Образование в период царствования Екатерины ІІ

Введение

Период правления Екатерины II (1762–1796) стал одним из самых значимых в истории России, ознаменовавшись значительными преобразованиями в политической, экономической, культурной и социальной сферах. Екатерина II, продолжив политику Петра Великого, стремилась укрепить Россию как могущественную европейскую державу. Её правление было временем реформ, модернизации и расширения влияния на международной арене, а также значительных изменений в культурной жизни страны. Одним из важнейших аспектов её деятельности стало развитие образования, которое в тот период переживало важнейший этап преобразований.
Актуальность изучения образовательных реформ Екатерины II заключается в том, что её правление стало важным поворотным моментом в истории российского образования. В этот период были созданы основы для будущего образовательного развития России, инициированы реформы, которые положили начало формированию системы школьного и высшего образования, а также популяризации просвещения среди различных слоёв населения. Именно при Екатерине II появилась возможность для реформирования старой образовательной системы и создания нового подхода, ориентированного на европейские образцы.
Целью данного исследования является анализ основных образовательных реформ в период царствования Екатерины II, а также их влияние на развитие российской образовательной системы.
В рамках работы будут поставлены следующие задачи: изучение законодательства в сфере образования, исследование ключевых образовательных учреждений того времени, а также анализ влияния просветительской идеи на реформы в области образования в России.
Структура работы: реферат состоит из введения, шести глав, заключения и списка литературы.

Список использованных источников

1. Болгова А.М. Создание учебно-воспитательных учреждений для подготовки людей «Третьего чина» в ходе образовательных реформ Екатерины II // Научные ведомости. Гуманитарные науки. 2010. № 12 (83). Выпуск 6. С. 133-141.
2. Джуринский, А. Н. История российской педагогики: учебное пособие / А. Н. Джуринский. – Южно-Сахалинск: СахГУ, 2010. – 232 с.
3. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений / Под ред. академика РАО А.И. Пискунова. – 2-е изд., испр. и дополн. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 512 с.
4. История педагогики и образования: учебное пособие / О.Б. Лобанова, З.У. Колокольникова – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2014. – 183 с.
5. Как Екатерина II заботилась о народном просвещении. [Сайт]. URL: https://mel.fm/zhizn/istorii/184673-
Catherine_II?ysclid=mimcgj3kce976343072 (дата обращения: 30.11.2025).
6. Калачев А. М. Екатерина II и образование в России. // Вестник ТГПУ, 2010. Выпуск 2 (92). С. 11-15.
7. Коршунова Н.В. Школьная реформа Екатерины II // Вестник ЧГПУ № 8, 2010. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shkolnaya-reforma-ekateriny-ii/viewer (дата обращения: 30.11.2025).
8. Латышина Д.И. История педагогики (История образования и педагогической мысли): Учеб. пособие. — М.: Гардарики, 2005. — 603 с.
9. Образовательная реформа Екатерины II Великой. Режим доступа: https://информа.рус/екатерина-2/внутренняяполитика/реформы/образовательная/ (дата обращения: 30.11.2025).
10.Педагогический проект Екатерины II: идеи Просвещения и российские реалии (1760 – 1780-е годы) - Перспективы. [Электронный ресурс]. URL: https://www.perspektivy.info/history/_pedagogicheskij_projekt_jekateriny_ii_idei_prosveshhenija_i_rossijskije_realii_1760__1780-je_gody_2024-01-12.htm?ysclid=mim75275k5127867423 (дата обращения: 30.11.2025).
11.Полякова К.В. Идеи просвещения и их влияние на развитие образования в России во второй половине XVIII века. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/idei-prosvescheniya-i-ih-vliyanie-na-razvitieobrazovaniya-v-rossii-vo-vtoroy-polovine-xviii-veka/viewer
12.Салимуллина, Е. В. Университетское образование в России: история вопроса / Е. В. Салимуллина, Л. Ф. Надыршина. — Текст: непосредственный // Проблемы и перспективы развития образования — Пермь: Меркурий, 2014. — С. 26-28.
13.Смольный институт в эпоху императрицы Екатерины II (1764-1796). [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/smolnyyinstitut-v-epohu-imperatritsy-ekateriny-ii-1764-1796/viewer
14.Стародубцев М.П. Реализация проектов по реформированию российской системы образования в период правления Екатерины II. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiyaproektov-po-reformirovaniyu-rossiyskoy-sistemy-obrazovaniya-v-periodpravleniya-ekateriny-ii/viewer (дата обращения: 30.11.2025).
15.Стародубцев М.П. Реформы образования Петра I и Екатерины II. // Педагогика, 2012. С. 141-151.
16.Фахрутдинова Г.Ж. История педагогики. Учебно-методическое пособие / Г.Ж. Фахрутдинова – Казань: Изд-во «Отечество», 2018. – 100 с.