"Конституция РФ о развитии науки, культуры и образования"

ВВЕДЕНИЕ

Ресурсы нашей страны сосредоточены не только в природных богатствах. Научный и технологический потенциал, культурная самобытность и государственный язык – это важнейшие, фундаментальные ценности Российской Федерации.С тех пор, как президент объявил о необходимости внесения поправок в Конституцию, было озвучено множество сфер нашей жизни, которые будут затронуты этими обновлениями. Но кроме науки, социальных и общественных сфер, кроме правовых, экономических и бизнес структур будет затронута и другая, не менее важная сфера. Русская культура. Многообразная, странная, прекрасная, пугающая, новая и старая.Русская культура стала особенной во всем мире, узнаваемой и любимой. Сохранение наших традиций и принятие новых веяний, но с нашей, неподражаемой манерой и сделало русскую культуру великой. Под культурой имеются в виду не только вековые традиции в живописи, музыке и литературе, традиции и привычки, но и новые веяния. Современная русская культура неповторима, и только мы можем, в свойственной нам манере, созидать ее.
Изменения, внесенные в Конституцию поставили культуру в ряд ключевых символов страны, таких же, как гимн, герб, флаг. Поправки направлены на защиту самобытности всех народов России.Актуальность работы состоит в исследовании Конституции как основы формирования и развития культурной политики в России, которая развивается на идеях конституционализма, чего не было ни в дореволюционное, ни в советское время. Сохранение культурной самобытности, развитие науки и технологий – это то, что делает нашу страну уникальной и сильной. Эти ценности нуждаются в защите, которую смогут предоставить им предлагаемые изменения в Конституцию в случае их одобрения гражданами.
Цель работы состоит в изучении роли конституционной реформы, касающейся культурных аспектов жизни российских граждан.
Для выполнения данной цели были поставлены следующие задачи:
Изучить статьи, посвященные развитию науки и образования;
Определить роль провозглашения культура как ключевая ценность.
Предметом исследования выступает Конституция РФ.
Объектом выступают Конституционные основы науки, культуры и образования.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020);Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 19.12.2022);Аббасов, О.Т. К вопросу о многообразии взглядов на понятие правовой системы (сравнительно-правовые аспекты) / О.Т. Аббасов // Сибирский юридический вестник. – 2022. – № 1 (72). ;Амелина К. Е., Ковалева М. А., Тиханова Н. Е. Правоведение. М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2022. 190 с.;Анисимов А. П., Попова О. В., Рыженков А. Я. Правоведение. Учебник и практикум для бакалавриата и специалитета. М.: Юрайт, 2021. 318 с.;Евтушенко И. В., Надвикова В. В., Шкатулла В. И. Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов. Учебник. М.: Прометей, 2021. 578 с.;Плетников В. С., Шабуров А. С., Плетникова М. С. Правоведение (для экономистов). Учебник. М.: КноРус, 2020. 288 с.;Шкатулла В. И., Надвикова В. В. Правоведение. Учебник. М.: Юстиция, 2021. 486 с.