Способы и формы предупреждения и профилактики правонарушений и преступности молодежи в современном обществе

ВВЕДЕНИЕ

В современной России ярко выражены такие негативные проявления, как падение авторитета государственных органов, снижение нравственнойи духовной релевантности, материальное неравенство, социальная дезинтеграция, рост общественной преступности, декаданс статуса семьи.
В результате вышеперечисленного наблюдается у несовершеннолетних остро проявляется жестокость, агрессивность, криминальное поведение. Проблема зависимого поведения проявляется у подростков, так как в этом пубертатном периоде происходит механизм формирования и самоаффирмации индивидуума. Педагоги и психологи предлагают внедрять методики профилактических, спортивных и воспитательных программ.
Основной такой программой принято считать физическуюкультуруи спорт, который совместно с общеобразовательным образованием, будет игратьглавную роль в формировании индивидуума, корректироватьасоциальноеповедение несовершеннолетних. Внедрение в жизнь подростков спорта привелок минимизации роста преступности и наркомании среди молодого населения страны. В работе отражены действенные методыпо профилактике правонарушений среди молодежи. Проведены исследования о необходимости закрепления на уровне права предупреждение правонарушений молодежи в виде самостоятельного института.
Актуальность темы: проблема преступности среди молодежи является главной проблемы нашей страны, ввиду того, что является наибольшей общественной опасностью. 
Цель работы: изучить причины и разработать программы по приобщению несовершеннолетних к спорту, с целью минимизации подростковой преступности.
Задачи работы:
1. Исследовать понятие подростковых правонарушений.
2. Изучить причины совершения преступлений молодежью.
3. Определить профилактические методы.
4. Разработать программы спортивного развития подростков.
Объект исследования: подростковая группа в возрасте с 14 до 18 лет.Предмет исследования: причины совершения правонарушений несовершеннолетними и способы спортивной профилактики.
Метод исследования: исследование литературы, изучение правовой базы.
Значимость: Практическая значимость моей работы заключается в том, что программа приобщения молодежи к спорту может быть использована образовательными учреждениями.
Гипотеза: Для борьбы с преступностью среди молодежи нужно применить комплекс профилактических мер, в виде спортивных методик и нравственного социального воспитания на классных часах в школах и гимназиях.
Ключевые слова: правонарушения, несовершеннолетние, профилактика правонарушений, социальная безопасность, правовая база, законодательство, страна, Российская Федерация.
Одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед обществом сегодня, безусловно, является поиск путей по снижению роста преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних и повышенная эффективность их профилактики [1].
На сегодняшний день много подростков, которые наиболее остро подвержены негативным воздействиям социума и его криминогенным обстоятельствам.
Преступления несовершеннолетних легче предотвратить профилактической работой в образовательных учреждениях, в спортивных секциях, изучением семейных ценностей, а также воспитанием ближайшего окружения подростков, ведь только при отсутствии нравственного воспитания растет агрессивное и асоциальное преступное поведение несовершеннолетних.Ввиду своего пубертатного периода подростки требуют наиболее грамотный психологический способ обращения.
Несовершеннолетние является одним из самых активных периодов в жизни каждого человека. Взрослеющему человеку, чувствующему приток физических сил, чаще всего кажется, что он может всё и в этот момент способен на многое. Однако в связи с недостатками жизненного опыта, незнание уголовных законов, а также чаще всего просто неумение себя контролировать и отдавать отчёт своим действиям могут привести к печальным последствиям. К сожалению, факты говорят о том, что ежегодно несовершеннолетними совершаются более 145 тысяч преступлений, в результате чего каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в воспитательные колонии [6].
Центрами социальных служб для семьи, детей и молодежи в Российской Федерации осуществляются беседы с учащимися образовательных учреждений, с целью предупреждения преступлений и правонарушений среди молодежи. Остро критикуются преступные деяния среди молодежи, специалистами по социальной работе на профилактических классных часах определяются виды уголовной и административной ответственности за различные виды правонарушений и преступлений.
Согласно нормам действующего законодательства, в России несовершеннолетними лицами признаются лица, не достигшие возраста 18 лет.
Уголовная ответственность предусмотрена за любые преступные деяния с 16 лет, а за тяжкие преступления - с 14 лет [3]. Лица, не достигшие возраста 14 лет, не несут уголовной ответственности, поскольку законодатель считает, что в таком возрасте человек не способен осознавать последствий своих деяний [12].
Проблемы правонарушений несовершеннолетних в России: - несформированные личности подпадают под дурное влияние корыстных совершеннолетних граждан;
- совершение молодежью групповых преступлений;
- неблагополучные семьи;
- юридическая безграмотность;
- низкий уровень физической активности молодежи.
Необходимо помнить, что способность предвидеть последствия своих поступков окончательно дозревает у девочек к 18, а у мальчиков к 20 годам. Но этому предвидению детей необходимо учить с 3-5 лет [5].

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Семейный Кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]. – https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/.
2. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 ноября 2020 г. № 3081-р "Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года (далее - Стратегия) / Минспорт.
3. Буянов М. И. Подростковая преступность [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/4654257/page:30/.
4. Лебедев В. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним преступникам [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/4654257/page:31/.
5. Щапова Е. Д. Подростковая преступность [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://урок.рф/library_kids/podrostkovaya_prestupnost_013719.html.
6. О юридической ответственности несовершеннолетних [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://duhov.admin-smolensk.ru/srtuktura/obr/oyuridicheskoj-otvetstvennosti-nesovershennoletnih/.
7. Профилактика преступности среди несовершеннолетних [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.csgped.ru/nesovershennoletnie/profilaktikaprestupnosti-sredi-nesovershennoletnih/profilaktika-prestupnosti-sredinesovershennolet.html.
8. Академик “Энциклопедический словарь по психологии и педагогике” [Электронный ресурс] – URL: https://psychology_pedagogy.academic.ru/ (дата обращения 03.02.2025).
9. Гасиев В.И. Конфликтология: учебное пособие // Терек. 2013. URL: https://studfile.net/preview/3001812/ (дата обращения 03.02.2025).
10. Обухов А.С. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательногопроцесса // Юрайт. 2018. URL:
https://studme.org/191522/pedagogika/struktura_funktsii_dinamika_konflikta(дата обращения 10.02.2025).
11. Брюхова Н.Г. Управление конфликтами в образовательной среде: теория и практика: учебно-методическое пособие / Н. Г. Брюхова, Б. В. Кайгородов, Ю. В. Кузнецова. – Астрахань: ИД Астраханский университет, 2019. – 147 с.
12. Таран А.С. Уголовный процесс практикум: учебное пособие - Москва / Бедняков И.Л., канд. юрид. наук - 2016 - с. 105.
13. Г.В. Быков, Л.Х. Караева ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ - научная работа, с.9.
14. Богданов А.В., Назаров В.Ю., Хазов Е.Н. Преступность несовершеннолетних и ее влияние на общую криминогенную обстановку в современной России. - Вестник Московского университета МВД России. - 2018. - № 3. - С. 4751.
15. Боголюбова Т.А. Современные проблемы теории предупреждения преступности в российском обществе: сборник материалов круглого стола / Под ред. Т.Л. Козлова. - М., Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации. - 2018. - С. 14-18.
16. Забрянский Г.И. Снижение уровня судимости несовершеннолетних: новые подходы. - М. - 2019. - 416 с.
17. Панкратов В.В., Цымбал Е.И. Государственная политика предупреждения преступности несовершеннолетних: общие принципы и региональная специфика // Сборник НИИ проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре РФ. - М. - 2019. - С. 201-208.
18. Сборник «Состояние преступности в России за январь-декабрь 2024 года» / ФКУ Главный информационно-аналитический центр МВД России. - М. 2024. - С. 304-307.
19. Статистическая отчетность ГИАЦ МВД России - Форма «18» (180) раздел 1 за 2024 г., январь-март 2024 г. -[Электронный ресурс]. - Режим доступа. - Интегрированная мультисервисная телекоммуникационная система (ИМТС ОВД) (Дата обращения 28.01.2025).
20. Быков Г.В. - научная работа магистранта юридического факультета Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова, Россия.
21. Караева Л.Х. - труды кандидата юридических наук, доцента, СевероОсетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, Россия.