительного). (См. 2.5, 2.6 и 2.7)
 

(5) Выпишите из текста неправильные глаголы (кроме глаголов to be, to have, to come и модальных глаголов) - верхний предел – 10 глаголов, запишите их основные формы и переведите все эти формы на русский язык. (См. 2.29)

Образец выполнения: make – made – made делать – сделал – сделанный

(6) Выпишите из текста одно предложение со сказуемым, выраженным глаголом to be, и переведите его на русский язык. Напишите это предложение в вопросительной (общий и специальный вопросы) и отрицательной формах. (См. 2.21)

(7) Выпишите из текста по одному предложению в Present Indefinite, Past Indefinite и Future Indefinite (не используйте предложения с глаголом to be) и переведите их на русский язык. Напишите эти предложения в вопросительной (общий и специальный вопросы) и отрицательной формах. (См. 2.20, 2.22, 2.23, 2.29 и 2.30)

(8) Выпишите из текста два сложных предложения: сложносочиненное и сложноподчиненное. Определите вид каждого из них, подчеркните союзы, связывающие составные части данных сложных предложений. Переведите предложения на русский язык. (См. 2.24)
 

(9) Выпишите из текста пять правильных и пять неправильных глаголов (кроме глаголов to be, to have, to come и модальных глаголов) и образуйте от них причастия I и причастия II; переведите полученные причастия на русский язык. (См. 2.31 и 2.32)

Образец выполнения: make – making – made   делать – делающий – сделанный; ask – asking – asked  спросить – спрашивающий - спрошенный

(10) Выпишите из текста предложение с инфинитивом в функции обстоятельства цели. Подчеркните инфинитив и дайте перевод предложения. (См. 2.19)

 (11) Выпишите из текста предложение с конструкцией there be в любой временной глагольной форме. Дайте перевод выбранного Вами предложения. (См. 2.26)

(12) Выпишите из текста предложение с безличным подлежащим, выраженным местоимением it. Дайте перевод предложения. (См. 2.27)

(13) Найдите в тексте статьи предложения, в которых употреблены модальные глаголы и их эквиваленты. Выпишите модальные сказуемые и дайте их перевод. Выпишите одно из найденных предложений и переведите его на русский язык. (См. 2.25 и 2.38)

(14) Запишите 10 общих вопросов по содержанию всего прочитанного текста. Не забудьте отметить в тексте предложения, к которым вы задали вопросы. (См. 2.20)

Задание 3. Дайте краткое изложение содержания текста на русском языке в шести или семи предложениях.

Задание 4. Аккуратно перепечатайте/перепишите на левой части контрольной работы 15 строк текста подряд из любой его части и с помощью англо-русского словаря сделайте письменный перевод выписанного отрывка на русский язык в правой части контрольной работы.