Развитие речи в дошкольном возрасте

Содержание

Глава 1. Теоретические основы проблемы развития речи детей дошкольного возраста в ДОО……………………………………………………………………3

1.1. Содержание образовательной области «Речевое развитие» в ФГОС ДО..3

1.2. Методы и приемы развития речи детей разных возрастных групп ДОО...8

Выводы по первой главе………………………………………………………...15

Глава 2. Опыт работы ДОО России по развитию речи детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………..16

Выводы по второй главе………………………………………………………...23

Заключение……………………………………………………………………….24

Список литературы………………………………………………………………25

Список литературы

    1.    Алексеева, М.М., Яшина, В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учёб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. Заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 400 с.
    2.    Бородич, А.М. Методика развития речи детей. - М.: Прочвещение, 1981. - 256 с.
    3.    Выготский, Л. С. Лекции по психологии. Мышление и речь / Л. С. Выготский. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 459 с. 
    4.    Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. — СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2014. — 100 с.
    5.    Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации. — М.: Просвещение, 1982. –198с. 
    6.    Зимняя, И.А. Лингвопсихология речевой деятельности. - М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. — 432 с.
    7.    Емельянова, И. Д., Ефименкова Л. Н. Развитие и коррекция речи современных детей в условиях дошкольных образовательных учреждений разных видов // Мир образования- образование в мире. – 2015. – № 2. – С. 85–91. 
    8.    Капышева, Н. А. Коррекционная работа по формированию словарного запаса детей младшего дошкольного возраста // Практический психолог и логопед. – 2014. – № 1. – С. 41–46.
    9.    Корицкая, Е.Г. Развитие речи. Дети 5-7 лет. – Ярославль: Академия развития, 2009. – 160с. 
    10.    Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf 
    11.    Корягина, Е., Парфененкова И. О связи моторного, психического и речевого развития ребенка с общим недоразвитием речи // Дошкольное воспитание. – 2014. - № 7. – С. 24
    12.    Костромина, Т.Б. Развитие речи дошкольников - самый ответственный период в развитии речи у детей // Филологическое образование в период детства. – 2015. ‒ №22. – С. 47-49. 
    13.    Краткий философский словарь/М. Розенталь, П. Юдин. — М.: Государственное издательство политической литературы, 1954. — 703 с.
    14.    Краткий лингвистический словарь/ Г.А.Нечаев. - Ростов-на-Дону: Издательство Ростовского ун-та, 1976. — 184 с.
    15.    Кротова, В. Ю. Влияние социальной среды на формирование речевой компетентности детей дошкольного возраста // Логопедия сегодня. – 2013. – № 2. – С. 16–21. 
    16.    Леонтьев, А.А. Психофизиологические механизмы речи // Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка // Мир психологии. – 2015. – № 1. – С. 123-129. 
    17.    Львов, М.Р. Основы теории речи// Учебное пособие. - М.: Академия, 2000. - 248 с.
    18.    Маркова, Н.В. Формирование речевых умений у детей дошкольного возраста // Филологическое образование в период детства. ‒ Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2017. ‒ С. 69-70.
    19.    Матросова, Т. А. Нарушение лексического строя речи и пути их коррекции у дошкольников пяти-шести лет с общим недоразвитием речи // Школьный логопед. – 2016. – № 3. – С. 3-13. 
    20.    Мастюкова, Е. М. Интегрированное занятие по речевому и музыкальному развитию детей // Логопед в детском саду. – 2017. – № 2. – С. 67–69. 
    21.    Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка. - М.: Мир и Образование, Оникс, 2011. — 736 с.
    22.    От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. - с,
    23.    Петрухненко, Н.И., Сапрыкина С.А. Развитие речи у детей дошкольного возраста // Инновационные педагогические технологии: Материалы Международной научной конференции. – М. Педагогика, 2014. – С. 242-243
    24.    Программа развития и воспитания детей «Детство» / В. И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина, А.Г. Гогоберидзе и др. – СПб.: Детство-пресс, 2014. – 244 с. 
    25.    Речевое и психическое развитие детей дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие/ Т.А.Титова, О.В.Елецкая, М.В.Матвеева и др. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2015 – 192 с. 
    26.    Титова, Т.А., Елецкая О.В., Матвеева М.В., Куликова Н.С.  Речевое и психическое развитие речи детей раннего возраста: методическое пособие / Т.А. Титова, О.В. Елецкая, М.В. Матвеева, Н.С. Куликова. – М.: ФОРУМ : ИНФРА-М, 2015. – 192 с. 
    27.    Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155). ‒ М.:Центр педагогического образования, 2014.‒ 32 с. 
    28.    Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации. 2012. № 53. Ст. 7598; 2013. № 19. Ст. 2326).‒ М.: Легион, 2015.‒ 212 с.  
    29.    Цейтлин, С.Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ С.Н. Цейтлин. — М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2000- 240с.