Эссе на тему: «Противоречия в теории и практике современной науки»

«Противоречия в теории и практике современной науки»
Происходящая в современном обществе стремительная переоценка роли науки в развитии цивилизации позволяет проанализировать причины и выделить следующие противоречия в теории и практике науки.
Первым противоречием мы можем считать противоречие в строении единой картины мира, которая изначально была создана наукой, и внутреннее противоречие в структуре научного знания, которые породила сама же наука.
Следующее противоречие – это быстрый рост научного знания, технологизация средств его производства. Все это приводит к дроблению картины мира и, как следствие, к разделению профессиональных областей на множество различных специальностей.
Современное общество довольно сильно дифференцировалось и превратилось в поликультурное. Ранее все культуры описывались учеными в едином «ключе» и духе европейской научной традиции. Сегодня каждая из культур имеет возможность заявлять о собственной форме самоопределения в современной истории. Таким образом, целостное описание мировой истории оказалась достаточно проблематичным.
В связи с этим достаточно значительной проблемой является соорганизация такого общества и возможность управления ним. Проблема заключается в том, что традиционные модели управления в обществе такого типа не работают и необходим поиск новых рычагов управления общества.
Если ранее слово «знание» обозначало научное знание, то в настоящее время человек сталкивается со знаниями абсолютно другого рода.
Например, знание правил пользования компьютерным текстовым редактором – это достаточно сложное знание. Но вряд ли научное – ведь с появлением какого-либо нового текстового редактора прежнее «знание» уйдет в небытие.
Период триумфа науки миновал, и она стала переключаться на совершенствование практики – поиск и модернизацию технологий.
Противоречием же в практике является сам факт развития науки, в первую очередь, естественнонаучного и технического знания, что обеспечивает человечеству индустриальную революцию. Решение главной проблемы - проблемы голода, смогло обусловить переход всего человечества в постиндустриальную эпоху развития. Это дало толчок к необратимым деформациям политики, экономики, общества, культуры. Как следствие, признаком нового времени выступают нестабильность, кризисность, динамичность в политике, экономике, праве и других ситуациях.
Все в мире стало непрерывно и стремительно изменяться. И, следовательно, практика должна постоянно перестраиваться применительно к новым и новым условиям. И, таким образом, инновационность практики становится атрибутом времени.
Практика, естественно и объективно устремилась по другому пути - практические работники стали создавать инновационные модели социальных, экономических, технологических, образовательных систем, таких, как модели производств, фирм, организаций, школ, авторские технологии, авторские методики и т.д.Наука же при помощи своей теоретической силы создала разнообразные методы массового производства знаковых форм, ч...