Эссе на тему: "Педагогика как наука"

1. Установите иерархию следующих понятий: обучение, развитие, образование как социокультурный феномен, педагогический процесс, педагогическое взаимодействие. Покажите стрелками их взаимосвязь.
2. Воспитание в широком социальном смысле нередко отождествляют с социализацией. Приведите аргументы (не менее двух) в защиту этого утверждения или против него.
3. Поразмышляйте: «Внешние, прежде всего стихийные влияния на современного ребёнка преимущественно отрицательны: факторами социализации стали бездуховность и преступность, равнодушие, часто переходящее в жестокосердие, даже гуманность порой выглядит всего лишь модным словом. Можно ли в этих условиях вырастить духовно богатые, нравственные поколения? Что же сильнее - социализация или воспитание? За чем будущее?»
2. Я считаю, что социализация и воспитание это совершенно разные вещи. Социализация - процесс непрерывный, так как человек постоянно взаимодействует с социумом. Воспитание - процесс дискретный (прерывный), так как, являясь планомерным, осуществляется в определенных организациях, то есть ограничено местом и временем. И социализация, и воспитание включают в себя освоение нравственных норм. Но социализация направлена на развитие духовного здоровья общества, а воспитание - на развитие духовности в личности. В случае, когда общество не стремится к поддержанию своего духовного здоровья, социализация в нем во многом заменяется простой адаптацией. Воспитание осуществляется здесь и сейчас, социализация происходит на протяжении всей человеческой жизни. На мой взгляд, воспитание выступает как составная часть социализации.
3. Говоря о том, что сильнее социализация или воспитания мы забываем что человек, это биосоциальное существо, и некоторые биологические предпосылки он приносит с собой. На мой взгляд, человек рождаясь, обладает уже какими-то свойствами, которые в дальнейшем у него развиваются, либо не развиваются. Если говорить только о понятиях социализация и воспитание, то здесь, на мой взгляд, воспитание играет большую роль, но процесс социализации, являясь процессом непрерывным и непланомерным, все же сильнее. Воспитание создает в маленьком человеке тот стержень, с котором он дальше идет по жизни. Все познается на личном примере, и таким примером должны стать родители в семье.
Социализация и социальное воспитание - это стихийный процесс, почти не поддающийся управлению. На человека воздействуют разные группы людей, часто совсем не так, как хотелось бы педагогу. Часто они не знают его и не ставят целью как-то на него повлиять. Воспитание же осуществляется определенными личностями, спец...