Дополненная реальность

Введение
В последние годы развитие виртуальной реальности (VR) и дополненной реальности (AR) привлекло значительное внимание из-за их потенциала совершить революцию в различных отраслях, включая здравоохранение, образование и развлечения. Эти технологии позволяют пользователям ощутить захватывающую интерактивную цифровую среду, открывающую новые способы восприятия мира и взаимодействия с ним.
Дополненная реальность создает среду, в которой виртуальные объекты сочетаются с реальностью, тем самым интегрируя созданные компьютером объекты в реальный мир с использованием настройки изображений на стеклах очков, шлемов виртуальной реальности или специальных тактильных устройств (хаптик), которыми могут быть перчатки, воротники, костюмы или датчики. Основная задача дополненной реальности – перенесение трехмерных виртуальных объектов в реальном времени в трехмерную реальную среду.

Список использованной литературы

Баклагина, Т. П. Возможности технологий дополненной реальности / Т. П. Баклагина // Техника и технология нефтехимического и нефтегазового производства : материалы 6-й международной научно-технической конференции, Омск, 25–30 апреля 2016 года. – Омск: Омский государственный технический университет, 2016. – С. 197-198.Волосюк, Н. Ю. Дополненная реальность в образовании: возможности и перспективы / Н. Ю. Волосюк // Цифровая трансформация образования : Электронный сборник тезисов докладов 1-й научно-практической конференции, Минск, 30 мая 2018 года. – Минск: Учреждение «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь», 2018. – С. 287-290.Мурашов, А. А. Виртуальная реальность и дополненная реальность. Взгляд на будущее / А. А. Мурашов, Л. В. Смоленцева // Сборник трудов молодых ученых УВО «университет управления «ТИСБИ». – Казань : Университет управления «ТИСБИ», 2016. – С. 91-96.Урусов, Р. Х. Виртуальная реальность и дополненная реальность / Р. Х. Урусов // Интеграция науки, общества, производства и промышленности: проблемы и перспективы : Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, Таганрог, 09 декабря 2023 года. – Стерлитамак: ООО «Агентство международных исследований», 2023. – С. 146-148.Царапкина, Ю. М. Технологии дополненной реальности в обучении студентов поколения z и а / Ю. М. Царапкина, А. В. Анисимова, А. С. Петров // Национальная безопасность и молодежная политика: киберсоциализация и трансформация ценностей в VUCA-мире : материалы Международной научно-практической конференции, Челябинск, 21–22 апреля 2021 года. – Челябинск: Издательство Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, 2021. – С. 298-304. Чалыш, Д. С. Технология виртуальной реальности и дополненной реальности в современном мире / Д. С. Чалыш, М. Е. Горин, Е. Б. Тюнин // Цифровизация экономики: направления, методы, инструменты : Сборник материалов III всероссийской научно-практической конференции, Краснодар, 18–23 января 2021 года. – Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, 2021. – С. 217-220.