Проект

Тема: Образ Петербурга в повести Ф.М. Достоевского
"Белые ночи"

ОБРАЗЕЦ:

ВИЗИТКА

Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту - литература

Класс : 9 "Б" 

Количество учеников : 1 

Время работы над проектом :….дней 

Режим работы : урочная деятельность 

Проект : Говорящие фамилии в произведении Н.В.Гоголя «Мёртвые души»

Вид проекта : исследовательский 

Продукт : защита проекта на уроке по литературы 

Цель : Рассмотреть использование и раскрыть значение говорящих фамилий в произведении Н. В. Гоголь "Мёртвые души" 

Этапы работы над проектом : 

Выбор темы проекта

Обоснование цели, задачи, актуальности проекта

Составление плана проекта

Сбор информации

Анализ полученной информации

Оформление проекта

МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ

Знакомство с материалами литературоведов по данной теме

Изучение актуальности «говорящих» фамилий в современном мире

ПРАКТИЧЕСКИЙ

«Погружение» в текст, исследование текстов произведений

МЕТОДИКА ОБРАБОТКИ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ

Сбор материалов по теме

Выделение главного и второстепенного

Создание презентации

Оформление проекта

ГИПОТЕЗА

Я хочу доказать, что говорящие фамилии - это отличный приём для раскрытия как положительных, так и отрицательных образов, который помогает увидеть сущность и характер героев с первых страниц произведения.

МАТЕРИАЛ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ

МАТЕРИАЛ ИССЛЕДОВАНИЯ – произведение русской литературы

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ – говорящие фамилии в произведении Н. В. Гоголя.

ДНЕВНИК РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Тема моего проекта : «Говорящие фамилии в произведениях русской литературы».

Выбор этой темы обусловлен большим интересом к говорящим фамилией и их актуальностью в настоящее время. Ведь глубокое и всестороннее познание художественного произведения невозможно без осмысления использования автором системы собственных имен.

Проектный продукт : Реферат, презентация.

Цель : Рассмотреть использование и раскрыть значение говорящих фамилий в произведении Н. В. Гоголь "Мёртвые души"

План моей работы :

Выбрал тему проекта.

Прочитал произведение "Мёртвые души"

Проанализировал использование и значение говорящих имён в произведении

Воспользовался интернет ресурсами.

Выполнил основную часть, доказывая верность гипотезы, поставленной мной

Подвел итоги, исходившие из произведений.

Выполнил презентацию

Сделал вывод

ВВЕДЕНИЕ

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ — Рассмотреть использование говорящих фамилий в произведениях русской литературы.

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ — Проанализировать использование говорящих фамилий в произведениях русской литературы, выявить значение этого приёма.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Актуальность моего проекта продиктована временем. Меняются эпохи, но говорящие фамилии активно используются современными писателями и сейчас. Ведь, благодаря этому приёму, читатель может проследить отношение и оценку автора данному персонажу, а самое главное, увидеть сущность героя, его характер.

Ноздрёв — от  «ноздряк» (человек, имеющий большие, бросающиеся в глаза ноздри). Такой же заметной, «выдающейся» чертой характера героя являет ся его наглость и скандальность. 

Коробочка — «практичная», хозяйственная, но бережливая и мелочная помещица. Одним словом, дубинноголовая.

Манилов - от "манить", "манящий".

То есть Манилов - сентиментальный бесплодный мечтатель, и мечты его полностью оторваны от действительности.

Плюшкин — «сплюснутый», потерявший первоначальную форму. В его образе автор показывает гибель яркой и сильной личности, поглощенной страстью скупости. 

Собакевич – фамилия, подчёркивающая животное начало героя. Смысл жизни состоит в насыщении желудка.

ВЫВОД

  В соответствии с целью и задачами, поставленными мной, я рассмотрела и проанализировала использование "говорящих" фамилий, постаралась раскрыть их значение и значимость в произведении. 

  Итак, имена и фамилии героев часто имеют определенное значение в художественных произведениях, несут определенную смысловую нагрузку, проясняя авторскую позицию, идею произведения, задавая проблематику и мотивы. 

  Я доказала верность гипотезы, что говорящие фамилии - это отличный приём для раскрытия как положительных, так и отрицательных образов, который помогает увидеть сущность и характер героев с первых страниц произведения. 

  Считаю, что мой проект имеет большую практическую значимость. Материалы исследования могут быть использованы на уроках литературы, а также на дополнительных занятиях и внеклассных мероприятиях.