это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
4405098
Ознакомительный фрагмент работы:
Введение
В Конституции РФ и Законе «Об образовании» обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможности для получения образования, воспитания и обучения, коррекции нарушений развития.соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ основным объектом системы оценки, её содержательной и критериальной базой выступают планируемые результаты освоения обучающимися АООП НОО.Система оценки достижения обучающимися с ЗПР планируемых результатов освоения АООП НОО предполагает комплексныйподход к оценке результатов образования, позволяющий вести оценку достижения обучающимися всех трех групп результатов образования: личностных, мета предметных и предметных.В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для детей с ЗПР система оценки, ориентирована на выявление уровня образовательных достижений учащихся с ЗПР с целью итоговой оценки подготовки выпускников на ступени начального общего образовании
Особенностями системы оценки являются:
- комплексный подход к оценке результатов образования (оценка предметных, метапредметных и личностных результатов общего образования);
- использование планируемых результатов освоения основных образовательных программ в качестве содержательной и критериальной базы оценки;
- оценка успешности освоения содержания отдельных учебных предметов на основе деятельностного подхода, проявляющегося в способности к выполнению учебно-практических и учебно-познавательных задач;
- оценка динамики образовательных достижений обучающихся;
- сочетание внешней и внутренней оценки как механизма обеспечения качества образования;
- уровневый подход к разработке планируемых результатов, инструментария и представлению их;
- использование накопительной системы оценивания (портфолио), характеризующей динамику индивидуальных образовательных достижений;
- использование наряду со стандартизированными письменными или устными работами таких форм и методов оценки, как проекты, практические работы, творческие работы, наблюдения.
Поиск и использование активных технологий, методов и приёмов обучения является одним из необходимых средств повышения эффективности коррекционно-развивающего обучения.
Список использованной литературы
1 .Битянова, М.Р., Азарова, Т.В., Афанасьева, Е.И. Работа психолога в начальной школе / М.Р. Битянова, Т.В. Азарова, Е.И. Афанасьева. - М.: НОРМА-ИНФРА, 2014. - 352 с.2 .Борисова, Н.В., Прушинский, С.А. Инклюзивное образование: право, принципы, практика / Н.В. Борисова, С.А. Прушинский. - Владимир: Транзит-ИКС, 2009. - 412 с.3 .Варенова, Т.В. Коррекция развития детей с особыми образовательными потребностями: учебно-метод. пособие / Т В. Варенова. - М.: Форум, 2015. - 272 с.4 .Выготский, Л.С. Основы дефектологии / Л.С. Выготский / Под ред.В.И. Лубовского. - М.: Айрис-пресс, 2003. - 589 с.5 .Выготский, Л.С. Психология / Л.С. Выготский. - М.: ЭКСМО, 2013. - 1008 с.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников 
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован 
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн 
Выполнить вёрстку сайта (написать код)
Курсовая, Разработка интерфейсов пользователя, информатика, программирование
Срок сдачи к 28 апр.
Объем работы должен составлять от 3 до 7 страниц, формат А4 (21,0х29
Статья, Современные технологии изысканий и проектирования объектов транспортной инфраструктуры
Срок сдачи к 27 апр.
Сделать вёрстку сайта по макету фигму
Другое, Проектирование и разработка интерфейсов пользователя, информатика, программирование
Срок сдачи к 28 апр.
Выполнить курсовую работу на тему Разработка проекта электрической сети района
Курсовая, Электроэнергетические системы и сети
Срок сдачи к 15 мая
Выполнить Отчет по практике, 10 семестр, Информационные системы и программирования
Отчет по практике, Информационные системы
Срок сдачи к 30 апр.
Анализ динамики социально-экономических явлений и выявление трендов
Другое, Основы статистики, статистика, экономика
Срок сдачи к 27 апр.
тема "исследование надежности электроснабжения потребителей в сетях...
Диплом, Электрические сети и системы
Срок сдачи к 15 мая
Написать вкр. «техносферная безопасность» . м-09381
Диплом, Безопасность жизнедеятельности
Срок сдачи к 20 мая
Использование интерактивного веб-сайта при закреплении исторического материала в 9 классе (на примере сайта «1861»)
Диплом, Методика преподавания истории и обществознания
Срок сдачи к 15 мая
«Всё сдал!» — безопасный онлайн-сервис с проверенными экспертами
Используя «Свежую базу РГСР», вы принимаете пользовательское соглашение
и политику обработки персональных данных
Сайт работает по московскому времени:
Принимаем к оплате
© 2011—2026 Всё сдал!
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!
Мы ВКонтакте 
Трейлер о сайте