Ответы на вопросы по истории

Содержание

1.Специфика исторического знания. Предмет и объект исторической науки. 3
2.Понятие «исторический источник». Его место в научном исследовании. 4
3.Формационный и цивилизационный подходы в изучении истории. 6
4.Особенности феодализма в средневековой Европе. 8
5.Основные теории происхождения древнерусского государства. 12
6.Древнерусское государство: особенности государственного устройства и социальной структуры. 14
7.Принятие христианства на Руси и его социокультурное значение. 18
8.Политическая раздробленность Руси. Удельный период русской истории. 20
9.Крестовые походы и их значение. Рыцарские ордена. 26
10.Русь и Золотая Орда. 30
11.Эпоха Возрождения в Европе и её значение. 33
12.Великие географические открытия и их роль в мировой истории. 35
13.Объединительные тенденции в русских землях. Факторы возвышения Москвы. 37
14.От Руси Киевской – к Руси Московской. Централизация земли и власти при Иване III. 41
15.Эпоха Ивана Грозного. Феномен российского самодержавия. 43
16.Смутное время в российской истории: причины, противоречия, последствия. Новые явления в политической жизни
России в период Смуты. 45
17.Социально-экономическое развитие и политический строй России в XVII в. Роль Земских соборов. 48
18.Освоение Сибири и Дальнего Востока в XVII – XVIII вв. 51
19.Основные сословия в русском средневековом обществе. Этапы закрепощения крестьян. 54
20.Эпоха Просвещения в Европе. 56
21.Россия в период петровской модернизации. 58
22.Социокультурные последствия петровских реформ. Историки об эпохе Петра I. 61
23.Эпоха дворцовых переворотов в Росси и её особенности. 63
24.Просвещенный абсолютизм Екатерины II. 66
25.Основные тенденции развития Российской империи в первой половине XIX в. 70
26.Исторический спор о судьбе России в первой половине XIX в. Западники и славянофилы. 73
27.Европейские революции первой половины XIX в. 76
28.Отмена крепостного права в России, ее политические и социально-экономические последствия. 80
29.Особенности пореформенного развития России 1870-е - 1890-е гг. 82
30.Общественные движения пореформенной России: консервативное, либеральное и радикальное направления. 84
31.Россия в начале XX в. Нарастание противоречий. Столкновение основных политических сил в первой русской
революции. 85
32.Эволюция политической системы России в начале XX в. Российский парламентаризм и его особенности. 88
33.Первая мировая война: причины и последствия. Становление Версальско-Вашингтонской системы международных
отношений. 90
34.Россия в 1917 г. Выбор путей общественного развития. 92
35.Гражданская война в России: причины, этапы, итоги и уроки. 97
36.Политика «военного коммунизма» и новая экономическая политика – различные концепции построения социализма.
99
37.Установление режима личной власти в СССР. Противоречия в политической жизни страны в 1920-е – 1930-е гг. 102
38.СССР на пути форсированного строительства социализма. 105
39.Внешняя политика советского государства накануне Второй мировой войны. 108
40.Вторая мировая и Великая Отечественная война: причины, основные этапы и последствия. Фальсификация истории
Второй мировой войны. 110
41.Послевоенное устройство мира. Становление биполярной мировой системы: СССР и США в «холодной войне». 119
42.Основные направления внешней политики СССР в 1945 – первой половине 1980-х гг. 120
43.«Великое десятилетие» Н.С.Хрущева. Попытки реформирования системы и причины неудач. 123
44.Советское общество в 1970-е - 1980-е гг. нарастание противоречий. 125
45. Основные тенденции развития мировой экономики во второй половине ХХ в. 128
46. Холодная война как основное содержание международных отношений второй половины ХХ в. 131
47. Мировые интеграционные процессы и глобализация во второй половине ХХ в. 133
48.Перестройка в СССР и распад страны. 135
49.Начало радикальных экономических реформ в стране в 1990-е гг. Переход к рынку. 140
50.Основные тенденции развития России в постсоветский период. (1990-е – 2010-е). 143
51.Россия в системе международных отношений в конце ХХ – начале XXI вв. 149
52.Роль России в решении современных проблем человечества. 151

1.Специфика исторического знания. Предмет и объект

исторической науки

История – гуманитарная наука, занимающаяся изучением человека (его
деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и
т. д.) в прошлом; в более узком смысле — наука, изучающая всевозможные
источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность
событий, исторический процесс, объективность описанных фактов и сделать
выводы о причинах событий. Люди, не знающие историю, склонны
повторять ошибки прошлого.
Процесс исторического развития или движение истории представляет
собой безграничный объект исторических исследований. Объектом
собственно исторической науки является развитие человеческого сообщества
во всем его многообразии.
Предметом истории как науки является необходимость познания
исторической действительности. Необходимость познания прошлого, с
целью не повторения ошибок прошлого. И здесь на первый план выступают
ученые – историки, которые и пытаются познать историческую
действительность. Предметом изучения истории является деятельность и
действия людей, вся совокупность отношений в обществе.
Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли
научного знания, служит исторический процесс, т.е. ход, условия и успехи
человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и
результатах» Задача историка, как и любого другого ученого, – поиск
истины. Процесс постижения истины необычайно сложен и труден. На этом
пути ученого могут подстерегать неудачи. В силу сложности проблемы,
недостатка фактов и т.п. он, желая прийти к истине, сам того не замечая,
может впасть в заблуждение.