это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
6203500
Ознакомительный фрагмент работы:
Введение
XIX век стал переломной эпохой в истории европейской культуры. Это время охватывает крупные социально-политические перемены: падение монархий, буржуазные революции, развитие промышленности, урбанизация и становление нового, более мобильного общества. В этом контексте искусство, в том числе и танец, перестаёт быть привилегией знати и всё активнее проникает в повседневную жизнь представителей среднего класса, городской интеллигенции, ремесленников и даже сельского населения.
Развитие танцевальной культуры XIX века шло в русле всё более очевидной демократизации общественной жизни. Если в XVIII столетии танец был неотъемлемой частью дворцовых церемоний и строгого этикета, то к середине XIX века он превращается в форму досуга, доступную почти каждому. Общественные балы, танцевальные вечера в клубах, танцы в частных салонах и даже на ярмарках стали обыденным явлением. Изменения затронули не только форму, но и содержание танца: движения становятся проще, выразительнее, эмоциональнее. Всё большее внимание уделяется импровизации и индивидуальной подаче.
Особую роль в формировании танцевального ландшафта XIX века сыграли бытовые танцы — такие как полонез, мазурка, кадриль, полька, вальс и галоп. Их популярность охватила не только Европу, но и Россию, где танец стал неотъемлемой частью культурной жизни дворянства, купечества и образованного сословия. На фоне роста национального самосознания большое значение приобрело влияние славянской культуры, особенно польской, чешской и русской, вносящей в европейскую хореографию новые ритмы, фигуры и настроение.
Вместе с массовым распространением танца развивались и образовательные практики. Танцевальные классы, школы при гимназиях, частные уроки с танцмейстерами стали распространённой формой подготовки к балам и культурной жизни в целом. Как отмечает М.В. Васильева Рождественская, историко-бытовой танец в этот период не только формирует основы хореографической выразительности, но и выступает важным инструментом социализации и эстетического воспитания.
Цель данного исследования — всесторонне охарактеризовать танцевальную культуру XIX века в её социальном, эстетическом и историко-бытовом аспектах. В ходе анализа рассматриваются ключевые формы танца, условия их бытования, педагогическая практика, а также влияние танца на профессиональную хореографию и театральное искусство. В работе опора сделана на труды таких авторов, как Н.П. Ивановский, И.А. Воронина, К. Блазис, Ж. Новерр, С. Худеков и других, внесших значительный вклад в теоретическое и историческое осмысление феномена танца.
Список использованной литературы
1. Васильева-Рождественская М.В. Историко-бытовой танец. Учебное пособие. М.: ГИТИС, 2005.
2. Ивановский Н.П. Бальный танец XVI-XIX вв. Калининград, 2004.
3. Воронина И.А. Историко-бытовой танец. Учебное пособие. М.:
МГАХ, 2004.
4. Мокульский С. Хрестоматия по истории западноевропейского
театра. М., 1955.
5. Новерр Ж. Письма о танце и балетах. Л.-М., 1965.
6. Худеков С. История танцев. СПб, 1913-1915.
7. Красовская В.М. Западноевропейский балетный театр. М., 1979.
8. Лист Ф. Шопен. М., Музгиз, 1956.
9. Киреева Е.В. История костюма. М., Просвещение, 1976.
10. Шульгина А. Бальный танец. Бытовая хореография. М., 2004.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Исмаилов Асеф Асиф оглы Левел мти 4 семестр
Отчет по практике, Технологическая (проектно-технологическая) практика | У.О | Учебная практика
Срок сдачи к 29 апр.
Изучить лекции, рп, выполнить самостоятельную и практическую работу, а также ответить на контрольные вопросы.
Другое, Логопедическая работа в системе здравоохранения
Срок сдачи к 10 мая
Изучить лекции и по ним выполнить задания. Сделать презентацию или доклад, сделать самостоят работу, ответить на контрольные вопросы, сделать реферат.
Реферат, Логопед-дефектолог. Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе
Срок сдачи к 3 мая
Тест по программированию
Тест дистанционно, Технологии и методы программирования
Срок сдачи к 22 апр.
«Расчет переходных процессов в линейных и нелинейных электрических цепях».
Курсовая, Теоретические основы электротехники
Срок сдачи к 22 апр.
"Развитие системы общей физической подготовки фигуристов на...
Диплом, Теория и методика физического воспитания, физическая культура и спорт
Срок сдачи к 22 апр.
Изучить 10 лекций и списки литературы и по ним выполнить практические задания, реферативную работу, ответить на экзаменационные вопросы, а также на самостоятельные вопросы.
Контрольная, Логопед-дефектолог. психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с овз
Срок сдачи к 1 мая
Эйвазова айгюн рафаэль кызы азмир 2 семестр мти
Отчет по практике, Ознакомительная практика | У.О | Учебная практика
Срок сдачи к 28 апр.
Гулиев Гусейн Салех оглы Левел 4 семестр мти
Отчет по практике, Технологическая (проектно-технологическая) практика | П.В | Производственная практика
Срок сдачи к 28 апр.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!