это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
4583726
Ознакомительный фрагмент работы:
Введение
Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности, называется продуктивным методом.
Суть продуктивного метода заключается в том, что учитель ставит перед учениками некую проблему и дети совместными усилиями пытаются найти объяснение.
Интеллектуальные действия ученика в процессе решения задач продуктивными методами достаточно сложны: он должен осознать стоящую перед ним проблему, активизировать все имеющиеся у него знания по этому вопросу; сравнить, проанализировать, соотнести результат выполненного действия с поставленной проблемой, проверяя, не отклонился ли он в сторону от главной задачи. Естественно, что при этом ученик должен в достаточной степени владеть всеми необходимыми для перечисленных действий операциями.
Продуктивные методы являются основными требованием в школе – то есть, развитие творческой личности. Анализируя основные виды творческой деятельности можно увидеть, что при ее регулярной реализации у человека развиваются качества быстроты ориентировки в меняющихся ситуациях, способности видеть проблему и не бояться ее новизны, своеобразия и плодотворности мышления, изобретательности, интуиции и т.п. Спрос на эти качества довольно велик в настоящее время и очевидно будет повышаться в будущем. Обстоятельством функционирования продуктивных методов является присутствие проблемы.
Обучение благодаря продуктивным методам называют проблемным обучением. В продуктивных методах существуют следующие достоинства проблемного обучения:
1. учит думать логично, научно и творчески;
2. учит самостоятельному творческому поиску нужных знаний;
3. учит преодолевать встречающиеся затруднения;
4. делает учебный материал более доказательным;
5. делает усвоение учебного материала более основательным и прочным;
6. способствует превращению знаний в убеждения;
7. вызывает положительное эмоциональное отношение к учению;
8. формирует и развивает познавательные интересы;
9. формирует творческую личность.
Список литературы
1. Актуальные вопросы формирования интереса в обучении [Текст] : учеб. пособие для слушателей ФПК, директоров общеобразоват. шк. и по спецкурсу для студентов пед. ин-тов / Г. И. Щукина [и др.] ; под ред. Г. И. Щукиной . - М. : Просвещение, 2018
2. Андреева, Л. П. Как игры помогают изучать русский язык [Текст] / Л. П. Андреева // Начальная школа. - 2019. - №4.
3. Антоненко, Т. Е. Приемы занимательности на уроках математики [Текст] / Т. Е. Антоненко // Начальная школа. - 2019. - №5.
4. Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирования личности [Текст] / В. Г. Асеев. - М. : Просвещение, 2017
5. Григорьева, М. В. Структура мотивов учения младших школьников и ее роль в процессе школьной адаптации [Текст] / М. В. Григорьева // Начальная школа. – 2019. - №1
6. Мaркова, А. К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте [Текст] : пособие для учителя / А. К. Мaркова. - М. : Просвещение, 2018
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников 
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован 
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн 
Приемы архитектурно-ландшафтной организации общественного пространства перед офисом
Чертеж, Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования
Срок сдачи к 20 сент.
Апробация интегрального индекса сбалансированности зернопродуктового подкомплекса и построение тепловой карты рисков Саратовской области
Статья, Экономика АПК
Срок сдачи к 5 сент.
Отчет по практике, 4 сем во, бакалавриат экономика
Отчет по практике, Экономика
Срок сдачи к 4 сент.
Отчет по практике
Отчет по практике, Международный транспортный менеджмент и управление цепями поставок
Срок сдачи к 9 сент.
Рационализация питания населения. Пути и методология.
Самостоятельная работа, Методология научных исследований в индустрии питания, медицина
Срок сдачи к 3 сент.
Тема курсовой работы: «оценка температурных аномалий в различных типах городской застройки (на примере центрального и советского районов города красноярска)»
Курсовая, Методы географических исследований, география
Срок сдачи к 7 сент.
«Жанровые особенности романа Иэна Макьюэна «Искупление» в контексте...
Курсовая, История зарубежной литературы
Срок сдачи к 7 сент.
Организация работы по трудовому устройству, реабилитации, материально -бытовому и социальному обслуживанию инвалидов
Курсовая, Право социального обеспечения
Срок сдачи к 5 окт.
«Всё сдал!» — безопасный онлайн-сервис с проверенными экспертами
Используя «Свежую базу РГСР», вы принимаете пользовательское соглашение
и политику обработки персональных данных
Сайт работает по московскому времени:
Принимаем к оплате
© 2011—2026 Всё сдал!
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!
Мы ВКонтакте 
Трейлер о сайте