Зарубежный и российский опыт организации правового просвещения

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования заключается в том, что в современных условиях правовое просвещение играет ключевую роль в формировании правовой культуры и правосознания граждан, что является необходимым условием построения правового государства и развития гражданского общества. Изучение и сравнительный анализ зарубежного и российского опыта организации правового просвещения позволит выявить наиболее эффективные практики и методы, которые могут быть адаптированы и внедрены в российскую систему правового образования и просвещения.
Объект исследования — система организации правового просвещения в зарубежных странах и Российской Федерации.
Предмет исследования — особенности, методы, формы и механизмы организации правового просвещения в зарубежных странах и России, а также возможности применения зарубежного опыта в российской практике.
Цель исследования — проведение сравнительного анализа зарубежного и российского опыта организации правового просвещения, выявление наиболее эффективных практик и разработка рекомендаций по совершенствованию системы правового просвещения в России с учетом зарубежного опыта.
Задачи исследования:
    −    изучить понятие, сущность и значение правового просвещения;
    −    охарактеризовать формы и методы правового просвещения;
    −    определить субъектов правового просвещения и их роль в организации просветительской деятельности;
    −    провести сравнительную характеристику зарубежного и российского опыта организации правового просвещения;
    −    выявить проблемные аспекты зарубежного и российского опыта организации правового просвещения;
    −    предложить направления совершенствования зарубежного и российского опыта организации правового просвещения.
Степень разработанности — в литературе настоящая тема исследовалась в трудах таких учёных как: Безрукова А.А., Васильева Е.Н., Васькина И.А., Ведерникова Е.В., Звонарев А.В., Звонарева Н.А., Корчагина Т.В., Кабанов П.А., Конюхова Е.Ю., Красовская О.Ю., Проводина Е.В., Куницына Е.А., Русских А.С., Лихачев П.В., и др.
Научная новизна — заключается в комплексном сравнительно-правовом анализе систем организации правового просвещения в зарубежных странах и России, выявлении особенностей и тенденций развития данной сферы, а также в разработке практических рекомендаций по адаптации и внедрению зарубежного опыта в российскую практику правового просвещения.
Методологическая основа — включает общенаучные методы (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и специальные методы юридической науки (сравнительно-правовой, формально-юридический, историко-правовой). Применение данных методов позволит провести всесторонний анализ зарубежного и российского опыта организации правового просвещения, выявить сходства и различия, а также сформулировать практические рекомендации.
Теоретическая основа — труды таких учёных как: Магдилова Л.В., Агелова С.Н., Магомедова Е.А., Воробьева М.О., Зайцева М.А., Нигматуллин М.Р., Орнацкая Т.А., Шабельникова Н.А., и др.
Теоретическая и практическая значимость исследования заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы для дальнейшего развития теории правового просвещения, а также для совершенствования практической деятельности государственных органов, образовательных учреждений и общественных организаций в сфере правового просвещения граждан.
Структура исследования — исследование состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

    1.    «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020). [Электронный ресурс]. – Режим доступа. – URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/
    2.    Приказ Генпрокуратуры России от 02.08.2018 N 471 (ред. от 31.08.2023) «Об организации в органах прокуратуры Российской Федерации работы по правовому просвещению и правовому информированию». [Электронный ресурс]. — Режим доступа. — URL: https://legalacts.ru/doc/prikaz-genprokuratury-rossii-ot-02082018-n-471-ob-organizatsii/
    3.    Федеральный закон «Об основах системы профилактики правонарушений в Российской Федерации» от 23.06.2016 N 182-ФЗ (последняя редакция). [Электронный ресурс]. — Режим доступа. — URL: https://base.garant.ru/71428030/
    4.    Федеральный закон от 21.11.2011 N 324-ФЗ (ред. от 25.12.2023) «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2024). [Электронный ресурс]. — Режим доступа. — URL: https://base.garant.ru/12191964/
    5.    Безрукова, А. А. Политическое, правовое просвещение и гражданское общество в России / А. А. Безрукова // Общество: политика, экономика, право. — 2023. — № 6(119). — С. 39-43.
    6.    Васильева, Е. Н. Искусство и правовое просвещение / Е. Н. Васильева // Искусство и образование. — 2023. — № 5(145). — С. 141-152.
    7.    Васькина, И. А. Историческая ретроспектива научного обеспечения деятельности прокуратуры по правовому просвещению / И. А. Васькина // Прокуратура: история и современность - 300 лет прокуратуре России (Сухаревские чтения) : Сборник материалов VII Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 08 октября 2021 года / Под общей редакцией О.С. Капинус, под научной редакцией А.Ю. Винокурова. — Москва: Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Университет прокуратуры Российской Федерации», 2022. — С. 165-174.
    8.    Васькина, И. А. Правовое просвещение, осуществляемое органами прокуратуры, в механизме защиты прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних / И. А. Васькина // Защити меня. — 2021. — № 1. — С. 12-15.
    9.    Васькина, И. А. Роль правового просвещения граждан осуществляемого органами прокуратуры в формировании правовой культуры российского общества / И. А. Васькина // Правовая культура и правовая идеология российского общества : сборник научных статей международной научно-практической конференции, посвященной памяти профессора В.М. Курицына, Москва, 22—23 декабря 2020 года. — Москва: Московский университет МВД РФ им. В.Я. Кикотя, 2021. — С. 327-332.
    10.    Ведерникова, Е. В. Проблема правового просвещения школьников / Е. В. Ведерникова // Студенческий вестник. — 2022. — № 23-1(215). — С. 40-41.
    11.    Звонарев, А. В. Потенциал проведения правовых квестов в рамках правового просвещения обучающихся / А. В. Звонарев, Н. А. Звонарева, Т. В. Корчагина // Детство - территория безопасности : Сборник материалов конференции, Москва, 17—18 ноября 2022 года. — Москва: Издательство «Саратовский источник», 2022. — С. 19-24.
    12.    Кабанов, П. А. Организация правового просвещения в субъектах Российской Федерации: мониторинг правового регулирования / П. А. Кабанов // Мониторинг правоприменения. — 2021. — № 4(41). — С. 56-67.
    13.    Конюхова, Е. Ю. Социально-правовое просвещение родителей с инвалидностью по зрению / Е. Ю. Конюхова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2022. — № 4(167). — С. 85-89.
    14.    Красовская, О. Ю. Коррупция: профилактическое воздействие в форме правового просвещения и правового информирования / О. Ю. Красовская, Е. В. Проводина // Вестник Краснодарского университета МВД России. — 2023. — № 2(60). — С. 14-19.
    15.    Куницына, Е. А. Правовое просвещение и правовое информирование по вопросам противодействия правонарушениям в сфере информационно-коммуникационных технологий / Е. А. Куницына, А. С. Русских // Законность. — 2023. — № 2(1060). — С. 8-11.
    16.    Лихачев, П. В. Правовое просвещение школьников, проблемы и пути решения / П. В. Лихачев // Студенческий форум. — 2022. — № 23-1(202). — С. 23-26.
    17.    Магдилова, Л. В. Информационно-коммуникационные технологии в правовом просвещении и правовой информированности граждан / Л. В. Магдилова, С. Н. Агелова // Закон и право. — 2021. — № 2. — С. 153-154.
    18.    Магомедова, Е. А. Правовое воспитание и правовое просвещение как инструменты повышения правовой культуры российского общества / Е. А. Магомедова, М. О. Воробьева, М. А. Зайцева // Тенденции развития науки и образования. — 2023. — № 99-3. — С. 87-90.
    19.    Нигматуллин, М. Р. Правовое просвещение и правовое информирование как форма профилактики коррупционных преступлений в деятельности полиции / М. Р. Нигматуллин // Органы внутренних дел в системе противодействия коррупционной преступности : Материалы внутриведомственного круглого стола, Санкт-Петербург, 08 декабря 2023 года. — Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2023. — С. 175-183.
    20.    Орнацкая, Т. А. Архивные документы о правовом просвещении дальневосточников в первой половине 1920-х гг / Т. А. Орнацкая, Н. А. Шабельникова // Исторический бюллетень. — 2021. — Т. 4, № 4. — С. 69-74.
    21.    Орнацкая, Т. А. Юридическое образование и правовое просвещение на Дальнем Востоке России (1917-1941 гг.) : специальность 56.10.00 : диссертация на соискание ученой степени доктора исторических наук / Орнацкая Татьяна Александровна, 2022. — 458 с.
    22.    Правовое просвещение как элемент формирования антикоррупционного мировоззрения / И. Л. Третьяков, Д. А. Мохоров, А. Ю. Мохорова, С. Ю. Косарев // Евразийский юридический журнал. — 2022. — № 7(170). — С. 67-69.
    23.    Романова, Н. В. Правовое просвещение сотрудников УИС как одно из средств борьбы с коррупцией / Н. В. Романова // Вестник Самарского юридического института. — 2021. — № 5(46). — С. 58-61.
    24.    Снегирева, М. В. Использование общественных ресурсов в правовом просвещении: путь к диалогу и реализации прав граждан / М. В. Снегирева // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. — 2023. — Т. 1, № 2(104). — С. 36-48.
    25.    Стомаченко, А. А. Проблемы правового просвещения при обучении неправовым дисциплинам / А. А. Стомаченко // Молодой ученый. — 2022. — № 24(419). — С. 389-391.
    26.    Тогузаева, Е. Н. Роль правового (юридического) диктанта в выявлении уровня правовой грамотности и правовом просвещении / Е. Н. Тогузаева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Экономика. Управление. Право. — 2021. — Т. 21, № 3. — С. 312-316.
    27.    Тутаева, Г. М. Правовое воспитание и правовое просвещение как формы современной российской правовой политики / Г. М. Тутаева // Новеллы Конституции Российской Федерации и задачи юридической науки : Материалы конференций в рамках X Московской юридической недели. В 5-ти частях, Москва, 24—27 ноября 2020 года. Том Часть 1. — Москва: РГ-Пресс, 2021. — С. 92-95.
    28.    Феоктистова, А. А. Правовое просвещение несовершеннолетних — социально-педагогический аспект / А. А. Феоктистова // Актуальные вопросы психологии и педагогики в деятельности органов внутренних дел : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 25 ноября 2020 года. — Екатеринбург: Уральский юридический институт МВД России, 2021. — С. 27-33.
    29.    Хиль, И. М. Правовое просвещение и правовое информирование как факторы формирования правового сознания молодежи / И. М. Хиль, М. Ю. Хорошенькова // Очерки новейшей камералистики. — 2021. — № 1. — С. 85-89.
    30.    Шматова, Е. О. Методические основы деятельности органов прокуратуры по правовому просвещению / Е. О. Шматова // Научный форум : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, Пенза, 07 февраля 2024 года. — Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2024. — С. 147-151.