это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
4883346
Ознакомительный фрагмент работы:
Введение
В педагогике проблема соотношения обучения и развития имеет давнюю историю. Сначала учителя представляли себе, что развитие детей происходит самопроизвольно, затем, увидев влияние обучения на развитие, они полагали, что это влияние автоматическое. В силу своей широты и многогранности эта проблема понималась и как проблема соотношения образования и развития (под образованием понимается обучение).Представители классической педагогики Я.А. Коменский, И.Г. Песталоцци, Дж.Дж. Руссо, А. Дистервег, К.Д. Ушинский последовательно накапливал научные факты, подтверждая и развивая отдельные аспекты проблемы. По Коменскому, главная задача дидактики состоит в том, чтобы выявить естественный порядок обучения и на этой основе обеспечить успешность обучения. Песталоцци видел в обучении возможность гармоничного развития ребенка.
Педагогическая концепция Руссо основывалась на естественных потребностях ребенка. Дистервег реализовал идею развития умственных сил и способностей детей. Гербарт разработал идею педагогического обучения. Ушинский видел суть обучения в вооружении учащихся ценными и полезными знаниями, а также в развитии их умственных сил.В советское время как педагоги, так и психологи продолжали изучать обусловленность развития учащихся через обучение и воспитание (М.А. Данилов, Г.С. Костюк, А.Н. Леонтьев, Д.Н. Богоявленский, Н.А. Менчинская, Ю.К. Бабанский). В то же время ученых привлекал социальный или социально-педагогический аспект проблемы, что нашло отражение в концепции всестороннего развития.Основоположником современной психологии взаимосвязи обучения и развития является Л.С. Выготский. Он подверг тщательному критическому анализу широко известные в свое время положения Ж. Пиаже, К. Коффки, У. Джемса и рассматривал их как типичные для того времени решения проблемы обучения и развития. В то же время он сформулировал собственную точку зрения на проблему обучения и психического развития.
Список использованной литературы
1. Выготский Л.С. Детская психология. Ч. 2: Вопросы детской (возрастной) психологии. / Л.С. Выготский. - М.: Прогресс, 2018.2. Выготский Л.С. Возрастная психология. / Л.С. Выготский. - М.: Прогресс, 2018.3. Душков Б.А. Психология типов личности. / Б.А. Душков. - М.: Академия, 2019.4. Есина Е.В. Педагогическая психология. Конспект лекций. / Е.В. Есина. - М.: Книга, 2018.5. Зинченко В.П. Развитие человека. / В.П. Зинченко. - М.: Феникс, 2018.6. Кабанова-Меллер Е.Н. Учебная деятельность и развивающее образование. / Е.Н. Кабанова-Меллер. - М.: Академия, 2019.7. Мухина B.C. Возрастная психология. / В.С. Мухина. - СПб.: Герда, 2016.8. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. / Ж. Пиаже. - М.: Наука, 2016.9. Сластенин В.В. Педагогика. Учебное пособие. / В.В. Сластенин. - М.: Наука, 2017.10. Субботина Л.Ю. Мотивы учения. Психологические основы развивающего обучения. / Л.Ю. Субботина. - Магнитогорск, МаГУ, 2019.11. Флейвел Д.Х. Генетическая психология Жана Пиаже (Перевод с англ.). / Д.Х. Флейнвел. - СПб.: Питер, 2017.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников 
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован 
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн 
Обзор на грант
Презентация, Основы научной и проектной деятельности в организации общего образования
Срок сдачи к 25 окт.
Решение задач
Решение задач, Планирование эксперимента в исследовании техпроцесса
Срок сдачи к 24 окт.
Решить все задачи и все практические, без нейросети
Практическая работа, Экономика предприятия
Срок сдачи к 31 окт.
Сделать практические работы начиная
Практическая работа, Компьютерные сети и системы
Срок сдачи к 26 окт.
Планирование и организация рекламной кампании для компании ооо «днс ритейл», на примере бренда «dexp»
Курсовая, медиапланирование
Срок сдачи к 29 окт.
Профилактика развития аллергических заболеваний у детей через применение здоровье сберегающих технологий в дошкольной образовательной организации.
Курсовая, медико-биологические основы здоровья
Срок сдачи к 30 нояб.
Особенности организационно-правового регулирования пассажирских...
Диплом, Юриспруденция
Срок сдачи к 10 дек.
разработка в соответствии с исходными данными эскизного
Курсовая, Прикладная механика
Срок сдачи к 1 нояб.
«Всё сдал!» — безопасный онлайн-сервис с проверенными экспертами
Используя «Свежую базу РГСР», вы принимаете пользовательское соглашение
и политику обработки персональных данных
Сайт работает по московскому времени:
Принимаем к оплате
© 2011—2026 Всё сдал!
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!
Мы ВКонтакте 
Трейлер о сайте