это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
3706926
Ознакомительный фрагмент работы:
Актуальность. В настоящее время основным действующим лицом и активным участником инновационных и научно-исследовательских процессов в образовательном процессе являются европейские университеты, именно им предстоит играть ведущую роль в реализации принципов и реформ в научных исследованиях, разрабатываемых как на общеевропейском уровне так и в масштабе отдельных европейских стран. Сегодня эта роль возложена на наиболее заинтересованные действующие лица: Европейский Союз, страны Европы и европейские университеты. Развитие университетского образования в странах Европы тесно связано с развитием самого европейского общества и европейской культуры, и изменения, происходящие в Европе, отражены и в научной жизни университетов.Ключевым аспектом в современных реформах высшего образования Европы является стремление к гармонизации и сопоставимости систем высшего образования. Однако имея разные стартовые условия и собственные амбициозные цели, европейские страны стремятся не столько к единству, сколько к занятию лидирующих позиций и сохранению собственных национальных традиций образования. Все это в полной мере относится к системе подготовки научных кадров, от качества которой зависит развитие национальной экономики, престиж высшего образования страны, количество иностранных докторантов, объемы финансирования и наличие рабочих мест. Потому для российской системы высшего образования крайне важно не только знать тенденции развития систем подготовки научных кадров европейских стран, но и оценивать ее эффективность. Знания в XXI в. быстро устаревают, но это противоречие может быть преодолено с помощью гибкой системы высшего образования, выстроенной на основе активного участия студентов в научно-исследовательской работе.Объект исследования: исследовательски-ориентированное обучение в высших учебных заведениях.Предмет исследования: Опыт исследовательски-ориентированного обучения в высшей школе стран Западной Европы.Цель исследования: изучить исследовательски-ориентированного обучение в системе высшего образования Западной Европы. для достижения цели мы исходили из гипотезы о том, что эффективность исследовательски-ориентированного обучения повысится, если процесс его проектирования и реализации будет опираться на систему знаний о методологии обучения и сущностных признаках исследовательски-ориентированного обучения. С учетом этого решались следующие задачи: 1) выявить сущность и содержание понятия «исследовательски-ориентированное обучение»; 2) раскрыть основные характеристики исследовательски-ориентированного обучения в системе западноевропейского высшего образования. Методы исследования включали группу теоретических
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Исследуйте на сходимость числовой знакоположительный ряд
Решение задач, Математика
Срок сдачи к 20 янв.
Решить 2 задачи по гидравлике, объединить результаты в одну расчётно-графическую работу.
Решение задач, Гидравлика
Срок сдачи к 17 янв.
Тема в задании нужно сделать курсовую по организации пар Севастополь...
Курсовая, Бухгалтерская и налоговая отчетность
Срок сдачи к 15 янв.
Анализ доходов, расходов и финансовых результатов деятельности организации по данным отчета о финансовых результатах
Курсовая, Бухгалтерский учет анализ и аудит
Срок сдачи к 26 янв.
Технологическая (проектно-технологическая) практика
Отчет по практике, Педагогическое образование
Срок сдачи к 16 февр.
"Контрабанда растений, содержащих наркотические средства, психотропные вещества или их прекурсоры, либо их частей, содержащих наркотические средства"
Презентация, Уголовное право
Срок сдачи к 21 янв.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!