Основные задачи и направления современных фундаментальных социологических исследований

Введение

В последнее время социологические исследования становятся все более и более популярным способом получения и презентации информации об обществе. Их проведением занимаются не только социологи, но и представители «смежных профессий»: политологи, журналисты, психологи, специалисты по связям с общественностью и рекламе, социальные работники, менеджеры по персоналу и др. Поэтому сегодня наиболее актуальным является вопрос об уровне социологической компетентности тех, кто проводит социологические исследования. Социология прочно утвердилась в обществе как наука, учебная дисциплина и сфера профессиональной деятельности, в то же время она не стоит на месте и продолжает развиваться, следуя за общественными изменениями. Меняется общество – меняется социология, одни проблемы возникают, другие – теряют свою актуальность, появляются новые методы исследования, формируются новые подходы, расширяется сфера приложения социологических знаний.Социология существует в первую очередь как исследование. По крайней мере, большинство профессиональных социологов на вопрос о том, чем они занимаются, ответят, что «проводят исследования». Это означает, что социологи занимаются поиском знания об обществе с использованием определенных правил. В то же время, несмотря на неопределенность результата, при проведении исследования необходимо иметь некоторые гарантии того, что полученный ответ будет достоверным, т.е. соответствовать действительности. Изучение задач, методов и направлений фундаментальных социологических исследований помогает усвоить те правила, которые помогают социологам в их работе.
Цель данной работы заключается в изучении основных задач и направлений современных социологических исследований.

1. Общая характеристика понятия «социологические исследования»
2. Основные задачи социологических исследований
3. Направления современных фундаментальных социологических исследований

Список использованной литературы
Горшков М.К. Прикладная социология: методология и методы: интерактивное учебное пособие / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. – М.: Институт социологии РАН, 2011. – 372 с.Дудникова Е.Б. Краткий курс лекций по социологии: Учеб. пособие для студентов / Е.Б. Дудникова, С.В. Булгаков, В.А. Гижов; Под ред. проф. В.И. Бегинина. – Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2017. – 53 с.Ежов С.П. Введение в социологию: учебное пособие / С.П. Ежов, О.В. Халлисте. – СПб.: СПбГТИ(ТУ), 2015. – 247 с.Марковская И.М. Программа и методы социально-психологического исследования: Учебное пособие / И.М. Марковская. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2002. – 52 с.Методология и методы социологического исследования: учебник / под ред. В. И. Дудиной, Е. Э. Смирновой. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2014. – 388 с.Нурышев Г.Н. Социология: Учеб. пособие / Г.Н. Нурышев, Д.С. Бразевич. СПб.: СПбГУНиПТ, 2010. 292 с.Основные направления социологических исследований [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://culture.wikireading.ru/hFdxiMSHhPПримаков В.Л. Модели анализа и интерпретации эмпирических данных в социологическом исследовании: теория и практика / В.Л. Примаков // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Общественные науки. – 2019. – Вып 1. – С. 266-284.Рахманова Ю.В. Социологическое исследование: методология, методика, техника: Учебное пособие / Ю.В. Рахманова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. – 134 с.Сизова Г.Б. Социология. Курс лекций: учеб. пособие / Г.Б. Сизова. – СПб.: ФГБОУВО «СПбГУПТД», 2018. – 65 с.