Эссе на тему: "Всё течёт, всё меняется" - говорил древнегреческий философ Гераклит

"Всё течёт, всё меняется" - говорил древнегреческий философ Гераклит. Невозможно поспорить в великим мыслителем, ведь действительно, время стремительно мчится вперёд, и меняется не только мир вокруг нас, но и сами мы, люди. Несмотря на это, многие философы отмечали цикличность этих самых изменений. Не остались в стороне и психологи, пришедшие к выводу о цикличности развития человека и выделившие особенности, типичные для каждого возрастного периода.

Вне сомнений подростковый возраст выделяется среди всех остальных как один из самых непростых периодов в жизни человека. Опишем особенности подростков, пользуясь примерами литературных героев некоторых произведений советских авторов.

Так, главными героями повести "Республика ШКИД" являются воспитанники школы социально-трудового воспитания имени Достоевского. Все главные герои - подростки со сложной судьбой, что не может не сказываться на особенностях их поведения, ведь в период подросткового кризиса наблюдаются более выраженные акцентуации характера, вскрываются негативные моменты, "дремавшие" в относительно стабильный период 8-11 лет.

Многие шкидовцы пришли в школу из тюремных камер и распределительных пунктов. Цыган, он же Колька, попал сюда из Александро-Невской лавры. Туда отправлялись малолетние преступники. Он был неформальным лидером в коллективе и ко всему относился скептически, с долей сарказма. Известно, что скептицизм и сомнение в правильности поведения окружающих наиболее ярко начинают проявляться именно у подростков, Цыган яркое тому подтверждение.

Другой персонаж - Григорий Черных. Он был очень умным и начитанным, но, забросив учебу, попал вначале в колонию, а уже после неё оказался в ШКИДе. Таким образом, Гриша иллюстрирует следующую особенность подросткового возраста - смену ведущей деятельности. Если в период младшего школьного возраста таковой была учёба, то подростки во главу угла ставят общение со сверстниками и определение своего места в референтной группе, что и сыграло с Григорием злую шутку.

После появления в школе «великого ростовщика» Слаенова, спекулировавшего хлебом, начал назревать бунт. Не выдержав давления со стороны других шкидовцев, он сбегает.
Как видим, подростки имеют обострённое чувство справедливости и мыслит исключительно "в чёрно-белых категориях", не допуская полутонов. Вне сплочённого подросткового коллектива существовать крайне сложно, что и приводит к побегу Слаенова.

Когда  в школе появляется Лёнька Пантелеев. Коллектив поначалу  также встретил его в штыки. Но вскоре он вливается в общую массу и становится полноправным её членом. Это было очень важно для Лёньки, очевидно, что группу ШКИДовцев он посчитал референтной.

Подросткам важно иметь какое-то страстное увлечение, так и наши Шкидовцы ищут разные хобби. У них возникает то газетная лихорадка, то футбольная. В какой-то момент, страдая от безделья, Саша Пыльников и Пантелеев выбили камнями окна в прачечной, за что были изгнаны из коммуны с возможностью вернуться только после исправления своей оплошности.

Отличается от описанных персонажей главный герой повести  Санаева "Похороните меня за плинтусом" Саша Савельев. Его судьба также непроста, мальчик живёт с довольно жесткой бабушкой, которая не доверяет ей воспитание сына. Однако он не так много прожил с бабушкой, чтобы мы могли говорить о том, что его психика нарушена. 

Саша - искренний, наивный и доверяющий миру мальчик, в нем есть все черты, присущие среднестатистическому ребенку его возраста (ему девять лет): любознательность, непосредственность, хитрость, стремление к взаимодействию со взрослыми, потребность в любви. 

Саша, хоть и по-детски меркантилен (я думал, что вот дедушка умрет - и магнитофон достанется мне), в необходимые моменты способен проявить участие и сострадание, например, по отношению к бабушке: Бабонька, не плачь, пожалуйста, ради меня, ладно?

Ребёнок младшего школьного возраста ещё достаточно сильно привязан к родителям, процесс сепарации ещё не начался, и разлуку с матерью переносить сложно, поэтому мальчик сохраняет любовь и привязанность в материальных предметах, опасаясь, что Чумочку у него могут отобрать: Когда праздник кончится, "блошки" останутся, я буду видеть в них свою Чумочку и, может быть, даже спрячу кружочки к мелочам.

Перейдём к описанию следующего произведения и его персонажей. Главные герои “Чучело” ученики шестого класса, которые существуют по законам стаи. Лена Бессольцева – новенькая девочка, приехавшая из другого города, становится изгоем в классе и получает кличку “Чучело”. Её искренность, прямота никак не вписывается в общую компанию одноклассников, поэтому они смеются над Леной, издеваются над ней. Мы видим здесь, насколько сильна общность подростков, насколько они не готовы принимать в круг "своих" инакомыслящих сверстников.

Лена же имеет сильный характер и стойкие принципы. Она умна, добра и непреклонна в вопросах правды, не умеет врать и подстраиваться, что также описывает её как категорично мыслящую личность. Обратим внимание и на то, что и остальные одноклассники (во главе с "Кнопкой") столь же категоричны и непреклонны, как типичные подростки, просто они с Леной как бы находятся на разных полюсах.

Дима Сомов, одноклассник Лены, пытается защищать её, но вскоре попадает в ту же компанию, которая занимается унижением и травлей одноклассников. Из-за своей трусости он не способен настоять на своём и единственным выходом видит присоединение к большинству, такая тактика поведения часто встречается у подростков, что объясняется повышенной комформностью, социальной мимикрией.

Лена же, испытывая первую подростковую влюблённость, готова к самопожертвованию и героическим поступкам во имя любви, пытается "выгораживать" Диму перед одноклассниками, надеясь на взаимность. Но ошибается.

Известно, что девочки созревают быстрее мальчиков , очевидно, что центрального новообразования подростничества - "чувства взрослости"- у Димы ещё не наблюдается. Он пока не претендует на равноправие в отношениях со старшими и не идет на конфликты, отстаивая свою "взрослую" позицию. В отличие от Лены.

Гормональные перестройки приводят к некоторой неуклюжести и угловатости подростков, и соответственно, к недовольству собственной внешностью. В ответ на травлю и издевательства, в том числе и из-за внешности, Лена решает ещё больше утвердиться в статусе "Чучело" и постричься налысо.

Тот факт, что подростки - это маленькие взрослые, наглядно демонстрируют герои повести. Взгляните на ближайшее окружение многих персонажей, и вы поймёте, что модели поведения часто неосознанно усваиваются подростками.

Да, каждый возраст хорош по-своему. Но есть периоды, когда сложности возрастного этапа превалируют над всеми его прелестями. И во многом успешность преодоления подобных сложностей детьми зависит от нас, взрослых. Главное не забывать об этом.