Опрос, анкетирование, наблюдение, анализ документов как методы практической деятельности в сфере массовой информации

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. В условиях стремительного развития современных медиа и нарастающих информационных потоков особое значение приобретает использование эффективных методов сбора и анализа информации в практической деятельности в сфере массовой информации. Применение таких традиционных методов, как опрос, анкетирование, наблюдение и анализ документов, позволяет журналистам оперативно получать актуальные данные, необходимые для подготовки высококачественных материалов. Активное использование этих методов способствует повышению достоверности и объективности информации, распространяемой СМИ. Однако в условиях цифровой реальности и новых технологических возможностей требуется переосмысление и адаптация традиционных методов прикладных исследований в медиасфере. Поэтому тема использования методов опроса, анкетирования, наблюдения и анализа документов в практической деятельности по производству и распространению массовой информации является весьма актуальной.Объект исследования. Практическая деятельность в сфере массовой информации.Предмет исследования. Использование методов опроса, анкетирования, наблюдения и анализа документов в практической деятельности в сфере массовой информации.Цель работы. Изучить методы практической деятельности в сфере массовой информации.Задачи работы:исследовать опрос как метод сбора информации в сфере массовой информации;изучить анкетирование как метод изучения общественного мнения;оценить наблюдение как способ получения первичной информации;обозначить анализ документов как метод изучения вторичной информации.Степень разработанности. Основные концепции медиа-пространства и базовые методики анализа были разработаны уже в первой половине XX в. в трудах таких зарубежных социологов как: Г.Д.Лассвелл, Б.Берельсон, П.Лазарфельд, С.Кингсбари, Х.Харт, А.Кларк, М.Уилли, Д.Уилкокс, Г.Спид, В.Стерн, Дж.Вудворд, С.Липсет, У.Липпман, Г.Маклюэн, К.Джон, Б.Макмайер и другие.Научная новизна. В исследовании предполагается выявить наиболее эффективные способы использования данных методов в практической деятельности.Методологическая основа. Общенаучные методы анализа, синтеза, обобщения.Теоретическая основа. Положения работы во многом основаны на теоретических и методических разработках современных российских ученых: Л.Н.Федотовой, Г.Г.Татаровой, Е.Я.Таршиса, Р.М.Тимака, В.АДдова, А.И.Кравченко, В.П.Коломийца, К.В. Киуру и других.Теоретическая и практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы для повышения эффективности применения данных методов в практической деятельности в сфере массовой информации.Структура работы. Работа состоит из введения, теоретической части в виде четырёх разделов, заключения и списка использованных источников.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Аристов, Р. В. Наблюдение как метод познания и его специфика при получении информации в открытых источниках / Р. В. Аристов, А. А. Лапшов // Деятельность оперативных подразделений: теория и практика : материалы межвузовской научно—практической конференции, Ленинградская область, Мурино, 27 ноября 2020 года / Санкт—Петербургский университет МВД России. Том 1. — Санкт—Петербург: Санкт—Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2021. — С. 15—19.Барабанов, Н. А. О проблеме анкетирования, как метода исследования познавательного интереса / Н. А. Барабанов, Т. В. Левченкова // Физическое воспитание детей в современных условиях информатизации образования в России : Материалы II Всероссийской научно—практической конференции с международным участием, посвященной Году педагога и наставника, Москва, 19 апреля 2023 года. — Москва: РУС»ГЦОЛИФК», 2023. — С. 19—22.Белокуренко, Н. С. Метод анкетирования в статистике / Н. С. Белокуренко, А. И. Кремкова // Электронный научный журнал. — 2020. — № 5(34). — С. 140—141.Вастьянова, М. В. Наблюдение как статистический метод / М. В. Вастьянова // Международный академический вестник. — 2020. — № 4(48). — С. 87—88.Везетиу, Е. В. Контент—анализ как метод качественно—количественного анализа содержания документов / Е. В. Везетиу, Е. В. Вовк // МедиаVектор. — 2022. — № 3. — С. 9—12.Дикарева, А. В. Опрос, как метод сбора первичной информации / А. В. Дикарева, В. П. Воронин // Место и роль России в мировом хозяйстве : XIV МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО—ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ (Круглый стол)(посвящается 90—летию ФГБОУ ВО «ВГУИТ» в 2020 г), Воронеж, 29—30 ноября 2019 года. — Воронеж: Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2020. — С. 133.Журавлева, Л. А. Метод анализа документов: возможности и ограничения / Л. А. Журавлева // Социально—гуманитарное образование и современность : Материалы Всероссийской национальной научно—практической конференции, посвященной 70—летию доктора философских наук, профессора С.Н. Некрасова, Екатеринбург, 13 октября 2022 года. — Екатеринбург: Уральский государственный аграрный университет, 2022. — С. 76—81.Журавлева, Л. А. Наблюдение как метод сбора социальной информации / Л. А. Журавлева, И. П. Чупина // Социально—гуманитарное образование и современность : Материалы Всероссийской национальной научно—практической конференции, посвященной 70—летию доктора философских наук, профессора С.Н. Некрасова, Екатеринбург, 13 октября 2022 года. — Екатеринбург: Уральский государственный аграрный университет, 2022. — С. 64—70.Исянова, Р. Д. Метод анализа документов как разновидность исследования в проектной деятельности / Р. Д. Исянова, Э. Ф. Хузиева // Проблемы развития предприятий: теория и практика : сборник статей VIII Международной научно—практической конференции, Пенза, 20—21 апреля 2021 года. — Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2021. — С. 95—99.Кириллова, В. С. Онлайновый опрос как метод социокультурного исследования / В. С. Кириллова // Культура и молодежь: поиск культурной идентичности : Материалы XLIX научно—творческой конференции студентов СГИК, посвященной 50—летию Самарского государственного института культуры, Самара, 05—09 апреля 2021 года. — Самара: Самарский государственный институт культуры, 2021. — С. 113—114.Коваленко, М. Г. Опрос как один из эффективных методов в маркетинговых исследованиях / М. Г. Коваленко, В. Д. Сварковская // НАУЧНЫЕ ДИСКУССИИ в ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ : материалы XXIII Всероссийской научно—практической конференции, Смоленск, 08 декабря 2022 года. — Смоленск: ООО «Полиграф», 2022. — С. 172—174.Козырев, М. С. Анализ документов как метод социально—философского исследования / М. С. Козырев // Евразийский юридический журнал. — 2020. — № 7(146). — С. 479—482.Куприянов, А. М. Метод опроса в исследованиях медиавоздействия / А. М. Куприянов // Россия в мире: проблемы и перспективы развития международного сотрудничества в гуманитарной и социальной сфере : Материалы VIII Международной научно—практической конференции, Москва — Пенза, 25—26 июня 2020 года. — Москва — Пенза: Пензенский государственный технологический университет, 2020. — С. 278—288.Наблюдение как метод психологического исследования : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности. — Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2021. — 50 с.Подгорный, А. Е. Анкетирование как метод сбора информации в маркетинговом исследовании / А. Е. Подгорный // Вопросы устойчивого развития общества. — 2020. — № 7. — С. 216—222.Романычев, И. С. Наблюдение как метод исследовательской деятельности в социальной работе / И. С. Романычев // Заметки ученого. — 2022. — № 1—2. — С. 39—43.Савельева, Л. А. Онлайн—анкетирование в исследовании / Л. А. Савельева // Актуальные проблемы совершенствования высшего образования : Тезисы докладов XV Всероссийской научно—методической конференции, Ярославль, 28—29 марта 2022 года. — Ярославль: Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, 2022. — С. 295—298.Сеченова, А. В. Опрос как метод маркетингового исследования / А. В. Сеченова // Инноватика—2021 : сборник материалов XVII Международной школы—конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Томск, 22—23 апреля 2021 года. — Томск: Общество с ограниченной ответственностью «СТТ», 2021. — С. 465—467.Ткаченко, А. Л. Обзор методов интеллектуального анализа документов / А. Л. Ткаченко // Информационные технологии и автоматизация управления : Материалы XI Всероссийской научно—практической конференции студентов, аспирантов, работников образования и промышленности, Омск, 29—30 мая 2020 года. — Омск: Омский государственный технический университет, 2020. — С. 218—227.Хао, Р. Использование метода анкетирования в качестве инструмента анализа человеческих ресурсов / Р. Хао // Аргуновские чтения — 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно—нравственных ценностей» (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.), Якутск, 21 апреля 2023 года. — Якутск: Государственное казенное учреждение Республики Саха (Якутия) «Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)», 2023. — С. 510—513.ПРИЛОЖЕНИЯПриложение 1.Метод опросаПриложение 2.Метод анкетированияright15435400Приложение 3.Метод наблюденияcenter8249200Приложение 4.Метод анализа документовПриложение 5.Преимущества и недостатки методов: опроса, анкетирования, наблюдения и анализа документов как методов практической деятельности в сфере СМИМетодПреимуществаНедостаткиОпроспозволяет получить подробную информацию напрямую от респондентов;возможность уточнения и пояснения вопросов в ходе опроса;высокая гибкость можно менять последовательность и формулировку вопросов.трудоемкость проведения и обработки данных;субъективность ответов респондентов;невозможность опроса большой аудитории.Анкетированиевозможность массового сбора данных;удобство обработки и анализа данных низкая трудоемкость.формальность ответов;невозможность уточнения вопросов ограниченность сбора подробной информации.Наблюдениесбор объективных данных;изучение реального поведения объекта.трудоемкость;невозможность изучения скрытых аспектов;риск субъективной интерпретации.Анализ документовобъективность данных;возможность изучения ретроспективы; доступность многих документов.неполнота информации;риск неточности и предвзятости документов;трудоемкость поиска и анализа.