Личность и коллектив в современном менеджменте

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ  3

ГЛАВА 1. РОЛЬ ЛИЧНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИОННОМ РАЗВИТИИ  6

ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ  8

ГЛАВА 3. ЛИДЕРСТВО И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА КОЛЛЕКТИВ  11

ГЛАВА 4. КОММУНИКАЦИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В КОЛЛЕКТИВЕ  14

ГЛАВА 5. КОНФЛИКТЫ И ИХ РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДИНАМИКИ  20

ГЛАВА 6. УПРАВЛЕНИЕ РАЗНООБРАЗИЕМ В КОЛЛЕКТИВЕ  22

ГЛАВА 7. ЭФФЕКТИВНОСТЬ И УСПЕШНОСТЬ КОЛЛЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СОВРЕМЕННОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ  25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ  27

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ  29

ВВЕДЕНИЕ

В современном менеджменте важное значение приобретает взаимодействие личности и коллектива. Все больше и больше исследований посвящаются изучению роли личности в организационном развитии, психологическим аспектам формирования коллективной идентичности, лидерству и его влиянию на коллектив, коммуникации и взаимодействию в коллективе, конфликтам и их роли в формировании коллективной динамики, управлению разнообразием в коллективе, эффективности и успешности коллективного взаимодействия в современном менеджменте.Роль личности в организационном развитии является одной из ключевых тем, которая привлекает внимание исследователей и практиков. Личность сотрудника оказывает значительное влияние на его профессиональные навыки, мотивацию и отношение к работе. Она может влиять на эффективность работы коллектива и его способность достигать поставленных целей. Поэтому понимание роли личности в организационном развитии является необходимым условием для создания успешной и эффективной рабочей среды.Психологические аспекты формирования коллективной идентичности также играют важную роль в современном менеджменте. Коллективная идентичность определяет, как сотрудники воспринимают себя как часть коллектива и как они взаимодействуют друг с другом. Формирование коллективной идентичности может быть сложным процессом, требующим учета индивидуальных особенностей каждого сотрудника и создания условий для их взаимодействия и сотрудничества.Лидерство и его влияние на коллектив также являются важными аспектами современного менеджмента. Лидер способен вдохновить и мотивировать своих подчиненных, создать атмосферу доверия и сотрудничества. Он может оказывать значительное влияние на коллектив и его способность достигать поставленных целей. Поэтому понимание роли лидерства и его влияния на коллектив является важным аспектом для успешного управления в современном менеджменте.Коммуникация и взаимодействие в коллективе являются неотъемлемой частью современного менеджмента. Качество коммуникации и взаимодействия в коллективе может существенно влиять на эффективность работы и достижение поставленных целей. Поэтому понимание принципов эффективной коммуникации и умение устанавливать и поддерживать позитивные отношения в коллективе являются важными навыками для менеджера.Конфликты и их роль в формировании коллективной динамики также заслуживают внимания в современном менеджменте. Конфликты могут возникать в любом коллективе и могут оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на коллективную динамику. Понимание роли конфликтов и умение эффективно их управлять являются важными навыками для менеджера.Управление разнообразием в коллективе также является актуальной темой в современном менеджменте. Разнообразие сотрудников по различным параметрам, таким как пол, возраст, национальность, культура, может оказывать значительное влияние на коллектив и его способность достигать поставленных целей. Поэтому умение управлять разнообразием и создавать условия для эффективного взаимодействия между разными группами сотрудников является важным аспектом для успешного управления в современном менеджменте.Эффективность и успешность коллективного взаимодействия в современном менеджменте являются главной целью для многих организаций. Коллективное взаимодействие может существенно повысить эффективность работы и способность достигать поставленных целей. Поэтому понимание принципов эффективного коллективного взаимодействия и умение создавать условия для его развития являются важными навыками для менеджера.Таким образом, изучение роли личности и коллектива в современном менеджменте является важной задачей. Это позволяет понять, как взаимодействие личности и коллектива влияет на организационное развитие, формирование коллективной идентичности, лидерство, коммуникацию, управление конфликтами и разнообразием, а также на эффективность и успешность коллективного взаимодействия.Исследование «Личность и коллектив в современном менеджменте» является актуальным в современном бизнес-мире, где эффективное управление персоналом и формирование сильных команд становятся ключевыми факторами успеха организации. Понимание взаимосвязи между индивидуальными особенностями сотрудников и их влиянием на работу в коллективе позволяет менеджерам оптимизировать процессы, повышать мотивацию и эффективность работы команды. Такое исследование помогает выявить факторы, способствующие успешной коммуникации, разрешению конфликтов и созданию благоприятной рабочей атмосферы, что в свою очередь способствует повышению производительности и достижению поставленных целей организации.Объектом исследования в работе "Личность и коллектив в современном менеджменте" является взаимодействие личности и коллектива в организационной среде. Анализируя взаимодействие этих двух факторов, исследование направлено на выявление роли и влияния личности на коллективную деятельность, а также на определение того, как коллектив может воздействовать на развитие личности в рамках менеджмента. Исследование также уделяет внимание вопросам лидерства, коммуникации и мотивации, которые играют важную роль в формировании эффективного взаимодействия личности и коллектива в современном менеджменте.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алехина Л. Л., Ильин И. В. Влияние социально-психологических факторов на формирование личности в коллективе работников организации в условиях нестабильности // Фундаментальные исследования. – 2015. – №. 2-12. – С. 2637-2641. URL: https://s.fundamental-research.ru/pdf/2015/2-12/37537.pdf

2. Афанасьев Д. В. Управление поведением персонала организаций сферы услуг // Дисс. канд. эконом. наук. – 2004. URL: https://static.freereferats.ru/_avtoreferats/01002635393.pdf

3. Баринов И., Маслова С. И. Социально-психологические методы в управлении персоналом // Проблемы формирования единого экономического пространства и социального развития в странах СНГ. – 2011. – С. 181-184. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23227694

4. Бекирова М. Г. и др. Менеджмент организации. – 2018. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_35211458_46748940.pdf

5. Веснин В. Р. Основы менеджмента. – " Издательство"" Проспект""", 2013. URL: https://books.google.com/books?hl=ru&lr=&id=WZBdAAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT2&ots=PrFB8eOU7p&sig=HpIP8OMcaQ9qEpW3LZRKoa4S_6A

6. Воробьев В. П., Терехина Т. В. Коллективная идентичность в системе организационной культуры: социологический аспект // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. – 2008. – №. 4. – С. 18-25. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kollektivnaya-identichnost-v-sisteme-organizatsionnoy-kultury-sotsiologicheskiy-aspekt

7. Дектярева Ю. А., Никонова Я. И. Лидерство и авторитет в современной организации // НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ И ОТКРЫТИЯ 2017. – 2017. – С. 48-51. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28819623

8. Дорофеева Л. И. Организационное поведение. – 2017. URL: https://topuch.com/download/uchebnik-i-praktikum.pdf

9. Журавлев А. Психология управленческого взаимодействия. – Litres, 2022. URL: https://books.google.com/books?hl=ru&lr=&id=7FptEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT472&ots=rl72D4nwGv&sig=0YLyU9JLnaxx77o1-NjiC41kEH8

10. Лавриненко В. и др. (ред.). Психология и этика делового общения. – Litres, 2022. URL: https://books.google.com/books?hl=ru&lr=&id=6ZtnEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&ots=aMurlxB2_L&sig=JAUhifOTRE_fm5C7I0xltjsbxGc

11. Ларина Т. А., Катещенко Е. А. Психология менеджмента // Записки Горного института. – 2004. – Т. 159. – №. 1. – С. 207-209. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-menedzhmenta

12. Легнерова К., Федорова А. Э. Диверсификационный менеджмент: рекомендации по управлению разнородностью персонала // Вестник Омского университета. Серия «Экономика». – 2015. – №. 2. – С. 90-96. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/diversifikatsionnyy-menedzhment-rekomendatsii-po-upravleniyu-raznorodnostyu-personala

13. Медведевских В. С. Сидоров СВ Управленческое влияние на личность и коллектив в школьном инновационном менеджменте: На-учно-методич. пособие.–Шадринск: Изд-во ПО «Исеть», 2006.–87 с. – 2006. URL: https://si-sv.com/Posobiya/sidorov_upravlencheskoe_vlijaniev..pdf

14. Муратова А. Р. Проблемы кросс-культурной коммуникации в управлении компанией с моногонациональным коллективом // Инновационные системы. – 2014. – Т. 1. – №. 1. – С. 63-70. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23488368

15. Мыскин С. В. Организационно-психологический анализ профессионального сознания работников современных трудовых коллективов // Организационная психолингвистика. – 2018. – №. 1. – С. 2-2. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35441375

16. Нестик Т. А. Социально-психологическая детерминация группового отношения к времени // М.: Институт психологии РАН. – 2015. URL: http://ipras.ru/engine/documents/document8594.pdf

17. Нестик Т. Социальная психология времени. – Litres, 2022. URL: https://books.google.com/books?hl=ru&lr=&id=gFltEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA3&ots=GDNziLpbxQ&sig=21anQpRuRzhTclhvJQkoAGM2kos

18. Савенкова Е., Шклярова О. Проектный менеджмент в образовательной организации. – Litres, 2022. URL: https://books.google.com/books?hl=ru&lr=&id=MYinDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT2&ots=6SsuOQDgHN&sig=mS_90edX6pyg7zMl-63ykInqfJ8

19. Сладкевич В. П. Мотивационный менеджмент // К.: МАУП. – 2001. – Т. 168. URL: https://portal.iapm.edu.ua/portal/media/books/abe85bd5-b154-4855-bfe2-5080048994fb.pdf

20. Фалунина Е. В., Лодкина Е. В., Мараховская Л. Э. Менеджмент знаний как условие работы методической службы в системе образования и фактор эффективности деятельности образовательной организации // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – 2021. – №. 2. – С. 50-61. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46213884

21. Фоменко С. Л. Профессиональное становление педагогического коллектива как предмет научного (педагогического) исследования // Педагогическое образование в России. – 2007. – №. 1. – С. 149-157. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-stanovlenie-pedagogicheskogo-kollektiva-kak-predmet-nauchnogo-pedagogicheskogo-issledovaniya