Контрольная работа по Русскому языку на тему: «Практическая грамматика русского языка: синтаксические конструкции и их преобразования»

Задание 1. Напишите синонимичные активные конструкции.

1. Учеными разных стран осуществляются совместные программы по исследованию космоса.
2. На семинаре студентами активно обсуждались проблемы защиты природы.
3. Статья профессора Иванова будет опубликована во втором номере журнала «Наука и жизнь».
4. Динамит изобретён А. Нобелем в 1863 году.
5. За год до смерти  писателем было составлено завещание.

Задание 2. Напишите синонимичные пассивные конструкции.

6. Радио изобрёл в конце 19 века А.С. Попов.
7. Этот завод выпускает продукцию высокого качества.
8. Научное студенческое общество проводит заседания один раз в месяц.
9. Кто открыл конференцию?
10. Культурные и экономические связи между государствами укрепляют мир на Земле.

Задание 3. Вместо точек напишите нужное причастие в правильной форме.

11. Мы учимся в университете, (основавший – основанный) сто лет назад.
12. Сейчас трудно представить себе нашу жизнь без открытия, (сделавший – сделанный) Д.И. Менделеевым.
13. И. Павлов был русским ученым, (сыгравший, сыгранный) большую роль в развитии медицины и психологии.
14. Премии, (присуждающие, присуждаемые) Нобелевским комитетом, обсуждаются на страницах газет и журналов.
15. Журналист написал рассказ о людях, (совершивший, совершенный) подвиг.

Задание 4. Напишите синонимичное предложение с причастным оборотом.

16. Преподаватель, который показывал нам опыт, попросил студента помочь ему.
17. Богатство, которое оставил Нобель, составляло 92 млн. долларов.
18. Идеи Нобеля были использованы в работе ООН, которую создали  через несколько лет после его смерти.
19. А. Нобель был автором стихов, которые он написал на разных языках.
20. А. Нобель был химиком-экспериментатором, бизнесменом, который решил основать фонд для награждения выдающихся ученых.

Задание 5. Напишите синонимичные конструкции со словом который.

21. Фонд Нобеля – это организация, занимающаяся финансовыми вопросами.
22. Нобель был человеком, удачно соединившим в себе талант ученого и талант бизнесмена.
23. Вчера я разговаривал с человеком, сделавшим эту работу.
24. На столе лежит книга, забытая студентом.
25. Кислород, выделяемый растениями, делает воздух чистым и свежим.

Задание 6. Вместо точек вставьте одно причастие в нужной форме.

26. Премия по экономике официально (назвавший, названный, назван) премией в честь Альфреда Нобеля.
27. Родственники Нобеля подписали документ  (подтвердивщий, подтвержденный, подтвержден)  факт признания завещания для себя и своих потомков неоспоримым.
28. С 1926 по 1940 годы  Михаил Шолохов работал над романом (принесший, принесенный, принесен) писателю мировую известность.
29. В Большом театре идет несколько балетов и опер, (создавший, созданный, создан) П.И. Чайковским.
30. Роман Б.Пастернака «Доктор Живаго» впервые был (напечатавший, напечатанный, напечатан) в Италии.

Задание 7. Закончите предложения.

(по)знакомить – (по)знакомиться

31.  - Антон, где ты … с Ниной?  Я тоже хочу … с ней. … меня с ней.

объединять(ся)  – объединить(ся)

32.  Трудно сказать, что … этих людей. Чтобы подготовить новогодний вечер, мы решили … .

(по)дружить – (по)дружиться

33. – Иван, ты давно … с Игорем?

- Мы … два года назад.

видеть – видеться

34. а) – Анна, ты … сегодня Марию?

     - Нет. Но я … с ней вчера в кафе.

       35) б)       – Я не могу вспомнить, где я … вас.

- По-моему, мы с вами …  у нашего друга.

- Вы часто … со своими друзьями?

- Нет, я давно с ними не … .

беспокоить - беспокоиться

36. Скоро сессия. И это … меня. Я …, смогу ли я сдать все экзамены на «хорошо» и «отлично».

встречать(ся) – встретить(ся)

37.  Сегодня я … в буфете Андрея. Мы … случайно.  Раньше мы … чаще, потому что занимались в одной лаборатории.

38)Родители написали мне, чтобы я … их на вокзале. Где и когда мы … ?

(по)советовать – (по)советоваться

39. В трудные минуты я всегда… с родителями.

Что вы … мне купить в подарок другу?

(по)мирить – (по)мириться

40. Недавно я … с Анной. Мой друг нас … . Я рад, что я … с Анной.

Задание 8. Восстановите  предложения.

41. Моя подруга часто обижается … (я).
42. Что интересует … (ты)?
43. Не надо бояться … (трудности).
44. Я рассердился … (друзья) за опоздание.
45. Старые люди нуждаются … (наша помощь).
46. Мой старший брат любит хвалиться … (его достижения).
47. Я часто сомневаюсь … (правильность принятых решений).
48. Мой друг расстроился …  (плохая оценка на экзамене).
49. В романах герои никогда не бояться … (врагов) и смело сражаются … (они).
50. Я очень обрадовался …  (встреча со старыми друзьями).

Задание 9. Восстановите предложения. Используйте глаголы с частицей –ся или без частицы –ся.

51. На небе появилось солнце. Погода … .
52. У больного повысилась температура. Его состояние … .
53. Уничтожение лесов … природные условия.
54. При повышении температуры скорость движения молекул … .
55. Поезд приближается к станции. Его скорость … .

Задание 10. Напишите синонимичные конструкции. Замените предложения с деепричастиями простыми и сложными предложениями.

56) Уходя, гасите свет в аудитории.

57). Немного отдохнув, Антон снова сел готовиться к экзаменам.

 58) Она рассказывала эту историю, сильно волнуясь.

59) Беспокоясь о здоровье матери, Анна  постоянно звонила домой.

60) Закончив работу раньше, я зайду к тебе сегодня вечером.

Задание 11. Напишите синонимичные предложения с деепричастными оборотами там, где это возможно.

61) Когда мои друзья закончат университет, они станут химиками.

62) Когда я вернулся из университета, мой сосед уже был дома.

63) Я не понял эту задачу и попросил друга помочь мне решить её.

64) Если вы внимательно проверите свою работу, вы найдёте в ней несколько ошибок.

65) Трудно жить, если не надеешься на будущее.