Контрольная работа по Русскому языку на тему: "Нормы русского языка"

Задание 1. Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с   нормами литературного языка, пользуясь орфоэпическим словарём. Укажите варианты, если они есть.

Километр, мастерски, медикаменты, обеспечение, партер, плесневеть, ржаветь, творог, форзац, апостроф, средства, углубить, облегчить, ободрить, усугубить, предложить, договор, безудержный, зубчатый, кухонный, одновременный, тигровый, сливовый, гербовый, давнишний, искристый, мизерный, украинский, втридорога, донельзя, издревле, диспансер, щавель, каталог, документ, красивее, звонит, эксперт, шасси, генезис, принудить, нефтепровод, балованный, феномен, завидно.

Задание 2.  Образуйте формы родительного падежа множественного числа, расставьте ударения.


область отрасль ведомость  местность
лифт простыня степень доска
хор сирота торт порт
шарф дно бант торг

 

Задание 3. От предложенных существительных образуйте глаголы и причастия. Расставьте ударения. Образец: Блок – блокировать – блокированный.

Национализация –

Приватизация -                                           

Экспорт –

Делегация -                                                  

Копия -

Премия –                                                      

Пломба –

Норма -                                                         

Задание 4.  Расставьте ударения.

Отнять – отнял – отняла – отняли; понять – понял – поняла - поняли; начать – начал – начала – начали; начаться – начался – началась – начались; дать – дала; создать – создал – создала – создали; класть – клала – клали.

взята – взяты; занята – заняты; начат – начата – начаты.

Задание 5.  Объедините слова с твердым согласным  перед Е в одну группу, с мягким согласным в другую.

Индексация,  компьютер, академия, интеграция, музей, тезис, бизнес, крем, бартер, продюсер, термин, пресса, тенденция, кофе, прессинг, бутерброд, декада, тест, юриспруденция, Одесса, менеджер, менеджмент, альтернатива, анестезия, бандероль, бассейн, гейзер, геодезия, гипотеза, гротеск, декан, демагог, депо, пастельные тона.

Задание 6.  Найдите и исправьте орфографические ошибки, которые появились в связи с неправильным произношением слов.

Беспрецендентный, дермантин, дикообраз, желантин, подскользнуться, подщечина, прецендент, скурпулезный, инцидент, компроментировать, конкурентноспособный, будующий, жаждующий.

Задание 7.  Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа. Укажите возможные варианты и отметьте стилистические различия между ними.

1. Ампер, апельсин, баржа, ботинок, валенок, грамм, дупло, комментарий, кочерга, мандарин, носок, поместье, помидор, сапог, свадьба, свеча, туфля, яблоко, шорты, кеды.
2. Баклажан, блюдце, вафля, гектар, доля, дядя, килограмм, полотенце, простыня, рельс, серьга, сплетня, солдат, сомнение, ухо, цапля, юноша, яблоня.
3. Будни, грабли, дрязги, нападки, сумерки, ясли.
4. Башкир, бурят, грузин, киргиз, монгол, осетин, румын, туркмен, узбек, цыган, якут.

Задание 8. Выберите из приведенных паронимов тот, который необходим в данном контексте.

1. Девочка (одела, надела) маскарадный костюм. 3. Его (исполнительный, исполнительский) талант высоко оценен критикой. 4. (Критичный, критический) анализ этого исследования был не очень критичный, критический). 5. Мы не поняли, почему он так поступил, и не считаем его действия (логичный, логический). 6. Он привык работать (методически, методично), четко выполняя все (методический, методичный) рекомендации. 7. К моему пребыванию в этом учреждении относятся (нестерпимо, нетерпимо), это уже стало для меня (нестерпимый, нетерпимый). 8. Мы с вами должны собраться и (оговорить, обговорить) те вопросы, которые не были (оговорены, обговорены) в соглашении. 9. Прошу (представить, предоставить) мне очередной отпуск с 3-го по 27-е число сего месяца. 10. Я собираюсь (представить, предоставить) свою работу на конкурс. 11. Я посмотрел ваш (фактический, фактичный) материал и нахожу его не очень (фактический, фактичный). 13. Он проявил (хозяйственный, хозяйский) заинтересованность в решении этих (хозяйственный, хозяйский) вопросов.

Задание 9. Запишите к заимствованным словам синонимы русского происхождения (в случае затруднений воспользуйтесь толковым словарем или словарем иностранных слов).

Администрировать, аннексировать, аргументировать, ассоциировать, баллотироваться, бравировать, деградировать, дезавуировать, дезинформировать, денонсировать, дискутировать, доминировать, дублировать, зондировать, идеализировать, имитировать, интерпретировать, компенсировать, конкурировать, констатировать, координировать, корректировать, котироваться, курировать, лимитировать, манкировать, мигрировать, монополизировать, нивелировать, ориентировать, постулировать, провоцировать, санкционировать, тарифицировать, фальсифицировать, фиксировать, функционировать.

Задание 10. Раскройте скобки. Поставьте слова в нужную форму.

1. (Авторитетн…) жюри молодых стилистов возглавляет (известный французский) кутюрье.
2. У нее (был…) (чудесн…) сопрано, но она потеряла свой восхитительный голос, когда однажды попыталась взять (сам…) (верхн…) соль.
3. 701 (кооператив) (зарегистрирован) в одном из крупнейших районов города, но только 14 % из них (заниматься) благотворительностью.
4. Первыми обладателями (учрежденн…) Гран-при стал легендарный конструктор Михаил Калашников.
5. К всеобщему удивлению, эта некрасивая девушка оказалась (нов…) протеже модельера.
6.  (Рождественск…) шоу (иметь) большой успех.
7.  (Английский) МИД (направить) телеграмму министерству иностранных дел Македонии.
8. ДЮСШ (помогать) многим детям укрепить свое здоровье.
9. В этом году (наш…) (участков…) врач И.П.Фадеева (был…) (награжден…) медалью.
10. Растет число японских ресторанов, где подают (вкуснейш…) суши.

Задание 11. Найдите ошибки, связанные с речевой избыточностью, и исправьте их.

1) Весь день за окнами шумел проливной ливень.

2) Преобладающее большинство сидящих в зале заинтересованно слушали доклад.

3) Я с вами целиком и полностью согласен.

4) В парикмахерской не был вывешен прейскурант цен на услуги.

6) В мае месяце я был в командировке.

7) Я отступил на шаг назад.

Задание 12. Исправьте ошибки, связанные со смешением паронимов. При выполнении задания пользуйтесь толковыми словарями.

1. Утверждая документацию, директор ставит свою роспись.
2. Универсальный стиральный порошок также употребляется для мойки посуды.
3. Артист завоевал признательность зрителей.
4. Грипп очень заразителен, поэтому его нельзя переносить на ногах.
5. Боец не вздрогнул перед опасностью.
6. На конференции обсуждался вопрос о наиболее эффектных методах преподавания.
7. Он принес в это чувство оттенок чего-то фальшивого.