Организация условий предоставления кредита на образование с государственной поддержкой в сбербанке

ВВЕДЕНИЕ

Образование является одним из важнейших факторов развития общества и экономики. Оно позволяет людям получить необходимые знания и навыки для успешной трудовой деятельности. В современном мире, где конкуренция за рабочие места постоянно растет, образование становится еще более важным.
Однако, стоимость образования в России достаточно высока. Это делает его недоступным для многих семей, особенно для тех, кто проживает в регионах. В связи с этим, в последние годы в России наблюдается рост спроса на образовательные кредиты.
Образовательные кредиты — это банковские продукты, которые позволяют получить финансирование для оплаты обучения в высшем или среднем профессиональном учебном заведении. Они являются важной частью системы финансирования образования в развитых странах мира.
В России образовательные кредиты начали развиваться в начале 2000-х годов. Одним из первых операторов образовательного кредитования в России стал ПАО «Сбербанк».
Актуальность темы курсовой работы обусловлена следующими факторами: увеличение стоимости обучения, снижение доступности бюджетных мест, возможность реструктуризации долга. позволяет студентам, которые испытывают финансовые трудности, пересмотреть условия кредитования и снизить размер ежемесячных платежей.
Объект - образовательный кредит.
Предмет - образовательное кредитование ПАО Сбербанк.
Цель работы – Исследование организации условий предоставления кредита на образование с государственной поддержкой в Сбербанке.
Задачи:
    1.    Ознакомиться с сущностью и особенностями использования кредитов на цели образования;
    2.    Изучить опыт зарубежных стран;
    3.    Дать характеристику банку;
    4.    Провести анализ программ кредитования на обучение;
    5.    Провести анализ проблем и перспектив развития образовательного кредитования.
В ходе написания курсовой работы были использованы следующие методы исследования: критический анализ литературы, сравнение и сопоставление, анализ и синтез, логическое рассуждение.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.
 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

    1.    Абрамова М. А. Деньги, кредит, банки. Денежный и кредитный рынки. — М.: Юрайт, 2020. — 437 c.
    2.    Авагян Г. Л. Деньги, кредит, банки: Учебное пособие / Г.Л. Авагян, Т.М. Ханина, Т.П. Носова. — М.: Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2019. — 416 c.
    3.    Агеева Н. А. Деньги, кредит, банки: Учебное пособие / Н.А. Агеева. — М.: Риор, 2018. — 432 c.
    4.    Алиев Б. Х. Деньги, кредит, банки: Учебное пособие / Б. Х. Алиев, С. К. Идрисова, Д.А. Рабаданова. — М.: Вузовский учебник, 2018. — 112 c.
    5.    Алкадарская, М.Ш. Совершенствование политики коммерческих банков по кредитованию физических лиц / М.Ш. Алкадарская // Экономика и управление: научно-практический журнал. — 2020. — № 1 (151). — С. 97-100.
    6.    Балашев Н.Б. Развитие программ выдачи кредитов на образование // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2019. - № 4-2. - С. 138-141.
    7.    Добрынина А. Д. Образовательный кредит как инвестиция в будущее // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2019. - №9. - С. 106-109.
    8.    Кабушкин, Н.И. Банковское дело. Экспресс-курс / Н.И. Кабушкин. — М.: КноРус, 2018. — 352 c.
    9.    Кроливецкая, Л.П. Банковское дело. Организация деятельности коммерческого банка: учебник / под ред. Л.П. Кроливецкой; Г.Н. Белоглазова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2018. – С.252.
    10.    Левашов Е.Н. Образовательное кредитование в России: текущая ситуация и перспективы развития // «Фотинские чтения - 2021» (Осеннее собрание): сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции, приуроченной к 70-летию ИМИ-ИжГТУ. Ижевск, 2022. С. 168-172.
    11.    Ломоносов А.В., Рогожина А.Д. Образовательный кредит как фактор студенческого клиентского капитала // Финансовые рынки и банки. 2021. № 11. С. 63-67.
    12.    Паршин М.А. Особенности предоставления образовательных кредитов ПАО «Сбербанк России» // Экономика и социум. - 2018. - №2. - С. 859-862.
    13.    Самедова, С.Б. Анализ кредитования физических лиц на примере ПАО «Сбербанк» / С.Б. Самедова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. — 2020. — № 1-2 (40). — С. 127-130.
    14.    Соколова Е.А. Образовательный кредит как инструмент реализации права на образование: финансово-правовой аспект // Аграрное и земельное право. - 2023. - №3. - С. 120-123.
    15.    Халин В.Г. Образовательное кредитование в России: современное состояние // Финансы и кредит. - 2020. - №48. - С. 47-60.
    16.    Чернова М.Г. Образовательный кредит как дорога в БУДУЩЕЕ // Экономика и социум. - 2018. - №3. - С. 1123-1129.
    17.    Шакина, М.Н. Кредитование физических лиц: современные тенденции, проблемы и перспективы развития / М.Н. Шакина // Научный альманах. — 2018. — С. 278–281.
    18.    Шуллер, О.Д. Банковское кредитование физических лиц в России: состояние, проблемы и решения / О.Д. Шуллер // Журнал У. Экономика. Управление. Финансы. — 2020. — № 1 (19). — С. 152-159.
    19.    Шефер А.В. Образовательный кредит: практика и проблемы применения [Электронный ресурс] // Молодежь третьего тысячелетия. - 2018. - С. 222-223.
    20.    Кредит на образование с господдержкой // Официальный сайт «Сбер» URL: https://www.sberbank.com/ru/person/credits/money/credit_na_obrazovanie_a?tab=credit (дата обращения: 29.03.2024).