Эссе на тему: Внеурочная деятельность в области филологии

Введение

Понятие внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность в области филологии - это система мероприятий, направленных на формирование у учащихся интереса к филологии, овладение ими знаниями и умениями в области русского языка и литературы, развитие творческих способностей и навыков, воспитание нравственных и эстетических качеств.

Цели и задачи внеурочной деятельности в области филологии

Цели внеурочной деятельности в области филологии:

• Формирование и развитие у учащихся интереса к филологии, стремления к самообразованию и саморазвитию в этой области;
• Овладение учащимися знаниями и умениями в области русского языка и литературы, необходимыми для успешной социализации и самореализации;
• Развитие творческих способностей и навыков учащихся;
• Воспитание у учащихся нравственных и эстетических качеств.

Значение внеурочной деятельности в области филологии

Внеурочная деятельность в области филологии имеет большое значение для всестороннего развития учащихся. Она позволяет им:

• Расширить и углубить знания по русскому языку и литературе;
• Развить навыки устной и письменной речи;
• Повысить уровень культуры речи;
• Развить творческие способности и навыки;
• Формировать личностные качества, необходимые для успешной социализации и самореализации.

Основная часть

Виды внеурочной деятельности в области филологии

Виды внеурочной деятельности в области филологии можно разделить на следующие группы:

• Образовательные: факультативы, кружки, клубы, олимпиады, конкурсы, викторины, КВН, литературные вечера, встречи с интересными людьми и т.д.
• Досуговые: туристические походы, экскурсии, экспедиции, спортивные соревнования, игры, праздники, концерты и т.д.
• Воспитательные: волонтерская деятельность, работа в общественных организациях, участие в благотворительных акциях и т.д.

Образовательные виды внеурочной деятельности в области филологии направлены на овладение учащимися знаниями и умениями в области русского языка и литературы, развитие их творческих способностей и навыков.

• Факультативы - это учебные курсы, которые проводятся во внеурочное время по выбору учащихся. Факультативы могут быть посвящены различным аспектам русского языка и литературы, например, истории русского языка, теории литературы, литературному творчеству, культуре речи и т.д.
• Кружки - это объединения учащихся, которые занимаются изучением и творчеством в области филологии. Кружки могут быть посвящены различным видам и жанрам литературы, например, поэзии, драматургии, прозе, журналистике, а также русскому языку, культуре речи, литературному творчеству и т.д.
• Клубы - это объединения учащихся, которые занимаются различными видами филологической деятельности, например, литературной критикой, журналистикой, литературным переводом, а также организацией культурных мероприятий.
• Олимпиады и конкурсы - это мероприятия, направленные на выявление и поддержку одаренных учащихся в области филологии.
• Викторины и КВН - это игровые формы проведения внеурочных занятий, которые способствуют развитию познавательной активности и интереса к филологии.

  Список литературы

• Бабурина Н.В. Внеурочная деятельность как средство развития творческих способностей учащихся // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2016. № 5 (77).
• Гусарова Е.В. Внеурочная деятельность как средство формирования интереса к филологии // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2017. № 4 (44).
• Смирнова Е.В. Внеурочная деятельность как средство развития языковой компетенции учащихся // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокультурные технологии. 2018. № 1 (39).