Эссе на тему: «Значение труда в жизни общества»

Труд как сознательная целенаправленная деятельность изначально присуща человеку. Его становление и совершенствование происходило на протяжении многих тысячелетий вместе с развитием человека и общества. Этот процесс продолжается и в настоящее время. Ни один объект теоретических исследований не занимает такого значительного места в науке, как человеческий труд. Место труда определяется его значением для существования и развития отдельного человека и всего общества. Изучение проблем развития общества невозможно без изучения социальной природы труда, его роли в жизни и развитии людей, поскольку все, что необходимо для жизни, создается трудом. Труд - основа высокого функционирования и развития человеческого общества . Без труда не была бы возможна жизнь человека, поскольку человек своим трудом вносит соответствующую организацию в окружающий его мир, препятствуя движению к понижению уровня общества. Важно понять, как труд влияет на современное и каково его понятие и значение для современного общества. Статья 37 Трудового кодекса РФ гласит: «Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. Принудительный труд запрещен» [1]. Согласно данной статье, люди в России реализуют свое право на труд. Труд – это целесообразная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на природу и использует её в целях создания предметов, необходимых для удовлетворения своих потребностей. Рассмотрев данное определение, можно согласиться, что труд – это физическая деятельность человека, однако труд может быть и умственный и определяться как процесс сознательной целесообразной деятельности человека с целью создания материальных и духовных благ для удовлетворения личных и общественных потребностей. Например, академик И. П. Павлов писал: «Всю мою жизнь я любил и люблю умственный труд и физический и, пожалуй, даже больше второй. А особенно чувствовал себя удовлетворенным, когда в последний вносил какую-нибудь хорошую догадку, т. е. соединял голову с руками» [5]. В гуманитарных же науках труд трактуется по-разному. Так, в философии есть онтологическое понимание труда как вклада человека в общество, итога его социальной и биологической жизни. Труд в таком понимании - это реализованная природа человека как личности и представителя биологического вида. В разделе гносеологии труд - это одна из составляющих смысла жизни человека, при которой идеальные цели возникают и достигаются через трудовое самопознание человека. В культурологическом смысле труд - это изучение, создание и сохранение культурных ценностей, в этическом смысле труд соотносится с категориями добра и правильности, в экологическом смысле - это сознательное воздействие человека на окружающую среду в целях ее 2 изменения (улучшения в человеческом понимании). С религиозной точки зрения труд - это наказание за грехи человечества, но и одновременно условие праведной жизни в целях «отбывания» такого наказания [3]. Как социально-экономическая категория труд - это целесообразная деятельность человека (в том числе с использованием орудий производства), а также ее результат, изменяющий окружающий мир и самого человека. Определения такого порядка, начиная с политэкономической теории К. Маркса, приводятся в большинстве советских и современных учебников по экономике и советских энциклопедических словарях. В трудовом праве труд – это особый объект, отличающийся от иных объектов правоотношений. Он не может быть приравнен к вещам, его нельзя попридержать до лучших времен и реализовать при наилучшей рыночной конъюнктуре [6]. Рассмотрев данные определения понятия «труд», можно сказать, что труд представляет собой деятельность, целью которой является создание общественно полезного продукта, материального или духовного. Труд тесно связан с познавательной деятельностью, так как любая работа требует знаний и опыта. А также, труд — это явление, прежде всего социальноэкономическое, и существуют вопросы его принципиально-научного понимания, планирования и организации на уровне системы народного хозяйства, отрасли, предприятия, вопросы его учета и вознаграждения [2]. Важно иметь в виду, что смысл, вкладываемый в понятие «труд», меняется по мере развития общества вместе с изменением самой деятельности человека. Следует различать труд индивида, индивидуальный труд, и совокупный труд общества, общественный труд. Общественный труд представляет собой целесообразную деятельность людей, взаимосвязанных между собой разделением, обменом, специализацией и кооперацией труда, направленную на создание материальных и духовных благ, предназначенных для удовлетворения полезных человеку и обществу потребностей. Любой труд и его формы предстают изменчивыми во времени и пространстве, меняется и отношение людей к труду. Однако во все времена значимость труда для общества остается высокой. Так, в традиционном обществе жизнь людей подчинялась традициям, в том числе и в сфере трудовой деятельности. Большинство людей в силу низкой производительности труда было занято в аграрном секторе. Трудовые навыки передавались из поколения в поколение. Представления о труде складывались под воздействием общих представлений о мире, постулатов религиозных учений. В то время труд рассматривался как вынужденное занятие, необходимое для выживания, связанное со значительными физическими усилиями. Для традиционного общества характерно господство натурального хозяйства. Индустриальное общество — тип экономически развитого общества, в котором преобладающей отраслью национальной экономики 3 является промышленность. В конце XVIII — начале XIX в. в результате промышленных революций формируется индустриальное общество, где в центре экономической системы находится промышленное производство, в отличие от добывающего характера аграрных обществ. Индустриальное общество характеризуется развитием разделения труда, массовым производством товаров, машинизацией и автоматизацией производства, развитием средств массовой коммуникации, сферы услуг, высокой мобильностью и урбанизацией, возрастанием роли государства в регулировании социально-экономической сферы. В индустриальном обществе произошли радикальные изменения всей общественной структуры — от форм поведения и социального общения до рационализации мышления в целом. В начале XXI в. Россия вступает в информационное общество. А значит, новая технологическая революция, всеобщая компьютеризация, информатизация общества, интеллектуализация хозяйства создают принципиально новую общественную ситуацию. Ведущую роль в постиндустриальном обществе приобретают сфера услуг, наука и образование. Основными сферами деятельности в информационной экономике становятся исследования, управление, консультирование, информатизация. На всех этапах развития общества труд выполняет ряд функций различного характера. Содержание труда, как научная категория, связано с взаимодействием человека с орудиями и предметами труда. Оно проходит в рамках своеобразного повторения трудовых циклов, в конце которых создается продукт труда. В рамках такого процесса реализуются следующие функции: 1) логическая – целеполагание и формирование условий процесса; 2) исполнительская – приведение в движение орудий и средств труда; 3) наблюдения – регистрация и контроль (в том числе технологического) процесса труда; 4) регулирования – корректировка процесса. Эти функции являются общими для трудового процесса и могут отличаться в рамках конкретных трудовых процессов различных работников [3]. Соотношение этих функций в рамках процесса труда определяет его сложность, позволяет характеризовать труд как преимущественно умственный или преимущественно физический. В связи с этим, возрастает сложность труда, значимость трудовой деятельности для человека, повышается профессиональная ответственность. В СМИ рассказывают об огромных успехах в области образования, медицины, науки, спорта, техники и даже робототехники. Люди создают инновационные разработки в производстве, изобретают новейшие медицинские аппараты, вырабатывают новые медицинские препараты, которые помогают пациентам с тяжёлыми заболеваниями, способные сохранить жизнь человека, что является высшей ценностью, строят новые комфортабельные дома. Эти достижения - результат огромного труда, 4 который сочетается с желанием сделать что-нибудь полезное для общества. Каждый, кто достиг значимых успехов в своей деятельности и получает за это вознаграждение. Данный пример характеризует значение труда в жизни общества. Во-вторых, значение труда в жизни общества проявляется в создании благоприятной экономической ситуации. Труд является источником дохода и основным средством выживания для многих людей. Это помогает им улучшать свои жизненные условия и образ жизни. Благодаря труду общество может работать куда более эффективно и продуктивно. Труд - как источник богатства, первое и обязательное условие существования человека. Труд, формируя общественное богатство, лежит в основе всего общественного развития. В результате трудовой деятельности происходит, с одной стороны, насыщение рынка товарами, услугами, культурными ценностями, на которые уже сложилась определенная потребность, с другой - прогресс науки, техники, производства приводит к появлению новых потребностей и их последующему удовлетворению.