Контрольная работа по Английскому языку на тему: "Sixth Extinction"

Speaking

Подготовьте устный ответ на следующие вопросы по заданной теме.

1.  In what ways do humans cause damage to the planet?
2. What, in your opinion, are the major problems facing the Earth’s environment today? 
3. What are the best ways to help solve these problems?
4. If people disagree with government decisions, how should they express their disagreement? Why would this method be effective? 
5. What are some things we can do to help prevent the extinction of a species? 
   6. Do you think that humans are in danger of becoming extinct? Why or why not?

   Reading

   1. Прочитайте текст, обращая внимание на выделенные слова и выражения. Подберите к каждому отрывку текста (1-4) подходящий заголовок из предложенных ниже (a-d).

   a) The ways humans impact the Earth - 2

   b) “Red list” - 3

   c) Mass extinctions in the history of the Earth - 1

   d) Scientific prognosis - 4

    

   Sixth Extinction

   1. Most species of plants and animals that have ever lived on Earth are now extinct. Though most have become extinct slowly, some have been almost completely wiped out in a sudden, massive, catastrophic event. These mass extinctions have happened at least five times in the history of the Earth. The first mass extinction occurred about 450 million years ago, when sudden changes in sea level, caused by melting glaciers, killed most marine species. The most recent mass extinction was 65 million years ago, when most scientists believe an asteroid struck the Earth in Mexico and extinguished the dinosaurs.....
    

   2. Определите, являются следующие утверждения истинными (True) или ложными (False). Исправьте ложные утверждения, выпишите и переведите эти утверждения.

    Some scientists estimate that half of all species will be extinct in the next century. 
   The Earth is facing its third mass extinction in history. 
   Forty percent of all mammals are threatened with extinction.
   A higher percentage of bird species face extinction than coniferous trees. 
    

   3. Выберите правильный вариант ответа.

   1. How many ways does the reading passage indicate that humans harm the environment?

   a) One             b) Two         c) Three           d) Four

   2. Which is NOT an outcome of mass extinction of life on earth?

   a) Rising of sea levels b) Food shortages c) Lack of fresh water d) Natural disasters

   3. Which kind of animal is the Nile perch?

   a) amphibian b) fish c) bird d) mammal
    

   4. Выразите свое мнение относительно информации текста несколькими английскими предложениями. Аргументируйте свой ответ.

   Vocabulary
   Составьте английские предложения с выделенными в тексте словами и выражениями. Переведите их.
   
   Дополните список выделенных слов из текста (Vocabulary list) другими словами и выражениями по теме “Ecology”. Распределите их по группам согласно Приложению 1
   
    

   3. Объясните значение следующих слов одним предложением на английском языке.

   Alien 

   Extinct 

   Grim 

   Habitat 

   Native 

   Species 

   Damage 
    

   4. Заполните пропуски в предложениях подходящими по смыслу словами из предложенных ниже, выпишите и переведите предложения.

    brink          ecosystem         magnitude  deforestation          conserve       wildlife
   
   1. Earthquakes are measured on a scale ranging from minor to great depending on their ......
   
   2. With a population of less than 350, the California Condors are on the...of extinction.
   
   3. One of the main reasons for the destruction of the rainforest is.....
   
   4. An . is a co...mmunity of living and non-living things that work together.
   
   5. It is important to conserve water when living in the desert.It is far easier to see ... in rural areas than in the city.
   
    

   Grammar
   
   1. Выпишите из текста предложения в Present Perfect, переведите их. Подчеркните главные члены предложения.
   2. Найдите в тексте и выпишите 2 фразовых глагола, переведите их. Составьте свои предложения с ними.
   3. Найдите в тексте предложения в сослагательном наклонении, определите их тип, выпишите и переведите их.
   4. Закончите предложения, обращая внимание на форму сослагательного наклонения:
    

   Writing

   Письменно прокомментируйте одно из предложенных ниже утверждений (100-150 слов). Используйте слова и фразы из Приложения 2.
   
   We never know the value of water till the well is dry.