Контрольная работа № 1

Вариант 3

Задание 1. Образуйте и запишите следующие существительные во множественном числе: leaf, army, volcano, louse, church.

 

Задание 2. Перепишите предложения, заполняя пробелы артиклями:  

a, an, the или нулевым.

1. John saw ... small girl enter ... house where he lived.

2. They are going to build ... new house; ... house they’ve been living  in is too small for a family.

3. I like_ jam on ...piece of bread.

4. I prefer ... book of _ good poetry to ... detective novel.

Задание 3. Образуйте и запишите сравнительную и превосходную степени прилагательных: fat, courageous, tender, unexpected, few, defensive.
 

Задание 4. Обращая внимание на особенности перевода степеней сравнения прилагательных и наречий, переведите и перепишите предложения.

1. Most fuel is burned near the exit from the furnace.  

2. The better the equipment suits to the type of the fuel, the more its efficiency will be.

Задание 5. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на перевод местоимений. Подчеркните местоимения в английском и русском предложениях.  

1. Lara found her purse. It was in our garden. 

2. I have some free time to talk to you about their party. 

3. The twins asked me to teach them roller-skating. -

4. My mum devoted herself to us, her children. 

5. They did the work themselves.

Задание 6. Перепишите предложения, в главном предложении подчеркните сказуемое и определите видовременную форму и залог глагола. Переведите предложения на русский язык.

1. Lectures are recorded and posted on the Internet.

2. Japanese has managed to store the Sun energy 61 days in a crystal.

3. The support of some boilers is on bottom. 

4. A stable chemical compound to store the energy has been produced  by the scientists.

5. Before the exhibition closes 80 to 90 thousand people will have attended it. 

6. Universities will vary in the percentage of their overall funding. 

7. This car was manufactured in Japan by Toyota. 

8. The reaction was running smoothly.


Задание 7. Перепишите предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.

1. To maintain a high heat transfer for the heater the water velocity should be high. 

2. The feedwater is able to be converted into saturated steam.  

3. When I came into the kitchen, I could smell the burning.

 

Задание 8. Запишите предложения в отрицательной форме и переведите их.

1. She had finished the book by last Wednesday.

2. We will go to the village next week.

3. Her brother has entered Kazan state power engineering University.

Задание 9. Из данных слов составьте и переведите на русский язык предложение: stability, this, features, extraordinary, apparatus.

 

Задание 10. Перепишите и переведите предложения, поставив глаголы в скобках в нужную временнýю форму, соблюдая правило согласования времен.

1. They said that they ... us all the information the following day. 

2. He said that he ... already ...about it. 

3. I didn’t understand why they ...at that moment.

Задание 11. Прочитайте текст, перепишите его и, используя словарь, переведите письменно 1-й, 3-й и 4-й абзацы.  

In 1938, an Austrian physicist named Lisе Meitner announced the splitting of the atom in the laboratory. That announcement confirmed once again  the beginning of the Atomic Age. At that time Lise Meitner was one of the few persons in the world who had a thorough understanding of atomic energy  and the uses which could be made of this great power. ..

 

Задание 12. Письменно ответьте на вопросы к вышеприведенному тексту.

1. When did Austrian physicist named Lisе Meitner announce the splitting of the atom? 

2. Where did Lisе Meitner receive her doctorate in physics? 

3. What field of radioactivity did Lisе Meitner begin her research? What did she focus her attention?


Задание 13. Составьте к вышеприведенному тексту четыре вопроса разного типа (общий, специальный, альтернативный, разделительный).

 

Вариант 4

Задание 1. Образуйте и запишите следующие существительные во множественном числе: life, boy, ox, leash, quiz. 

 

Задание 2. Перепишите предложения, заполняя пробелы артиклями:  

a, an, the или нулевым.

1. Can you give me ...piece of _ advice?

2. I worked as ...shop-assistant in ... local supermarket.

3. ...young woman dressed in _ red entered ... room where ... whole company gathered.

4. Einstein won ...Nobel Prize in Physics in 1921.

Задание 3. Образуйте и запишите сравнительную и превосходную степени прилагательных: narrow, funny, friendly, sad, green, confidential. 

 

Задание 4. Обращая внимание на особенности перевода степеней сравнения прилагательных и наречий, переведите и перепишите предложения.

1. Man is using more and more the organic fuel sources. 

2. The lower the combustible gases are cooled, the worse they will burn.

 

Задание 5. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на перевод местоимений. Подчеркните местоимения в английском и русском предложениях.  

1. Don’t touch this ticket. It’s mine. 

2. We saw her in that shop but she didn’t see us.

3. Does anybody love Chemistry in your class?

4. They used our definition to solve the problem.

5. To save money we built a house ourselves.

 

Задание 6. Перепишите предложения. В главном предложении подчеркните сказуемое и определите видовременную форму и залог глагола. Переведите предложения на русский язык.

1. Scientists have produced a stable chemical compound to store the energy.  
2. A large energy drop can be dealt with in the first pressure stage of the impulse turbine. 
3. They will be making the experiment the whole day long.  
4. It took us two hours to complete the experiment. – Нам понадобилось два часа, чтобы завершить эксперимент.
6. The Sun energy 61 days in a crystal has been managed to store by Japan. 
7. Unless he asks do not press on him. 8. The choice of material for condenser tubes is influenced by cooling water corrosive in nature.
9. By that time they had already sent their timetable.

 

Задание 7. Перепишите предложения. Подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.

1. All the heat must be transferred through the heating surface to reach water. 

2. It should be noted that the hot end of the superheater is next to the furnace. 

3. The steam has to pass on its way through the turbine.

 

Задание 8. Запишите предложения в отрицательной форме и переведите их.

1. They had arrived at the station by 6 o’clock.

2. The students were taking their exams from 9 till 12 o’clock.

3. She has translated this article.
 

Задание 9. Из данных слов составьте и переведите на русский язык предложение: has, the, catalogue, library, an, subject, excellent.
 

Задание 10. Перепишите и переведите предложения, поставив глаголы в скобках в нужную временнýю форму и соблюдая правило согласования времен.

1. The astronomer ...us that the Moon ... 240 000 miles from the Earth. 
2. The boy did not know that water ...at 100 degrees.  
3. He said that our friends ... here the following day.

Задание 11. Прочитайте и перепишите текст. Используя словарь, переведите письменно 1-й, 3-й, 4-й и 5-й абзацы.

Ernest Rutherford, whose work on the structure of atoms laid  the foundation of the study of atomic science, was born in New Zealand. Educated at Nelson College at the Canterbury College of the University of New Zealand,  his talents were soon noticed and he was awarded a research scholarship to study experimental physics at Cambridge University. ..
 

Задание 12. Письменно ответьте на вопросы к вышеприведенному тексту.
 

1. What did Ernest Rutherford study? 

2. What types of rays did Ernest Rutherford discover? 

3. What can you tell about his other discoveries?


Задание 13. Составьте к вышеприведенному тексту четыре вопроса разного типа (общий, специальный, альтернативный, разделительный).