Дополнительное профессиональное образование в системе образования РФ

Введение

В системе образования Российской Федерации дополнительное профессиональное образование (ДПО) является одним из ключевых компонентов непрерывного образования, направленного на постоянное развитие и обновление профессиональных знаний и компетенций специалистов.ДПО предоставляет возможность получения новых знаний, умений и навыков в различных областях, а также повышения квалификации и переподготовки в соответствии с требованиями современного рынка труда. Система ДПО включает в себя разнообразные формы обучения, такие как курсы, тренинги, семинары, мастер-классы и др., которые проводятся как на базе образовательных учреждений, так и в дистанционном формате.Цель работы – изучить дополнительное профессиональное образование в системе образования РФ.Задачи работы:1. Рассмотреть роль и место дополнительного профессионального образования в системе образования Российской Федерации;2. Изучить виды дополнительного профессионального образования;3. Рассмотреть особенности дополнительного профессионального образования;4. Изучить документы, подтверждающие обучение по программам дополнительного профессионального образования.1. Роль и место дополнительного профессионального образования в системе образования Российской ФедерацииВ современном педагогическом энциклопедическом словаре непрерывное образование определяется как «процесс роста образовательного и профессионального потенциала личности в течение жизни, организационно обеспеченный системой государственных институтов».

Список использованных источников

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 19.12.2023) «Об образовании в Российской Федерации» // КонсультантПлюсКак сделать образование двигателем социально-экономического развития? / Под ред. Я. И. Кузьминова, И. Д. Фрумина, П. С. Сорокина. М., 2019. 284 с.Качалов В. В. Второе высшее образование как элемент реализации концепции непрерывного образования // Психология и педагогика служебной деятельности. 2021. № 3. С. 171-174.Качалов, В. В. Дополнительное профессиональное образование: понятие, особенности, виды / В. В. Качалов // Вестник экономической безопасности. – 2022. – № 1. – С. 318-322. Поляков С.С. Роль дополнительного образования в современной образовательной модели России // Наука и образование сегодня. - 2018. - №12. - С. 94-97.Шарипова Э. Р. Профессиональная переподготовка: цели и задачи // Инженерно-педагогический вестник: легкая промышленность. 2018. № 4 (7). С.30-34.