это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
5132594
Ознакомительный фрагмент работы:
Коммуникации – важны для общего созревания личности ребенка и успешных взаимоотношений с людьми и окружающей реальностью в целом. Всему подростковому периоду характерно установление взаимоотношений со сверстниками и взрослыми. Для слабовидящих подростков особо значима эффективность коммуникации, как часть компенсаторного механизма зрительного дефекта. Слабовидящие подростки стремятся к общению и коммуникации с окружающими, но слабые коммуникативные навыки, умения и опыт общения, не позволяют реализоваться этим потребностям, что требует решения этой проблемы с применением определенных условий коррекционно-педагогической работы.
Аюпова Э. И. в ходе своих исследований и наблюдений подтвердила мнение многих специалистов данной области, в том, что слабовидящим подросткам свойственны негативные реакции относительно эмоциогенных ситуаций общения и ожидание недоброжелательности, что создает эмоциональную тревожность и социально-психологические коммуникативные барьеры, поэтому для эффективности коммуникации, в первую очередь, необходимо создание спокойной, доброжелательной комфортной обстановки и овладение умением использовать неречевые средства общения [1]. При этом эффективным будет применение дидактического материала – муляжей, барельефов, рельефов, масок и др. Для обучения выразительным движениям необходимы: зеркальце (для мимики), настенное большое зеркало (для пантомимики).
Условия коррекционно-педагогической работы для эффективности коммуникации со слабовидящим подростком:
1. Совместная деятельность (мастер-классы, учебные дискуссии и семинары в части актуальных проблем) со взрослыми или сверстниками и обучение согласованным действиям ее участников. Это условие связано с необходимостью преодоления «трудности слабовидящих подростков к групповой коммуникации», которые были выявлены И.А. Ахьямовой [2].
2. Этапная работа по обучению комплексу неречевых способов общения, пользоваться «языком тела», адекватными действиями, понятной мимикой и пантомимикой окружающим. Это условие необходимо в связи с недостаточным применением слабовидящими подростками выразительных движений, жестов, мимики или использованием их не в соответствии обстоятельствами и ситуацией, что может приводить к нарушению коммуникации слабовидящих с окружением.
Этапное обучение позволит:
- постепенно обучить их распознавать выразительность движений, невербальные средства общения и внедрять в коммуникативные процессы;
- закрепление полученных знаний, например, через упражнения, в ходе занятий, во внеурочной, театрализованной и игровой деятельности. Для этого эффективно будет применение сюжетно-ролевой игры, развивающей навыки культурного общения, договорного умения, с распределением ролей, созданием необходимой игровой обстановки, вербальной насыщенности языка, соотнесением этих навыков и умений с чувственным опытом, а также с невербальной символикой: мимикой, пантомимикой;
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Протранскрибировать по всем правилам три диалога из файла ( фонетика)
Другое, Английский язык
Срок сдачи к 25 февр.
Задание 45 вар Теория и практика рекламы (2 задания)
Контрольная, Теория и практика рекламы
Срок сдачи к 6 мар.
Работа социального педагога по профилактики конфликтного поведения подростков.
Курсовая, Социальная педагогика
Срок сдачи к 1 апр.
Функциональные стили и их классификация.
Презентация, Культура речи и деловое общение
Срок сдачи к 24 февр.
Выполнить диплом. Педагогическое образование: образовательные технологии и проектирование (история и филология). Е-02077
Диплом, Филология
Срок сдачи к 22 мар.
Сделать все отчеты по практике минимум 60 страниц
Отчет по практике, Торговое дело
Срок сдачи к 28 февр.
Выполнить диплом. Педагогическое образование: образовательные технологии и проектирование (история и филология). Е-02077
Диплом, Педагогика
Срок сдачи к 22 мар.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!