Становление российского кино – режиссеры и сценаристы

ВВЕДЕНИЕ 

На становление системы ценностей человека влияет множество факторов: воспитание, полученное им в детстве, социально-экономические условия, в которых происходило развитие его личности, образовательная и культурная среда. При этом нельзя недооценивать роль культуры в формировании у людей представлений о добре и зле, нравственном и безнравственном, прекрасном и безобразном. Одной из достаточно молодых отраслей культуры, оказывавшей весьма существенное воздействие на мировоззрение и систему ценностей человека, является киноискусство. Именно оно «…позволяет оказывать комплексное воздействие на ценностную ориентацию личности, используя художественные достижения всех или большинства видов искусства». А так как киноискусство всегда пользовалось особой популярностью в молодежной среде, то его влияние на молодежь поистине огромно.Особенно велико оно было в советское время, уже в первые годы существования советской государственности киноискусство было призвано воспевать идеалы нового политического строя.
Цель данной работы – погрузиться в историю кино, проследить путь его развития.Задача - изучить историческую, учебную, справочную литературу о кинематографе; составить поэтапное развития кинематографа; систематизировать полученную информацию. Кино на данный момент является самым молодым и одним из самых процветающих видов искусства, в отличие от литературы, живописи и музыки, которые берут свои начала еще с древних времен. В современном мире неоспоримым является факт значительной роли кинематографа в жизни общества. При помощи кино мы познаем историю - далекую и близкую, сложный путь науки, познаём мир. Кино проникло практически во всю нашу 2жизнь, хотим ли мы этого или нет. Оно диктует нам моду практически на все! Имидж, аксессуары, места отдыха, интерьер помещений.
Мы стали цитировать фразы из любимых фильмов, подражать понравившимся нам героям. Благодаря киноиндустрии можно вторгаться в умы людей, впрочем, этим способом пользуются многие политики во всем мире! Если вспомнить историю нашей страны, то в СССР, прежде чем фильм выйдет в прокат, он проходил жесткую цензуру. А если в фильме присутствуют хоть малейший намек на сцены насилия или вольнодумное поведение, то такие фильмы, разумеется, в прокат не допускались. Эта тема одна из самых актуальных и интересных в современном мире.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

1.Дубинский А. Рецензия // Дневник кино (10 ноября 2003 г.). — 27.08.2008 г.2.Дуленин О. В Венеции знают // «Знамя». — 2004. — № 6. — 27.08.2008 г.Дыхание камня. Мир фильмов Андрея Звягинцева / Сборник статей и материалов. — М.: «Новое литературное обозрение», 2014. ISBN 978-5-4448-0083-6. 456 стр.Звягинцев Андрей Петрович // Российское кино 1986—2006: Биофильмографический справочник: Сценаристы. Режиссёры. Актёры / Сост.: Наталья Милосердова при участии Владимира Мартынова; Отв. ред. Н. Милосердова; Федеральное агентство по культуре и кинематографии Российской Федерации. Научно-исследовательский институт киноискусства.. — М.: Материк, 2008. — Т. 1 (А—К). — С. 107—108. — 592 с. — 500 экз. — ISBN 978-5-85646-131-1. (в пер.)3. Керженцев П.М. К новой культуре. - Пг., Госиздат, 1921., Авербах JI.JI. На путях культурной революции. - М., 1925. Платонов JI.C. культурная революция в действии. - М., 1929.4. Ранчинский А.Е. Кинематограф после Октября. - М., 1930.Челышев П. В. Духовно-нравственное измерение человека и общества. Актуальные проблемы философии. Монография. - М.: Эдитос, 2020, 124 с. ISBN 978-5-00149-282-5 // Глава 4. Духовно-нравственное измерение общества. 4.6. Фильм А.П. Звягинцева "Левиафан"- зеркало современной цивилизации, с. 105-109.Информационные источники.1.https://www.domkino.tv/;2.https://www.vokrugsveta.ru/articles/speceffekty-v-1900-kh-vesterny-i-drevneindiiskie-mify-kakim-bylo-pervoe-igrovoe-kino-id737638/;3. https://studwood.net/797952/kulturologiya/kinematograf;4. https://nauka.club/fizika/kinematograf.html.5.https://ru.wikipedia.org/wiki20Название учреждения полностьюФакультет «_________________»РефератРАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО КИНО 1990 – 2000 г Выполнил студент___________курсаНазвание города2003