Девиантное поведение подростков и его профилактика

Введение

Актуальность проблемы девиантного поведения обусловлена тем, что в
обществе продолжает усугубляться тенденция к увеличению количества
школьников, имеющих отклонения в поведении. Современное общество
характеризуется интенсивностью социальных сдвигов и усилением
разнообразных негативных тенденций в подростковой среде,
провоцирующих девиантное поведение личности и приводящих в
дальнейшем даже к ее деградации и саморазрушению.
Поэтому профилактика девиантного поведения является очень важной
задачей не только общества в целом, но и, прежде всего, педагогов, потому
что именно они сталкиваются, например, с результатом неправильного
семейного воспитания. И очень важно выбрать правильное направление
профилактики и найти индивидуальный подход к каждому подростку,
который проявляет признаки отклоняющегося поведения. Хотя надо
признать, что это очень трудная задача, потому что иногда семья успевает
сформировать такие негативные качества личности, которые сложно
исправить, например, простыми «уговорами и увещеваниями».
Цель реферата – охарактеризовать девиантное поведение как
многоаспектное понятие и в общих чертах обозначить основные аспекты
профилактики.
В реферате использованы труды отечественных ученых, в которых
раскрывается содержание понятия «девиантное поведение» с учетом его
неоднозначности. Некоторые положения носят общий характер, но они так
или иначе приложимы к деятельности педагога.

Список использованной литературы

1. Бакланова, Н. К. Девиантное поведение подростков: основы
профилактики / Н. К. Бакланова, Д. А. Потапов, К. В. Бакланов // Наука и
Словарь по этике / под ред. А. А. Гусейнова и И. С. Кона. – Москва :
Политиздат, 1989. – С. 234.
школа. – 2018. – № 4. – С. 82–86. – URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/deviantnoe-povedenie-podrostkov-osnovy-
profilaktiki (дата обращения: 08.04.2023).
2. Завалихина, Р. С. Девиантное поведение как психологический
феномен / Р. С. Завалихина // Сибирский педагический журнал. – 2004. – № 3.
– С. 138–143. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/deviantnoe-povedenie-kak-
psihologicheskiy-fenomen (дата обращения: 08.04.2023)
3. Змановская, Е. В. Девиантология : (Психология отклоняющегося
поведения) : учеб. пособие / Е. В. Змановская. – Москва : Академия, 2003. –
288 с. – URL: http://edu.vspu.ru/doc/user/2662/593/Deviantologiya.pdf (дата
обращения: 07.04.2023).
4. Левшунова, Ж. А. Профилактика девиантного поведения : учеб.
пособие / Ж. А. Левшунова, Н. В. Басалаева, И.О. Макушева ; под ред. Н. В.
Басалаевой. – Красноярск : Сибир. федер. ун-т, 2022. – 86 с. – URL:
https://lpi.sfu-
kras.ru/files/levshunova_zh._a._profilaktika_deviantnogo_povedeniya_1.pdf (дата
обращения: 06.04.2023).
5. Пискарева, М. В. Девиантное поведение и формы его проявления в
подростковом возрасте / М. В. Пискарева // Вестник Костромского
государственного университета. Серия: Педагогика. Психология.
Социокинетика . – 2018. – № 1. – С. 86–90. – URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/deviantnoe-povedenie-i-formy-ego-proyavleniya-
v-podrostkovom-vozraste дата обращения: 08.04.2023).
6. Рождественская, Н. А. Девиантное поведение и основы его
профилактики у подростков : учеб. пособие / Н. А. Рождественская. – Москва
: Генезис, 2015. – 216 с. – URL: https://iknigi.net/avtor-n-
rozhdestvenskaya/126807-deviantnoe-povedenie-i-osnovy-ego-profilaktiki-u-
podrostkov-uchebnoe-posobie-nataliya-rozhdestvenskaya/read/page-1.html (дата
обращения: 08.04.2023).
7. Словарь по этике / под ред. А. А. Гусейнова и И. С. Кона. – Москва :
Политиздат, 1989. – 447 с. – URL: https://obuchalka.org/2015081686122/slovar-
po-etike-guseinov-a-a-kona-i-s-1989.html (дата обращения: 05.04.3023).