это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
3723786
Ознакомительный фрагмент работы:
ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ
ЦЕПИ ПРИ СОЕДИНЕНИИ ПРИЕМНИКОВ ЗВЕЗДОЙ
Цель работы
1. Определить соотношения между линейными и фазными
напряжениями при одинаковых и равных нагрузках в фазах.
2. Ознакомиться с практическими приемами измерения фазных и
линейных напряжений и токов.
3. Выяснить роль нейтрального провода.
4. Научиться анализировать работу трехфазной электрической
цепи при соединении приемников звездой с помощью построенных
векторных диаграмм напряжений и токов.
НЕОБХОДИМЫЕ ПРИБОРЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
1. Источник трехфазного напряжения (клеммы А,В, С,N).
2. Три группы электрических ламп накаливания с выключателями.
3. Амперметр.
4. Вольтметр.
5. Ваттметр.
6. Moнтажные провода – 7 шт., провода для подключения
вольтметра – 2 шт. и щуп для подключения амперметра.
ПРОГРАММА РАБОТЫ И УКАЗАНИЯ К ЕЁ ВЫПОЛНЕНИЮ
1. Перед выполнением работы необходимо определить
расположение источника питания, приемников и измерительных
приборов.
ВКЛЮЧАТЬ СТЕНД ТОЛЬКО С РАЗРЕШЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ!
2. Собрать цепь по схеме, приведенной на рисунке 1, и после
проверки ее преподавателем включить стенд и источник трехфазного
напряжения. Исследовать цепь при следующих режимах работы:
1) симметричная нагрузка с нейтральным проводом;
2) симметричная нагрузка без нейтрального провода;
3) несимметричная нагрузка с нейтральным проводом;
4) несимметричная нагрузка без нейтрального провода.
Симметричная и несимметричная нагрузки фаз устанавливаются с
помощью включения в разные фазы различного количества ламп и
контролируются по показаниям амперметра, который включается
поочередно в специальный разъем каждой фазы. При несимметричной
нагрузке токи в фазах должны отличаться друг от друга не менее чем
на 0,5 А.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Расчёт сложных цепей постоянного и переменного синусоидального тока
Контрольная, Электротехника и электроника
Срок сдачи к 11 авг.
Онлайн-помощь. Вступительный экзамен по элементам высшей математики. М-09635 -
Онлайн-помощь, Математика
Срок сдачи к 8 авг.
Написать курсовую. Право и социальное обеспечение. М-09634
Курсовая, Право и организация социального обеспечения
Срок сдачи к 18 авг.
Выполнить Отчет по практике, Информационные системы и технологии
Отчет по практике, Информационные системы и технологии
Срок сдачи к 6 авг.
Написать введение и заключение к курсовой работе (готовой) !без ии!
Курсовая, История
Срок сдачи к 7 авг.
Ответить на 1 вопрос
Другое, Менеджмент и экономика физической культуры и спорта
Срок сдачи к 11 авг.
Применение вейвлет-преобразования и быстрого преобразования Фурье для акустического сигнала
Курсовая, Моделирование
Срок сдачи к 11 авг.
Написать отчёт по практике. Бизнес и менеджмент. М-09633
Отчет по практике, Менеджмент
Срок сдачи к 20 авг.
Курсовая доработка техносферная безопасность
Курсовая, Техносферная безопасность
Срок сдачи к 10 авг.
Для курсовой работы минимум 30 источников литературы
Курсовая, Туристско-рекреационное проектирование, туризм
Срок сдачи к 14 сент.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!