это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
4971881
Ознакомительный фрагмент работы:
Грамотное оценивание учебной деятельности, успехов, достигнутого уровня знаний, умений и навыков со стороны преподавателей либо сверстников оказывает огромное влияние на развитие навыков рефлексии. При этом оценивание может придавать рефлексии как позитивную, так и негативную окраску, так как является одним из основополагающих факторов для ее становления. Благодаря адекватному оцениванию всех компонентов деятельности обучающегося он может в полной мере проанализировать свои сильные и слабые стороны, подчеркнуть успехи и неудачи своей работы, чтобы впоследствии принимать верные решения или вовремя скорректировать свои ошибочные суждения. В данном эссе мы проанализируем как оценивание будет влиять на развитие рефлексии обучающихся.
Рассмотрим определение понятия «рефлексия». В психологии под этим термином понимается умение человека рассуждать и аргументировать свои мысли, действия и поступки. Рефлексия помогает взглянуть «внутрь себя», совершить анализ своей деятельности как бы со стороны, с другой точки зрения. Она является основополагающим фактором на пути к самопознанию. Под оцениванием мы рассматриваем получение обратной связи в виде оценки, которая будет свидетельствовать об уровне успеваемости обучающегося и уровня освоения учебного материала. Оно, безусловно, помогает человеку развить навык рефлексии.
С одной стороны, адекватное оценивание с использованием конкретных стандартизированных критериев, которые будут понятны учащемуся, является стимулом к глубокому рассуждению по поводу своих недочетов и успехов, к использованию критического мышления при анализе своей работы. Это будет благотворно влиять на развитие навыка рефлексии, потому что ученик будет постоянно задавать самому себе вопросы, которые в конечном итоге дадут ему правильное понимание учебного материала. Рефлексия способствует поиску путей для решения образовательных задач, благодаря чему учащийся будет приходить к верному решению проблемы, а также планировать алгоритм своих дальнейших действий.
С другой стороны, когда оценивание преподавателя имеет лишь номинативную функцию и учащимся не предоставляется обратной связи с указанием объективных замечаний, либо при оценивании не используются конкретные критерии, которые понятны ученику, то в таком случае оно будет не эффективным. Такой вид оценивания нацелен лишь на получение высоких баллов, но у человека не будет достаточного уровня мотивации для дальнейшего самосовершенствования и улучшения прогресса в своей учебной деятельности. Оценивание будет тормозить рефлексию ученика. Вместо того чтобы анализировать свои работы, подмечать каким способом их можно улучшить, как в дальнейшем избежать тех же недочетов, обучающийся будет нацелен лишь на результат в виде получения высокого балла без достаточного рассуждения над учебным материалом.
Грамотное оценивание будет являться отличным стимулом для развития рефлексии учащихся. Для этого необходимо создать ряд условий, чтобы оно стало максимально эффективным.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Теория вероятностей 9 класс , тесты
Решение задач, Теория вероятностей и математическая статистика
Срок сдачи к 23 февр.
Написать индивидуальное сообщение на тему: средние века
Другое, Мировая Отечественная художественная культура
Срок сдачи к 23 февр.
Отчёт полный факторный эксперимент первого порядка пфэ
Другое, Методология, электротехника
Срок сдачи к 23 февр.
Выполнить курс "Начертательная геометрия и инженерная графика 2.2". М-08603
Контрольная, Начертательная геометрия и инженерная графика
Срок сдачи к 21 мар.
Конфигурирование и настройка аппаратно-программных офисных...
Курсовая, МДК, информатика, электротехника
Срок сдачи к 24 февр.
Организация местного самоуправления( на примере своего поселения, муниципального района, городского округа)
Реферат, Муниципальное управление и местное самоуправление
Срок сдачи к 12 мар.
Презентация на 18 слайдов
Презентация, Стратегический менеджмент и управление проектами в государственном управлении
Срок сдачи к 3 апр.
И. В. Витте, Выбрать тему, сделать задание по рекомендациям
Курсовая, Гражданское право
Срок сдачи к 15 мая
Дипломная работа на тему «Методика применения компьютерных обучающих программ на уроках английского языка»
Диплом, Педагогика и Английский язык
Срок сдачи к 13 апр.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!