Анализ подходов (методов) анализа систем управления

Современная ситуация в теории и практике мирового управления
характеризуется сосуществованием и взаимодействием трех основных
подходов: системного, процессного и ситуационного (при явном
доминировании последнего). Они направлены на синтез и развитие
разработанных ранее взглядов основных «школ управления», а также на
разработку новых представлений об управлении. В связи с параллельным
существованием ряда подходов общий спектр современных теоретических и
прикладных разработок чрезвычайно широк и многообразен. Результатом
этого является фактически исчерпывающий охват современными
исследованиями всех основных проблем управления. Вместе с тем ситуация
в данной области — именно в силу труднообозримого числа концепций,
подходов, школ, трактовок — таит и определенные трудности. Это трудности
обобщения, синтеза результатов.
Необходимость управленческой деятельности определяется наличием
организаций, в которых люди совместно работают для достижения общих
целей. Именно совместная деятельность людей, требующая координации,
согласования, обеспечения, определяет необходимость управления.
Многообразие форм собственности, конкуренция между
предприятиями, развитие рыночных отношений требуют четкого, умелого
управления. Система управления должна обеспечить условия, при которых
каждый руководитель любого уровня считал бы своей задачей организацию
активного поиска реальных возможностей повышения результативности
производства. Вместе с тем она должна обладать способностью к
достаточному саморегулированию и самосовершенствованию,
направленному на широкое применение новых высокоэффективных
организационных форм и методов управления, технологий и научно-
технических достижений.

1. Анализ подходов (методов) анализа систем управления
Несмотря на то, что теоретические основы управления исследовались
многими учеными, до сих пор нет общепринятого определения понятия
"управление". Объясняется это тем, что управленческая деятельность как
объект исследования, представляет собой сложное, многоплановое явление, и
каждый автор выделяет те аспекты, которые более соответствуют его
конкретным задачам и избранным методам исследования. По многим из
таких аспектов, как свидетельствует история науки управления, развиваются
научные направления и школы, но все они в конечном итоге могут быть
оценены как односторонние. В исследовании систем управления
используются законы, закономерности, категории, являющиеся предметами
изучения различных наук, таких как экономика, психология, социология,
кибернетика, философия и ряда других. Каждая их этих наук имеет свои
базовые концептуальные положения, понятийный аппарат, язык. В итоге в
управлении используются самые разнообразные концептуальные модели и
требования, которые на практике бывает очень сложно совместить. Таким
образом, актуализируется необходимость междисциплинарных исследований
в области управления. Правда пока "преобладает ярко выраженный
многодисциплинарный, а не междисциплинарный подход к
совершенствованию систем управления"
Рассмотрение управления как системы является одним из достижений
современной науки. Это обуславливается прежде всего как необходимое
требование учета многофакторных проявлений управления как деятельности,
находящейся в сложной структуре отношений, сформированных как внутри
самой системы управления, так и в отношениях с внешним миром, с
внешними системами и надсистемами.
Система управления по своих характеристикам может быть отнесена к
различным классам систем: социальным, сложным, открытым,
самоорганизующимся, саморазвивающимся, адаптирующимся,
многоуровневым, иерархическим, стохастически-детерминированным,
активным, полиструктурным, многоцелевым, динамическим.