Реальная база готовых
студенческих работ

Авторам Вопрос-ответ

Узнайте стоимость индивидуальной работы!

Тип задания

Предмет

Ваше имя

Вы нашли то, что искали?

Да, спасибо!

Нет, пока не нашел

Узнайте стоимость индивидуальной работы

Тип задания

Предмет

Ваше имя

это быстро и бесплатно

Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!

Тип задания

Предмет

Ваше имя

Эссе на тему: "Можно ли бить детей?"

Тип Эссе

Предмет Педагогика и психология

ID (номер) заказа
3698653

Просмотров

1038

Размер файла

33.28 Кб

Ознакомительный фрагмент работы:

Можно ли бить детей?

Современная педагогика и средневековое мышление

Весь мир шагает в цифровое будущее, полное высоких технологий и самых неожиданных решений повседневных проблем. Однако в обществе, где роботы-пылесосы и умные холодильники уже не кажутся порождением бурной фантазии авторов беллетристики, некоторые вопросы показывают, что во многих моментах наше мышление ещё застряло в Средневековье.

Речь пойдёт о телесных наказаниях. Удивительно, но и по сей день, на вопрос «можно ли бить детей?» отрицательный ответ дадут не 100% опрошенных. Одна из господствующих точек зрения заключается в следующем - «Шлепки насилием не считаются». Зачастую, эта идея соседствует с «меня били и что, я же хорошим человеком вырос». Настоящая опасность проявляется тогда, когда так считают педагоги и воспитатели.

В социальные сети периодически загружают видео, где заснято рукоприкладство учителей. Жутко читать комментарии, где каждый третий пользователь пишет «А я её понимаю» или «Наверное, довели». Какой же будет реакция, когда на месте пострадавшего школьника окажется собственный ребёнок?

Важно понимать, что телесное наказание никаким образом не является формой воспитания и/или обучения. Почему? Представьте, что ваш начальник в ответ на вашу промашку бьёт вас по голове учебником или ломает указку о вашу голову. Если бы такое произошло, этим случаем занималась бы трудовая инспекция, и общественность с большей вероятностью встала бы на вашу сторону.

Так почему же мы считаем нормальным применять насилие в отношении человека, о котором педагогу доверили заботиться? Который не может защитить себя и находится в заведомо уязвимой позиции? Которому могут не поверить и даже обвинить в клевете?

Да, можно сказать, что физическое насилие помогает установить границы. Но теперь ребёнком будет руководить не его морально-этические принципы, а банальное чувство страха. Наказывать ребёнка можно, если вы хотите, чтобы у него появилось чувство опасности при виде вас в школьном коридоре. Наказывать ребёнка можно, если вы хотите, чтобы им руководил не интерес к предмету, а страх совершить ошибку и боязнь действовать самостоятельно.

Действительно, физическое наказание – это самый простой способ решения проблемы. Установить авторитет в классе, заставить детей проникнуться к педагогу уважением – всё это, конечно, намного сложнее. Но в этом и проявляется истинный профессионализм учителя.

Не опираться на стереотипное мнение «а вот раньше всех в школах били, и уровень образования был выше». Не идти по наиболее простому пути. А использовать полученные во время обучения знания и стараться разрешить конфликт профессионально, «по-взрослому». Разве не в этом заключается функция педагога? Стать ориентиром для детей, человеком, которому можно довериться. Которого любят, а не боятся.

Смотреть

Эссе на тему: «Развитие творческих способностей у учащихся младших и старших классов»
Эссе, Педагогика и психология

Смотреть

Эссе на тему: "Приходько О.Г., Юговой О.В. "Система ранней комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям"
Эссе, Педагогика и психология

Смотреть

Эссе на тему: Принципы работы временных творческих педагогических коллективов
Эссе, Педагогика и психология

Смотреть

Эссе на тему: «Использование метода эксперимента в педагогическом исследовании»
Эссе, Педагогика и психология

Смотреть

Нет нужной работы в каталоге?

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»

1 000 +

Новых работ ежедневно

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

Математика

История

Экономика

159599
рейтинг

3275
работ сдано

1404
отзывов

Математика

Физика

История

156804
рейтинг

6072
работ сдано

2738
отзывов

Химия

Экономика

Биология

105734
рейтинг

2110
работ сдано

1318
отзывов

Высшая математика

Информатика

Геодезия

62710
рейтинг

1046
работ сдано

598
отзывов

Тип работы

ТФ РЭУ ИМ. Г.В. Плеханова

Работа выполнена в день обращения, досрочно и без замечаний. Рекомендую!!!

СГЮА

Работа выполнена раньше, установленного срока, замечаний нет, преподаватель заценил)

ЯгПУ

Работа была выполнена досрочно. Все сделано без замечаний, все пожелания были учтены )

Последние размещённые задания

Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн

разработать 1 вариант функционального зонирования

Другое, Градостроительство

Срок сдачи к 4 февр.

1 минуту назад

Тема: функции управления фирмой: планирование, организация

Курсовая, Экономика организации

Срок сдачи к 13 февр.

2 минуты назад

Написать отчет по преддипломной практике

Отчет по практике, Психология и педагогика

Срок сдачи к 31 мар.

4 минуты назад

Выполнить курсовой. Основы анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности. С-07688

Курсовая, Бухгалтерский учет анализ и аудит

Срок сдачи к 15 февр.

10 минут назад

Нужна будет презентация к дипломной

Диплом, Юриспруденция

Срок сдачи к 15 мая

11 минут назад

Практическое задание: линейно-конструктивное построение композиции из...

Другое, Рисунок с основами перспективы, дизайн

Срок сдачи к 12 февр.

11 минут назад

Придумать 2 вопроса по теме диплома и небольшие ответы к ним

Ответы на билеты, Литература

Срок сдачи к 10 февр.

11 минут назад

программирование

Решение задач, Программирование и настройка технических средств автоматизации и управления

Срок сдачи к 9 февр.

11 минут назад

Отчет по практике

Отчет по практике, Кулинария

Срок сдачи к 24 февр.

11 минут назад

Начертить чертеж

Чертеж, Техническая документация по эксплуатации оборудования, инженерная графика

Срок сдачи к 20 мар.

11 минут назад

Вопрос

Ответы на билеты, Физика

Срок сдачи к 4 февр.

11 минут назад

Выполнить задачи по Конструкция и эксплуатационные свойства транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования-2. С-07687

Контрольная, Транспорт

Срок сдачи к 8 февр.

11 минут назад

Вариант 6

Контрольная, Эконометрика

Срок сдачи к 5 февр.

11 минут назад

Оценка эффективности лечения и профилактики язвы Рустерхольца у...

Диплом, Ветеринария

Срок сдачи к 15 апр.

11 минут назад

Создать презентацию для защиты ВКР на 15 слайдов доклад от 5-7...

Презентация, Экономика

Срок сдачи к 4 февр.

11 минут назад

последствия недействительности сделок

Курсовая, Юриспруденция

Срок сдачи к 30 апр.

11 минут назад

Отчет по преддипломной практики

Отчет по практике, Менеджмент

Срок сдачи к 8 февр.

11 минут назад

Решить

Лабораторная, Управление техническими системами, теплотехника, электротехника

Срок сдачи к 5 февр.

11 минут назад

Закажи индивидуальную работу за 1 минуту!

Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.