Эссе на тему: "Правовое обеспечение"

1. Общие положения

Настоящие методические указания определяют общие требования по содержанию и порядку оформления курсовых работ по дисциплине «Институт правозащитной деятельности» для студентов всех форм обучения Частного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики», обучающихся по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция.

Курсовая работа является однойиз форм самостоятельной работы студентов, способствующая общенаучной и профессиональной подготовке юриста. В процессе ее написания у обучаемых формируются навыки самостоятельного научного анализа и обобщения юридической литературы и правоприменительной практики.

Курсовая работа должна представлять собой законченное теоретическое, практическое или теоретико-практическое исследование на одну из актуальных тем в области проблематики правозащитной деятельности, в которой автор демонстрирует уровень освоения научного и практического материала, умение делать теоретические обобщения и практическое выводы, обосновывать предложения и рекомендации по совершенствованию процесса правового регулирования общественных отношений в изученной области.

В курсовой работе должны найти освещение разнонаправленныеточки зрения, отраженные в научной литературе, анализ действующего законодательства и правоприменительной практики по избранной теме. Работа должна носить творческий характер, отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, отражать умение студента осуществлять поиск и использовать необходимый теоретический и практический материал, обрабатывать и систематизировать его, правильно оформлять работу.

2. Методические рекомендации к выполнению курсовой работы

Предлагаемые методические указания по написанию курсовых работ призваны оказать помощь студентам в процессе выполнения ими курсовой работы по дисциплине «Институт правозащитной деятельности», сформировать у них навыки научного исследования, необходимые при выполнении выпускной квалификационной работы, а также в дальнейшей профессиональной деятельности юриста.

В процессе написания курсовой работы студенты должны придерживаться соблюдения следующих принципов:

- самостоятельность в обобщении изученного материала;

- оценка различных точек зрения по затронутой теме;

- собственное осмысление проблемы на основе теоретических знаний;

- хорошее знание закономерностей возникновения, функционирования и развития государственно-правовых институтов и явлений, учебной и специальной литературы, правоприменительной практики;

- системность, стройность изложения и логическая завершенность работы.

Общими требованиями к курсовой работе являются:

- актуальность темы, теоретическая и практическая ценность исследования;

- точность в определения предмета, объекта исследования, постановки основной цели и частных задач научного исследования;

- логическая последовательность изложения текста;

убедительность аргументации, доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;

- конкретность формулировок результатов научного исследования.

Основными целями выполнения студентом курсовой работы являются:

- применение студентом на практике теоретических знаний, полученных в процессе изучения дисциплины «Институт правозащитной деятельности»;

- развитие у студента навыков самостоятельного анализа научной литературы, нормативных правовых актов, правоприменительной практики;

- приобретение студентом новых и совершенствование приобретенных ранее навыков научного исследования на примере моделирования государственно-правовых явлений и процессов;

- развитие у студентов научного мышления и способности формулировать выводы на основе решения исследовательских задач в сфере теоретической юриспруденции;

- формирование у студентов юридического мировоззрения и должного уровня правовой культуры личности.

Основными задачами научного творчества студента являются:

- демонстрация знаний, умений и навыков самостоятельного выбора и постановки социально и научно значимой проблемы научного исследования.

- проявление способности логически, юридически и грамматически правильно ставить проблему и излагать результаты своего исследования.

- демонстрация культуры мышления, кругозора, широты и глубины научных знаний и обобщений, видения научных и практических проблем и путей их разрешения.

- демонстрация способности публично, самостоятельно защитить свои идеи, взгляды и положения, выдвинутые в научном исследовании.

Как результат научно-исследовательской деятельности студента, курсовая работа должна:

- основываться на анализе основных и общих закономерностей возникновения, функционирования и развития государственно-правовых институтов и явлений, отраженных в нормативных правовых документах, специальной научной и справочной литературе, достоверном фактическом материале из правоприменительной и иной правореализационной практики;

- носить самостоятельный творческий характер;

-содержать научные и практические рекомендации по совершенствованию законодательства и практике его применения.

Настоящие методические указания включают в себя требования, предъявляемые к содержанию, оформлению и защите курсовой работы, а также подробно описывают основные этапы ее выполнения.

2.1. Выбор темы курсовой работы

Выбор темы является первым этапом выполнения курсовой работы. Это возможно несколькими способами:

Первый способ – это использование одной из тем, рекомендованных кафедрой. Примерный перечень данных тем содержится в Приложении 1. Ежегодно кафедрой производится обновление тематики курсовых работ.

Второй способ – выбор темы исследования, не включенной в перечень рекомендованных тем. В этом случае, выбранная тема в обязательном порядке должна быть согласована с руководителем путём направления на адрес его электронной почты инициативной темы курсовой работы, которая (тема) может быть руководителем одобрена, скорректирована или отклонена.

План работы рекомендуется согласовывать с руководителем в установленные сроки путём направления на адрес электронной почты руководителя плана курсовой работы, который может быть руководителем одобрен, скорректирован или отклонён. При составлении плана студент должен руководствоваться актуальностью темы, целью и задачами работы. План должен быть продуман и логически чётко построен.

План представляет собой детальный перечень согласующихся между собой параграфов, количество которых определяется исходя из содержания темы. Рекомендуется использовать одноуровневый план, состоящий из 2-4 параграфов. Допускается работа по многоуровневому плану, состоящему из глав и параграфов. При этом наименование темы не должно дословно повторяться в наименованиях глав и параграфов, а наименование глав не должно дословно повторяться в наименовании параграфов курсовой работы. Глава не может состоять из одного параграфа.

2.2. Поиск литературных источников, анализ и обобщение материала по теме курсовой работы

При подготовке к написанию курсовой работы студент должен изучить как можно больше доступных источников, связанных с темой курсовой работы.

Необходимо подобрать литературу по выбранной теме в библиотеке университета.

Следует может использовать электронные библиотечные ресурсы как открытого доступа, так и подписные полнотекстовые информационные ресурсы, доступ к которым обеспечивается посредством библиотеки университета.

Возможно использование поисковых систем и электронных библиотек в сети Интернет.

Для подготовки курсовой работы требуется изучить и использовать последние научные достижения в исследуемой области, поэтому научные журналы в качестве источников обязательны. Вопросы по данной дисциплинеисследуются в научных публикациях таких изданий, как: «Государство и право», «Правоведение», «Журнал российского права», «Российская юстиция», «Законность», а также в других юридических научных журналах.

Эмпирический материал студентам следует искать на официальных сайтах судов общей юрисдикции и различных уровней, органов внутренних дел, юстиции, прокуратуры и др. Следует использовать Единую базу данных решений судов общей юрисдикции Российской Федерации (судебныерешения.рф), электронного архива решений арбитражных судов и судов общей юрисдикции (https://sudrf.cntd.ru/rospravo/), Интернет-ресурс Судебные и нормативные акты РФ (https://sudact.ru/), а также другие интернет-ресурсы.

Актуальность редакции нормативных правовых актов следует проверять, используя общедоступные информационно-справочные системы КонсультантПлюс (consultant.ru) и Гарант (garant.ru), а также Официальный интернет-портал правовой информации (pravo.gov.ru). Преимущество справочно-правовых систем заключается в наличии различных вариантов поиска: тематического, по ситуации, по реквизитам и т.п. Кроме того, студент овладевает информацией обо всех редакциях, изменениях и дополнениях, которые претерпевал тот или иной закон или подзаконный акт, источниках опубликования и др.

Запрещается в курсовой работе использовать источники студенческого учебного творчества (рефераты, курсовые и контрольные работы), а также материалы, персональное авторство которых определить невозможно (например, сайт «Википедия» и т.п.).

Возможно использование в работе энциклопедических, философских и иных словарей, в частности, для раскрытия в ходе курсового исследования этимологии общетеоретических и отраслевых категорий и понятий.

В итоге студент должен использовать, как минимум, 15 различных источников (учебных пособий, монографий, сборников научных трудов, периодических изданий). При этом желательно, чтобы учебные пособия не превышали в общем количестве 1/5 всех источников.

При работе по сбору материала необходимо: уяснить содержание, проанализировать позицию автора, дать соответствующую оценку. Целесообразно в ходе работы делать соответствующие выписки (заметки и цитаты) из текста с указанием источника, его исходных данных, общего количества страниц, чтобы в последующем при оформлении библиографического списка избежать повторного поиска использованного библиотечного ресурса.

2.3. Структура курсовой работы

Курсовая работа характеризуется определенным композиционным построением и структурированностью. Так, она включает:

- титульный лист,

- содержание

- введение,

- основную часть,

- заключение,

- список использованных источников

- приложения (при необходимости).

Во введениенеобходимо:

- обосновать актуальности темы;

- определить цели и задач исследования, объект и предмет исследования (объект по объему шире и соответствует исследуемому явлению, отношениям, ситуации в целом. Предмет – это конкретная часть (сторона) исследуемого явления). Предмет исследования непосредственно отражается в теме курсовой работы. Объект и предмет исследования соотносятся как общее и частное.

Цель работы обусловлена объектом и предметом исследования. Целью исследования является конечный результат, на достижение которого направлено исследование, решение проблем и устранение недостатков. При формулировке цели могут использоваться слова «Обосновать новый подход к ...», «Уточнить порядок ...», «Конкретизировать положения о ...», «Аргументировать необходимость ...», «Разработать правила ...», «Подготовить предложения о ...» и т.д.

Основная часть работы раскрывает содержание исследуемой проблемы. Она отражает итоги теоретической и практической исследовательской деятельности студента, проведенной по выбранной теме, содержит результаты исследования, выводы и конкретные предложения по проблеме.

Студент должен рассмотреть различные взгляды ученых на исследуемую проблему, сложившиеся в теоретико-правовой науке, провести их оценку, и сформулировать мнение автора по всем исследуемым вопросам темы. Кроме того, необходимопоказать связь теоретических положений с реальной жизнью, практической деятельностью общественных институтов и государственных органов.

При подготовке текста курсовой работы отдельное внимание студентам следует обратить на стиль ее изложения, который должен быть научным. Он предполагает логичность и последовательность изложения материала, наличие мотивированных выводов, использование специальной юридической терминологии, лаконичность фраз и т.п. Исключается использование разговорной лексики, экспрессивных высказываний, эмоциональных оценочных суждений, в т.ч. выраженных восклицательными и вопросительными предложениями, многоточиями и т.п. Изложение ведется обезличенно («думается», «представляется» и т.п.) либо от третьего лица («по мнению автора» и т.п.), однако допустимо использование местоимений первого лица во мн. числе («мы»; «по нашему мнению» и т.п.).

Каждый раздел (глава) должен заканчиваться кратким самостоятельным выводом автора, сформулированным в утвердительной форме.

Заключение курсовой работы предполагает подведение студентом ее итогов. Если исследование было проведено правильно, то сформулированные в его заключении выводы должны корреспондировать тем задачам, которые были поставлены в начале работы (они отражены во введении).

Следует обратить внимание на то, что заключение предназначено не для краткого повторения изложенного в основной части материала, а для обобщенной оценки проделанной работы. Следовательно, заключение должно содержать итоговые выводы и предложения, сформулированные автором по окончанию работы (если последние имеются). Наиболее приемлемые для описания результатов исследования слова: «классифицированы ...», «конкретизированы ...», «доработан ...», «уточнено ...», «определено ...», «установлено ...», «обоснован (аргументирован) ...» и т.п. При описании полученных результатов следует избегать следующих формулировок: «был проведен анализ ...», «изучено ...», «сделан сравнительный анализ ...» и т.д.

Список использованных источников, по общему правилу, содержит все источники, использованные студентом в курсовой работе путем прямого (дословная цитата, заключаемая в кавычки) и косвенного (свободное воспроизведение студентом мысли автора, максимально полно отражающее ее смысл) цитирования. Источники, на которые в курсовой работе ссылок нет, в список использованной литературы включать нельзя. Нормативные правовые акты, упомянутые в тексте работы, должны быть отражены в списке использованной литературы вне зависимости от наличия или отсутствия соответствующей ссылки (сноски)

Следует обратить особое внимание на то, что использование в ходе работы заимствованного материала без ссылок на его автора или источник его опубликования (плагиат) является недопустимым и может повлечь неудовлетворительную оценку курсовой работы.

2.4. Требования к оформлению курсовой работы

Обязательной составляющей написания курсовой работы является ее оформление в точном соответствии с требованиями настоящих методических указаний.

2.4.1. Оформление титульного листа

Титульный лист является первой страницей студенческой работы, служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа, и выполняется по установленному образцу. Шаблон титульного листа приведён в Приложении 2.

Подписи и даты подписания работы должны быть выполнены ручкой синего или черного цвета.

2.4.2. Оформление заголовков и оглавления

Оглавление (содержание) – перечень основных частей студенческой работы с указанием страниц, на которые их помещают (Приложение 3). Содержание включают в общее количество листов текстового документа. В содержании документа должны быть перечислены все приложения с указанием их номеров и заголовков.

Заголовки в оглавлении должны точно повторять заголовки в тексте. Не допускается сокращать или давать заголовки в другой формулировке.

Содержание включают в общее количество листов текстового документа.

Структурные элементы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» записывают в виде заголовка прописными буквами, не подчеркивая.

Параграфы, разделы, подразделы следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы. Если заголовок раздела, подраздела состоит из нескольких строк, то следующая строка выполняется под первой буквой предыдущей строки заголовка, при этом межстрочный интервал равен единице.

«СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», параграфы курсовой работы, «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» набираются (печатаются) с новой страницы.

Заголовки глав следует располагать по центру строки, печатать прописными буквами полужирным шрифтом, не подчеркивая. Если заголовок состоит из нескольких предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются, точка в конце названия не ставится. Между заголовком и текстом соответствующего раздела размещается пустая строка.

Глава 1. Юридическая сущность.

Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа.

1. Понятие, сущность и классификация..

После номера раздела, подраздела в тексте точку не ставят.

Внутри пунктов и подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждым элементом перечисления следует ставить дефис. При необходимости ссылки в тексте на один из элементов перечисления вместо дефиса ставят строчные буквы в порядке русского алфавита, начиная с буквы а (за исключением букв ё, з, й, о, ч, ъ, ы, ь).

В тексте не допускается:

- применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы;

- применять произвольные словообразования;

- применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственным стандартам.

Список использованных источников оформляется согласно ГОСТ 7.1-2003 (ГОСТ 7.32-2001, ГОСТ 7.0.11-2011), и размещается в конце основного текста. Пример оформления библиографических записей представлен в Приложении 4. Список должен содержать сведения об источниках, использованных при написании студенческой работы, быть пронумерован с абзацным отступом.

Список используемых источников для курсовой работы должен включать не менее 15-20 наименований. В списке использованных источников после электронного адреса в круглых скобках приводят сведения о дате обращения к электронному сетевому ресурсу: после слов «дата обращения» указывают число, месяц и год.

Приложения могут состоять из дополнительных справочных материалов, имеющих вспомогательное значение (например, копии документов, статистические данные, схемы, таблицы, положения и т.п.).

В основной части (тексте) работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения должны быть перечислены в оглавлении (содержании) с указанием их номеров, заголовков и страниц.

2.4.3. Оформление текста

Работа должна быть написана грамотно, быть тщательно вычитанной и выверенной, исключать орфографические, пунктуационные, стилистические и фактические ошибки.

Работа набирается и распечатывается с помощью компьютера на одной стороне стандартных листов белой бумаги формата А4 (210 х 297 мм).

Текстовые документы студенческих работ выполняются на компьютере в текстовом редакторе MicrosoftWord.

Шрифт: TimesNewRoman, стиль – обычный, черный цвет.

Размершрифта– 14.

Междустрочный интервал – полуторный.

Выравнивание текста на странице - по ширине.

Автоматический перенос слов.

Поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм.

Абзацный отступ - 1,25

Интервал до и после абзаца – 0 пт

Страницы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами, нумерация сквозная по всему тексту, начиная с титульного листа, однако на титульном листе номер страницы не проставляется. Номера страниц указываются внизу по центру страницы.

Объем курсовой работы – 30-40 стр. компьютерного текста.

Объем работы определяется без учета приложений.

Работа распечатывается с помощью компьютера на одной стороне стандартных листов белой бумаги формата А4 (210 х 297 мм).

2.4.4. Правила цитирования

В курсовой работе для объективности изложения материала необходимо использовать цитаты - точные, буквальные выдержки из какого-либо текста со ссылкой на источник. При передаче мыслей автора своими словами (непрямое цитирование) также необходима ссылка на источник. Если первоисточник по какой-либо веской причине недоступен (отсутствие в библиотеках, редкая книга, книга на иностранном языке или труднодоступна и т.д.), то разрешается воспользоваться цитатой, опубликованной в другом издании. В этом случае в начале ссылки приводят слова «Цит. по» (цитируется по), с указанием источника заимствования.

Ссылка (сноска) на нормативный правовой акт оформляется однократно при первом упоминании акта. Ссылки (сноски) на нормативные правовые акты оформляются в случаях цитирования текстов нормативных правовых актов без указания на их наименование в тексте, а также в случае необходимости акцентирования внимания на наименование, реквизиты или источник официального опубликования.

2.4.5. Правила оформления примечаний и ссылок

Ссылками на использованные источники должны сопровождаться заимствованные у других авторов экспериментальные данные, теоретические представления, цитаты, идеи и другие положения, которые являются интеллектуальной собственностью их авторов.

Ссылки на использованные источники следует указывать порядковым номером библиографического описания источника в списке использованных источников.

Порядковый номер ссылки заключается в квадратные скобки. Пример – [6].

Библиографическое описание источника должно включать его название, автора, издательство, место (город), год издания и номер страницы, на которой в нем размещена используемая студентом цитата. Требования к оформлению ссылок (сносок) должны соответствовать Национальному стандарту Российской Федерации ГОСТ Р 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка.

Примечания приводят в отчетах, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала.Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца и не подчеркивая.

2.4.6. Оформление списка сокращений и условных обозначений

Применение сокращений или условных обозначений предполагает наличие перечня сокращений и условных обозначений. Наличие перечня не исключает расшифровку сокращения и условного обозначения при первом упоминании в тексте. Перечень помещают после основного текста. Перечень следует располагать столбцом. Слева в алфавитном порядке или в порядке их первого упоминания в тексте приводят сокращения или условные обозначения, справа - их детальную расшифровку. Наличие перечня указывают в оглавлении курсовой работы.

2.4.7. Оформление схем, формул, рисунков, иллюстраций и таблиц

Таблицы, используемые в курсовой работе, размещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на них, или на следующей странице, а при необходимости - в приложении. Таблицы нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах главы (раздела). На все таблицы должны быть приведены ссылки в тексте. При ссылке следует писать слово «Таблица» с указанием ее номера. Перечень таблиц указывают в списке иллюстративного материала.

Схемы, формулы, рисунки и таблицы могут быть выполнены черным цветом или в многоцветном варианте. Иллюстрации, таблицы, расположенные на отдельных страницах, включаются в общую нумерацию страниц.

2.4.8. Оформление списка использованных источников

Список использованных источников должен включать все источники, использованные студентом в курсовой работе путем прямого (дословная цитата, заключаемая в кавычки) и косвенного (свободное воспроизведение мысли автора, максимально полно отражающее ее смысл) цитирования, а также нормативные правовые акты, правовые предписания которых использованы в работе. Источники, на которые в курсовой работе ссылок нет, в список использованных источников включать нельзя. Нормативные правовые акты, упомянутые в тексте работы, должны быть отражены в списке использованных источников вне зависимости от наличия или отсутствия соответствующей ссылки (сноски)

Список использованных источников состоит из всех источников, использованных студентом в ходе работы. Каждая позиция представляет собой самостоятельное библиографическое описание. Список использованных источников структурируется по видам источников и включает следующие разделы:

1. Нормативные правовые акты и иные официальные материалы;

Данная группа актов располагается в следующей последовательности:

1. Конституция РФ;
2. Решения (Постановления и Определения) Конституционного Суда РФ;
3. федеральные конституционные законы,
4. международные договоры, ратифицированные РФ в форме федерального закона;
5. федеральные законы;
6. нормативные и ненормативные правовые акты Президента РФ;
7. нормативные и ненормативные правовые акты Правительства РФ;
8. нормативные и ненормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти (министерств, федеральных агентств, федеральных служб);
9. Конституции и Уставы субъектов РФ;
10. законы субъектов РФ;
11. нормативные и ненормативные правовые акты высшего должностного лица субъекта РФ;
12. нормативные и ненормативные правовые акты исполнительных органов государственной власти субъектов РФ;
13. Уставы муниципальных образований;
14. нормативные правовые акты представительных органов местного самоуправления;
15. нормативные и ненормативные правовые акты исполнительных органов местного самоуправления;
16. локальные (корпоративные) нормативные акты;
17. постановления Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ;
18. судебные акты (приговоры, определения, постановления и решения) высших судебных органов;
19. судебные акты (приговоры, определения, постановления и решения) нижестоящих судов;
20. акты органов предварительного расследования;
21. опубликованные и неопубликованные обзоры практики рассмотрения уголовных, гражданских и административных дел;
22. практика прокурорского надзора;
23. нотариальная, адвокатская и иная практика;
24. нормативные правовые акты и международные договоры, утратившие юридическую силу;
25. иные официальные документы.

2. Книги, монографии, учебные пособия (с обязательным указанием общего количества страниц в печатной версии или прямой гиперссылки на электронную версию источника);

3. Научные статьи и публикации (с обязательным указанием диапазона страниц, на которых размещена печатная версия статьи или прямой гиперссылки на электронную версию источника);

4. Диссертации и авторефераты (с обязательным указанием общего количества страниц в печатной версии или прямой гиперссылки на электронную версию источника);

5. Словари, справочники, энциклопедии (с обязательным указанием общего количества страниц в печатной версии или прямой гиперссылки на электронную версию источника).

2.4.9. Оформление приложений

Приложения включаются в курсовую работу при необходимости, если какие-либо материалы, связанные с исследованием, по определенным причинам не могут быть включены в основную часть работы. В приложения могут быть включены проекты нормативных правовых актов, промежуточные доказательства и расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции и методики, разработанные в процессе исследования, иллюстрации вспомогательного характера и т.п. Не рекомендуется выносить в приложения международные договоры, правовые акты и материалы юридической практики.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O.

В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Если в отчете одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения, например: формула (А.1), Рисунок Б.3, Таблица В.1.

Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

В основной части (тексте) работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы.

Приложения должны быть перечислены в содержании с указанием их номеров, заголовков и страниц.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение». Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц, однако при определении степени оригинальности работы при формальной проверке в системе «Антиплагиат.Вуз», текст приложений исключается из общего объема текста, подлежащего проверке с использованием алгоритмов системы «Антиплагиат.Вуз».

2.5. Первоначальное представление курсовой работы в электронном виде

Курсовая работа в оформленном виде первоначально представляется путем отсылки файла на электронную почту руководителя по адресу, указанному на установочном (вводном) занятии, либо загружается в соответствующее задание учебного курса на портале umeos.ru.