это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
5116729
Ознакомительный фрагмент работы:
ВВЕДЕНИЕ
О мотивационной сфере подростков: раскрытие данного вопроса следует начать с воспроизведения динамики развития мотивационной сферы ребенка на ранних этапах и выделить те новообразования, которые являются началом кардинальных изменений в мотивации подростка. При анализе мотивации подростка необходимо учитывать: биологические изменения (половое созревание), психологические изменения (осложнения в формах мышления, развитие самосознания, расширение сферы волевой активности) социальный контекст жизни подростка. Главное внимание следует обратить на изменения, касающиеся организации системы мотивов, а также последствий их большей осознанности подростками. Старший школьный возраст - возраст ранней юности, один из самых сложных и наиболее важных и ответственных в плане формирования личности периодов. Речь, по существу, идет о переходе от детства к началу, истокам взрослой самостоятельной трудовой жизни. И в этот период огромнейшую роль играет мотивация как ведущий фактор регуляцииВ пору юности все определенней и отчетливей складывается индивидуальный облик каждого молодого человека, все яснее выступают те его индивидуальные особенности, которые в своей совокупности определяют склад его личности.Направленность мотивационной сферы личности особенно проявляется в юности. Юность, по мнению В.И. Слободчикова, - завершающая стадия ступени персонализации. Главные новообразования юношеского возраста - саморефлексия, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению, установка на сознательное построение собственной жизни, постепенное врастание в различные сферы жизни.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Зайцева, А. П. Особенности мотивационной сферы подростков / А. П. Зайцева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 18 (122). — С. 182-184. — URL: https://moluch.ru/archive/122/33787/ (дата обращения: 21.11.2023).Пронина, Е. Н., Психология и педагогика : учебник / Е. Н. Пронина, В. В. Лукашевич. — Москва : КноРус, 2023. — 294 с. — ISBN 978-5-406-11795-8. — URL: https://book.ru/book/950087 (дата обращения: 21.11.2023). — Текст : электронный.Самыгин, С. И., Психология и педагогика : учебное пособие / С. И. Самыгин, Л. Д. Столяренко. — Москва : КноРус, 2022. — 474 с. — ISBN 978-5-406-09018-3. — URL: https://book.ru/book/942113 (дата обращения: 21.11.2023). — Текст : электронный.Павелко, Н. Н., Психология и педагогика : учебное пособие / Н. Н. Павелко, С. О. Павлов. — Москва : КноРус, 2023. — 495 с. — ISBN 978-5-406-11794-1. — URL: https://book.ru/book/950086 (дата обращения: 21.11.2023). — Текст : электронный.Кравченко, А.И.. Психология и педагогика : Учебник / А.И. Кравченко — Москва : Проспект, 2011. — 400 с. — ISBN 978-5-392-01798-0. — URL: https://book.ru/book/900121 (дата обращения: 21.11.2023). — Текст : электронный.Кравцова, Е.Е.. Психология и педагогика. Краткий курс : Учебное пособие / Е.Е. Кравцова — Москва : Проспект, 2016. — 320 с. — ISBN 978-5-392-19236-6. — URL: https://book.ru/book/918563 (дата обращения: 21.11.2023). — Текст : электронный.Бойченко, Г.Н.. Психология и педагогика : Курс лекций / Г.Н. Бойченко, Л.И. Кундозерова — Москва : Интуит НОУ, 2016. — 278 с. — ISBN 978-5-9556-0150-2. — URL: https://book.ru/book/918147 (дата обращения: 21.11.2023). — Текст : электронный.Артеменко, О.Н.. Педагогика и психология : Учебное пособие / О.Н. Артеменко, А.Д. Ложечкина — Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. — 106 с. — URL: https://book.ru/book/945853 (дата обращения: 21.11.2023). — Текст : электронный.Ипатов, А. В., Психология и педагогика высшего образования : учебник / А. В. Ипатов, Т. Р. Шишигина. — Москва : КноРус, 2024. — 273 с. — ISBN 978-5-406-12140-5. — URL: https://book.ru/book/950536 (дата обращения: 21.11.2023). — Текст : электронный.Руденко, А. М., Возрастная психология и педагогика, семьеведение : учебник / А. М. Руденко, С. И. Самыгин, ; под общ. ред. А. М. Руденко. — Москва : КноРус, 2024. — 315 с. — ISBN 978-5-406-11951-8. — URL: https://book.ru/book/950425 (дата обращения: 21.11.2023). — Текст : электронный.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Требуется разобрать ст. 135 Налогового кодекса по составу напогового...
Решение задач, Налоговое право
Срок сдачи к 5 дек.
Школьный кабинет химии и его роль в химико-образовательном процессе
Курсовая, Методика преподавания химии
Срок сдачи к 26 дек.
Реферат по теме «общественное мнение как объект манипулятивного воздействий. интерпретация общественного мнения по п. бурдьё»
Реферат, Социология
Срок сдачи к 9 дек.
Выполнить курсовую работу. Образовательные стандарты и программы. Е-01220
Курсовая, Английский язык
Срок сдачи к 10 дек.
Изложение темы: экзистенциализм. основные идеи с. кьеркегора.
Реферат, Философия
Срок сдачи к 12 дек.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!