Личность и учение Сократа

ВВЕДЕНИЕ

Сократ — известный философ, мыслитель и просветитель в Древней Греции, известный как «один из трех мудрецов Древней Греции». Его «знание своего невежества» составляет ядро ​​его мысли. Эта точка зрения означает, что люди должны признать свое невежество, и только посредством постоянного самоанализа и обучения они могут постепенно приблизиться к истине и мудрости. Сократ считал, что человеческие знания и мудрость ограничены, и у каждого есть свои ограничения и слепые зоны. Поэтому люди должны признать свое невежество, не быть самодовольными и не легко принимать взгляды других людей. Только посредством самоанализа и вопросов мы можем постоянно расширять наше понимание и мышление и, наконец, достичь более высокого уровня мудрости.В центре сократовской мысли - тема человека, проблемы жизни и смерти, добра и зла, добродетелей и пороков, права и долга, свободы и ответственности, личности и общества. И сократовские беседы - поучительный и авторитетный пример того, как можно ориентироваться в чаще этих вечно актуальных вопросов.Чтобы разобраться в существе поставленной проблемы и разыгравшейся вокруг нее идейно-философской борьбе, чтобы выяснить теоретическое содержание, смысл и значение учения Сократа, необходимо прежде всего рассмотреть его взгляды в контексте социально-политической истории и идейно-духовной атмосферы Древней Греции периода его жизни и деятельности.Актуальность данной реферативной работы обусловлена тем, что личность Сократа ещё не до конца изучена так же, как и его философия, поэтому данный реферат может быть пригоден для дальнейшего исследования этого вопроса.Цель реферата – рассмотреть сущность жизни и учений Сократа.Исходя из цели реферативной работы можно выделить ряд задач. Перечислим их:- рассмотреть краткую биографию Сократа;- охарактеризовать метод Сократа;- изучить сущность основных учений Сократа, сделать выводы по теме работы.Реферат состоит из введения, трех последовательных глав, заключения и списка использованной литературы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бранская Е. В., Панфилова М. И. Основы философии. Учебное пособие для СПО. — М.: Юрайт. 2020. 184 с.2. Ветошкин А. П., Некрасов С. И., Некрасова Н. А. Философия с иллюстрациями. Учебник. — М.: РГ-Пресс. 2020. 624 с.3. Волкогонова, О.Д. Основы философии: Учебник / О.Д. Волкогонова, Н.М. Сидорова. - М.: Форум, 2018. - 244 c.4. Дмитриев, В.В. Основы философии: Учебник / В.В. Дмитриев. - СПб.: СпецЛит, 2020. - 304 c.5. Клеванов, А.С. Обозрение философской деятельности Платона и Сократа / А.С. Клеванов. - Москва: СИНТЕГ, 2020. - 433 c.6. Марков, Б.В. Философия: для бакалавров и специалистов / Б. В. Марков. - Санкт-Петербург [и др.]: Питер, Питер Пресс, 2020. - 426 с.7. Матяш Т. П., Жаров Л. В., Несмеянов Е. Е. Основы философии. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2021. 314 с.8. Путилова Л. М., Бубнова М. И. Философия и история образования. Учебник для академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2020. 234 с.9. Шаповалов В. Ф. Философия в 2 частях. Часть 1. Введение в философию. Классическая философия. Учебник для академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2020. 390 с.10. Яскевич, Я. С. Философия. Краткий курс: учебно-методическое пособие / Я. С. Яскевич. – 2-е изд., стереотипное. – Минск: БГЭУ, 2019. – 228 с.