Развитие у старшеклассников умений писать официальное (деловое) письмо (английский язык, углубленный уровень)

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЛОВОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ  5

1. 1 Лингвистическая характеристика письменной речевой деятельности  5

1.2 Понятие деловой письменной речи  9

1.3 Методика обучения письменной (деловой) речи  14

Выводы по первой главе 19

ГЛАВА 2. СТРУКТУРА И ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ЭЛЕМЕНТАМ ДЕЛОВОГО ПИСЬМА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 20

2. 1 Виды деловых писем и культура их оформления 20

2.2 Компоненты содержания и основы обучения деловой письменной речи  24

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ  34

ЗАКЛЮЧЕНИЕ  36

Список использованных источников 38

ВВЕДЕНИЕ

В результате социально-экономических преобразований в нашей стране расширились контакты с людьми из разных стран мира. Многие компании получили статус «международных», и с каждым годом на российский рынок выходит все больше иностранных компаний и предприятий. Любая крупная компания рано или поздно вступает в контакт с иностранными партнерами, и в этом случае основным способом общения будет переписка на иностранном языке (английском).Поскольку количество международных отношений, организованных на английском языке, который, в свою очередь, имеет статус международного языка или языка бизнеса, увеличивается, это означает, что востребованы люди, не только владеющие английским языком на хорошем уровне, но и владеющие правил деловой переписки увеличивается. Важно знать, что в деловом общении существуют разные уровни субординации. С появлением электронных письменных коммуникаций в середине 1990-х годов темпы обмена информацией с помощью компьютеров быстро ускорились. Федеральный государственный образовательный стандарт не требует от девятиклассников изучения основ делового письма, но это не исключает того, что этот навык может повлиять на будущую карьеру учащихся. Развивать умение писать деловую речь можно на факультативных курсах, предлагаемых школой.Актуальность данной работы и разработка методического комплекса упражнений подтверждается тем, что в конце девятого курса перед студентами встает вопрос выбора будущей профессиональной деятельности. Многие будут сдавать экзамены для получения международного сертификата по английскому языку, знание которого включает в себя владение деловым письмом. Изучение делового письма на иностранном языке развивает способность делового общения на родном языке.Объектом исследования является процесс обучения учащихся 9 классов элементам делового письма на английском языке.Предметом исследования являются содержание, организация и методика преподавания элементов делового письма на английском языке.Цель работы – изучить развитие у старшеклассников умений писать официальное (деловое) письмо (английский язык, углубленный уровень)Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Проанализировать методическую литературу, касающуюся вопросов теории делового письма и письменной речевой деятельности в целом; Выявить лингвистические, социокультурные и прагматические особенности различных форм делового письма на английском языке; Отобрать материалы для обучения деловой коммуникации; Составить методический комплекс упражнений на английском языке; Для решения данных задач были использованы следующие методы исследования: Лингвистический и стилистический анализ деловых писем на английском языке; Анализ лингвистической и методической литературы; Наблюдение за ходом педагогического процесса; Проведение экспериментального обучения. Теоретическая значимость работы: Представлена классификация видов деловых писем; Установлены сферы функционирования и ситуации делового письма; Предложена методическая база обучения деловой письменной речи. Структура работы сдержит введение, две главы, заключение и список литературы.

Список использованных источников

Агабекян, И.П. Английский язык / И.П. Агабекян. - Рн/Д: Феникс, 2017. - 318 c.

Алонцева, Н.В. Английский язык для направления "Менеджмент" = English for Managers : Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Н.В. Алонцева, Ю.А. Ермошин. - М.: ИЦ Академия, 2018. - 272 c.

Арнольд, И.В. Стилистика. Современный английский язык: Учебник для вузов / И.В. Арнольд; Науч. ред. П.Е. Бухаркин. - М.: Флинта, Наука, 2018. - 384 c.

Баранова, К.М. Английский язык: Учебник для начинающих / К.М. Баранова, Д. Дули, В.В. Копылова. - М.: Просв., 2018. - 160 c.

Березина, О.А. Английский язык для студентов университетов. Упражнения по грамматике: Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / О.А. Березина, Е.М. Шпилюк. - М.: ИЦ Академия, 2018. - 208 c.

Веренич, Н.И. Английский язык: Учебное пособие для студентов сельскохозяйственных вузов / Н.И. Веренич, Т.И. Беззубенок, И.В. Евстратова. - Мн.: ТетраСистемс, 2017. - 304 c.

Гарагуля, С.И. Английский язык для студентов архитектурных специальностей: Учебник / С.И. Гарагуля. - Рн/Д: Феникс, 2018. - 364 c.

Голубев, А.П. Английский язык: Учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образований / А.П. Голубев, Н.В. Балюк, И.Б. Смирнова. - М.: ИЦ Академия, 2018. - 336 c.

Гроза, О.Л. New Millennium English. Workbook = Английский язык нового тысячелетия. 9 класс: Рабочая тетрадь к учебнику для общеобразовательных учреждений / О.Л. Гроза, О.Б. Дворецкая, Н.Ю. Казырбаева. - Обнинск: Титул, 2018. - 96 c.

Гаудсвард, Г. Английский язык для делового общения / Г. Гаудсвард; Пер. с нем. В.В. Мартынова. - М.: СмартБук, 2019. - 140 c.

Дюканова, Н.М. Английский язык: Учебное пособие / Н.М. Дюканова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 319 c.45. Жданова, И.Ф. Английский язык для бухгалтеров: Manual on Accounting: Учебное пособие / И.Ф. Жданова, М.В. Скворцова. - М.: Филоматис, 2017. - 432 c.

Ивянская, И.С. Английский язык для архитекторов: Учебное пособие / И.С. Ивянская. - М.: КУРС, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 400 c.

Кардович, И.К. Английский язык для студентов экономических специальностей=English for Student of Economics: Учебник / И.К. Кардович, О.Б. Дубова, Е.В. Коробова. - М.: Книжный мир, 2018. - 352 c.

Соколова, Е.Ю. Английский язык. Большой справочник по грамматике / Е.Ю. Соколова. - М.: Живой язык, 2018. - 512 c.

Соловова, Е.Н. Английский язык. Итоговая аттестация за курс начальной школы (повышенный уровень): типовые тестовые задания / Е.Н. Соловова, А.Б. Година, Е.А. Пореченкова. - М.: Центр изуч. англ. яз. Е.Солово, 2018. - 119 c.

Степанова, Т.А. Английский язык для направления "Химия": Практический курс: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Т.А. Степанова, И.Ю. Ступина. - М.: ИЦ Академия, 2018. - 288 c.

Турук, И.Ф. Английский язык в компьютерной сфере: Учебно-практическое пособие / И.Ф. Турук. - М.: Изд. Универ. книга, 2018. - 298 c.

Хафизова, С.И. Английский язык для направления "Педагогическое образование": Учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / С.Н. Степанова, С.И. Хафизова, Т.А. Гревцева; Под ред. С.Н. Степанова. - М.: ИЦ Академия, 2018. - 224 c.

Шляхова, В.А. Английский язык для автотранспортных специальностей: Учебное пособие / В.А. Шляхова. - СПб.: Лань, 2018. - 128 c.