Эссе на тему: "Культурология как наука2

                                   Культурология как наука

      Культурология - это комплексная гуманитарная дисциплина, целью которой является слияние научного знания о культуре. Культурология возродилась на стыке философии, социологии, психологии, этнографии, искусствоведения, лингвистики и ряда других учений.

   Культурология - совокупность исследований культуры как структурной целостности. Слово "культурология" было предложено американским антропологом Лесли Уайтом для обозначения новой научной дисциплины как самостоятельной науки в комплексе социальных наук.

      Культурология - наука, находящаяся в стадии возрождения и уточнения своего предмета исследования, и всё же с уверенностью можно говорить о том, что именно проблемы культуры являются объектом её исследования. Однако понятие "культура" весьма сложно и многозначно, употребляется в разных значениях в диапазоне от повседневного использования - "культура поведения" до глобального контекста - "мировая культура". Причиной тому, конечно же, является многозначность данного понятия и его исключительно глубокое содержание.

     Таким образом, предметом культурологии является целостность вопросов происхождения, функционирования и развития культуры как человеческого способа жизни, отличающегося от мира живой природы.

      В мировой науке не существует однозначного понятия культурологии в роли целостной, единой науки о культуре как общественном явлении.

         В исследовании культуры английским этнографом Э. Б. Тайлором сосуществуют три ведущих направления:

• философия культуры как часть философии;
• блок наук о культуре: этнология, этнография, культурология, антропология и другие;
• культурология как единая наука, которая включает в себя теорию и историю культуры.

       В последнем направлении культурология начинает хорошо развиваться в нашей стране с 1991 года. Задачей культурологии является изучение культуры как конкретно – исторической системы создания, сохранения, распределения, обмена и потребления материальных и духовных ценностей.

        Предметом исследования культурологии выступает культура как анализ особенностей разных культурно – исторических типов и процессов, а также культурные объекты из нашей жизни.

         Целью культурологии является такое направление культуры, в основе которой образуется её понимание. Поэтому необходимо определить и проанализировать: факты культуры, которые образуют в целостности систему культурных феноменов; связи между элементами культуры; динамику культурных систем; способы производства и распределения культурных феноменов; типы культур и содержащиеся в их основе нормы, ценности и символы ( культурные коды ); культурные коды и коммуникации между ними.

          Цели и задачи культурологии определяют и функции этой науки. А функции культурологии можно распределить в несколько основных групп по выполняемым задачам:

• познавательная функция – изучение и определение сущности и роли культуры в жизни общества, её структуры и функций, её типологизации, дифференциации на отрасли, виды и формы, человекотворческого предназначения культуры;
• концептуально - описательная функция – разработка теоретических систем, понятий и категорий, позволяющих составить целостную картину становления и развития культуры, и формулирование правил описания, отражающих особенности развёртывания социокультурных процессов;
• оценочная функция – осуществление адекватной оценки влияния целостного феномена культуры, её различных типов, отраслей, видов и форм на формирование социальных и духовных качеств личности, социальной общности, общества в целом;
• объясняющая функция – научное объяснение особенностей культурных комплексов, явлений и событий, механизмов функционирования агентов и институтов культуры, их социализирующего воздействия на формирование личности на основе научного осмысления выявленных фактов, тенденций и закономерностей развития социокультурных процессов;
• мировоззренческая функция – реализация общественно – политических идеалов в разработке фундаментальных и прикладных проблем развития культуры, регулирующего влияния её ценностей и норм на поведение индивида и социальных общностей;
• образовательная (обучающая) функция – распространение культурологических знаний и оценок, дающие возможность студентам, специалистам, а также всем, интересующимися проблемами культуры, распознать особенности этого социального феномена, его роль в развитии личности и общества.

      Мы много интересного узнали о культурологии и, в заключение, хочу заметить, что культурология, её задачи, цели и функции определяют общие контуры культурологии как науки. Каждая часть из них в свою очередь требует тщательного изучения.

        Культурология в первую очередь – это наука о культуре. Этот актуальный предмет отделяет её от других социальных, гуманитарных дисциплин и поясняет её необходимое существование как особой отрасли знания.

        Культурология – новейшая наука, которая находится в стадии развития. И, на мой взгляд, помехой для её дальнейшего развития является отсутствие точки зрения на предмет её исследования, с которой согласилось бы множество исследователей. Образование предмета культурологии происходит перед нами, на ряду многочисленных мнений и точек зрения.

         Для меня культурология, как наука, очень интересна и важна. Мне особо интересно изучать культуру разных народов. По-моему без культуры жизнь была бы неинтересной и однообразной. Представьте себе повсюду «некультурных» людей, которые вели бы себя неподобаемым образом, тогда на что было бы похоже наше общество? Не хочется аж и представлять такую картину.

          Человек и культура взаимосвязаны. Вне культуры невозможно существование человека, невозможна реализация сущности индивида, тех общественных взаимоотношений, в которые входит субъект. Специфика культуры человека определяется тем, что, познавая культуру, человек познаёт самого себя.