Контрольная работа по Русскому языку на тему: "Нормы русского языка"

ВАРИАНТ 1 Раздел I.

Ортология 1. Орфоэпические нормы Задание. Расставьте во всех словах ударение. Выберите один из вариантов произношения, указанных в скобках. Если возможно несколько вариантов постановки ударения и произношения слова, укажите все.Балованный двое[шн,чн]ик дочиста мастерски выдраил дуршлаг, засор[е, ё]нный заплесневелой камбалой с ист[е, ё]кшим сроком годности.

2. Словообразовательные нормы Задание. Исправьте допущенные в предложениях словообразовательные ошибки. 1. «Граждане отдыхающие, пойдемте вешаться» (Из объявления в санатории). 2. «Весело сгуляли свадьбу» (Заголовок в газете). 3. «Кормежка в наших столовых подналадилась» (Из отчета работников пищепрома). 4. «На всех окружающих мой друг запоглядывал весело» (Из сочинения ученика). 5. С исчерпывающей полностью сатирик вскрывает причины распада семьи Головлёвых. 6. От самодурности Дикого страдают не только домочадцы, но и горожане. 7. Печорин не раз проявлял бесстрашность. 8. Равнодушество охватило Евгения.

3. Лексические нормы Задание. Определите, к какому из паронимов подходит приведенное в скобках слово; с другим паронимом составьте словосочетание самостоятельно (у прилагательных можно менять род, число). Образец: истоки – источники (доходов): источники доходов, истоки демократии. Роспись – подпись (директора), оклик – отклик (на письмо), элитарный – элитный (дом), выбрать – избрать (комнату), нарушить – разрушить (договор).

4. Фразеологические нормы Задание. Исправьте ошибки, допущенные в речи сотрудников внутренних дел. Запишите исправленный вариант с использованием исходного фразеологизма. Образец: С паршивой овцы и клок – шерсть – прав.: С паршивой овцы хоть шерсти клок. 1. Что вы думаете? У вас всё как с Мани небесной посыплется? 2. Вы же палец о палец не сделали! 3. Волосы в жилах шевелятся; 4. Их слова канули в воду. 5. Выполнил поручение, скрипя сердцем.

5. Грамматические нормы Задание. Поставьте существительные в скобках в форму родительного падежа множественного числа. 1. От сильного удара поезд сошел с (рельсы). 2. К празднику купили несколько (килограммы) (апельсины, мандарины, яблоки, груши, абрикосы, конфеты). 3. Было обнаружено десять пар женских (туфли) и пять (джинсы). 4. В лагере (партизаны) все готовились к ночлегу, дежурные проверяли запас (патроны).

6. Синтаксические нормы Задание. Исправьте ошибки в употреблении падежных форм и предлогов. Запишите правильный вариант. 1. Свидетель Коновалова за дачу ложных показаний предупреждена. 2. Согласно заключения судебно-медицинской экспертизы смерть Зверева наступила от перелома костей свода и основания черепа. 3. Зорина своим халатным поведением спровоцировала возможность в краже денег.

Раздел II. Стилистика и литературное редактирование

Задание 1. Исправьте предложения, устранив тавтологические ошибки. 1. О национальных традициях этой страны вы можете узнать у местных аборигенов. 2. Я пойду в отпуск лишь в августе месяце. 3. В пакете документов для приема на работу содержится моя собственная автобиография.

Задание 2. Найдите логические ошибки, объясните их и запишите исправленный вариант (Прим.: к логическим относятся ошибки, связанные с нарушением основных логических законов (закона тождества, закона достаточного основания и закона противоречия), а также с неправильной работой с понятиями (понятие неверно толкуется или неправильно разделено)). 1. За короткий срок в городе построены новые школы, больницы, драматический театр и ряд культурно-просветительных учреждений. 2. Это был первый ежегодный фестиваль, который проходит каждый год. 3. Она умеет красиво петь, поэтому и в музыке разбирается.

Раздел III. Орфография и пунктуация Задание. Раскройте в тексте скобки, вставьте (где необходимо) пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Объяснять ничего не нужно. Был прекрас…ный июльский день один из тех дней которые случают…ся только тогда когда погода уст…новилась (на)долго. С самого ра...его утра небо было ясно утре...яя з...ря не пылала жаром а р…зливалась кротким румянцем. Солнце ещё (не)раскалё...ое как во время знойной засухи но (тускло)багровое как перед бурей светлое и (приветливо)лучезарное всплывало над дли...ой тучкой освежая её. Тучка бл...стала и блеск её был подобен блеску кова...ого серебра. В такие дни около полудня обыкнове...о появляются высокие облака они почти (не)трогают…ся с места но далее к небосклону они сдвигаются и (кое)где между ними пробиваются сверху вниз сверкающие солнечные лучи.