Биография Р. Сирса

Введение

Биография Р. СирсаРоберт Ричардсон Сирс (31 августа 1908 - 22 мая 1989) родился в Пало-Альто, Калифорния. В детстве Сирс посещал среднюю школу Пало-Альто Юнион. Он получил степень Artium Baccalaureus в Стэнфорде в 1929 году и докторскую степень. D. из Йельского университета в 1932 году. Он был женат 25 июня 1932 года на Полине Киркпатрик Снедден, которая написала вместе с ним книгу и с которой он поделился APA. золотая медаль за достижения в психологии в конце их жизни.После ухода из Йельского университета Сирс был первым преподавателем психологии в Университете Иллинойса с 1932 по 1936 г. и одновременно работал клиническим психологом в Институте исследований несовершеннолетних. Он вернулся в Йель в качестве адъюнкт-профессора психологии в 1936 году и оставался там до 1942 года.С 1942 по 1949 год он был директором Исследовательской станции защиты детей Айовы в Университете. Айовы. Sears сосредоточился на личностях детей и различном социальном давлении, которое родители оказывают на своего ребенка. Он также сказал, что корни личности в детях происходят из их семьи. Сирс стал первым человеком, у которого в проводимых экспериментах присутствовал собственный родитель ребенка. Он написал две книги, «Образцы воспитания» (1957) и «Идентификация и воспитание» (1965), в которых он объяснил некоторые из своих открытий о личности ребенка. Sears основал множество исследовательских центров и институтов, которые позволяли студентам и коллегам больше учиться. Одним из самых больших достижений Sears было основание детского сада Bing. Это было образцовое дошкольное учреждение с исследовательским центром для отделения развития детей в Стэнфорде.С 1949 по 1953 год он руководил лабораторией человеческого развития в Высшей педагогической школе Гарварда.В 1953 году Сирс вернулся в Стэнфорд, где до 1961 года занимал должность заведующего кафедрой психологии, декан Школа гуманитарных и естественных наук с 1961 по 1970 год, и Дэвид Старр Джордан профессор психологии с 1970 по 1975 год. В Стэнфорде Сирс проводил исследования с использованием выборки Термана одаренных детей. Он принимал активное участие в последующих исследованиях группы одаренных детей, начатых Льюисом Терманом в 1922 году. Он взял на себя ответственность работать с этими людьми после смерти Термана в 1956 году. Сирс основал национальный комитет по планированию, который провел расследование позже. зрелость у этих детей. Он сказал, что более ранние записи могут предсказать развитие в более поздние годы жизни. Он следил за 700 людьми более 60 лет. Он сделал это с помощью своей систематической записи, которую он создал для захвата большого количества ранее неизученного материала и его кодирования. Это был первый архив в истории психологии. Этим методом сегодня пользуются многие психологи и исследователи. Роберт и его жена Полин опубликовали ряд статей о карьере одаренных детей в позднем возрасте, основанных на исследовании Термана. Эти документы были названы «Одаренные в более зрелом возрасте».Сирс был президентом Американской психологической ассоциации в 1951 году.Целью данной работы является рассмотрение теории известного психолога Роберта Сирса.Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:1. Изучить социальные научения: психоаналитическое развитие личности и бихевиоризм о развитии психики;2. Рассмотреть структуру теории психологического развития Роберта Сирса: методы исследования, фазы развития и формы зависимого поведения

Список использованной литературы

1. Бауэр Т. Психическое развитие младенца. М.: Гос. Изд-во, 2020. – 322 с.2. Бурлачук Л.Ф. Словарь–справочник по психодиагностике. Питер. 2021. – 21-29 с.3. Валлон А. Психическое развитие ребенка. СПб.: Питер, 2020. – 139 с.4. История психологии в лицах. Персоналии / под ред. Л. А. Карпенко // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах. М.: ПЕР СЭ, 2021. – 30 – 38 с.5. Михайлова В. А. Психическое развитие детей младшего школьного возраста. М.: Издательство, 2020. – 100 – 123 с.6. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. М.: Просвещение, 2020. – 566 с. 7. Роберт Р. Сирс: выдающийся ученый. Награды за вклад за 1975 год : Американская психологическая ассоциация, 31(1): 59–64,  HYPERLINK "https://ru.wikibrief.org/wiki/Doi_(identifier)" doi : 10.1037 / h0078460, ISSN 0003-066X;7. Скиннер Б. Оперантное поведение.// История зарубежной психологии, 30-60-е годы XX века. М.: Мысль, 2019. – 345 с.8. Шаповаленко И.В. Возрастная Психология—Гардарики, 2021. – 12 с.9. Current Biography Yearbook: Who's News and Why, Нью-Йорк : HW Wilson Company, стр. 522, ISSN 0084-949910. "Sears, Robert Richardson", Биографический словарь современных американских педагогов,  HYPERLINK "https://ru.wikibrief.org/wiki/Westport,_Connecticut" Вестпорт, Коннектикут:  HYPERLINK "https://ru.wikibrief.org/wiki/Greenwood_Publishing_Group" Greenwood Издательская группа, 1997, стр. 285, ISBN 978-0-313-29133-3 , OCLC 36430647.11. Sears, Полин Снеддон (1908–1993). Биографический словарь женщин в науке. 2000. p. 1171. ISBN 978-0-415-92040-7 . CS1 maint: other (link )