это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
760476
Ознакомительный фрагмент работы:
1. Понятие об языковом узусе. Узус и норма. Критерии кодификации
узуальных норм.
Узус (от лат. usus — применение, обычай, правило) — общепринятое
носителями данного языка употребление яз. единиц (слов, устойчивых
оборотов, форм, конструкций). Узуальное употребление, с одной
стороны, противопоставляется окказиональному (временному,
индивидуальному, обусловленному специфическим контекстом)
употреблению и, с другой стороны, яз. норме. Под узусом также
понимаются и «частные» нормы, отличающиеся от нормы лит. языка; в
этом смысле говорят об узусах профессиональных (н-р, узусе научного
изложения), узусах соц. групп, узусе обиходного общения и т. п. Узус,
будучи тесно связанным с яз. нормой, тем не менее отличен от неё:
узус может фиксироваться словарями (толковыми, фразеолог.,
орфографическими и т. п.) и далее кодифицироваться в языковую
норму. Есперсен выделял 3 типа узуса: 1) употребление понятное,
удовлетворяющее простейшему минимуму коммуникации; 2)
употребление корректное, соответствующее требованиям языковой
нормы; 3) употребление хорошее, то есть максимально эффективное,
соответствующее более высоким, по сравнению с корректным,
стандартам ясности либо красоты речи и, вследствие этого,
вызывающее восхищение аудитории. Норма языковая — исторически
обусловленная совершеность общеупотребительных яз. ср-в, а также
правила их отбора и использования, признаваемые обществом
наиболее пригодными в конкретный историч. период. Яз. норма
является результатом коллективного представления о языке, но
основывается на частном, индивидуальном употреблении языковых
средств в процессе речевой деятельности каждого носителя языка в
отдельности. В случае, если спонтанное употребление языковых
средств различных носителей данного языка характеризуется
идентичностью, говорят о языковой норме,
сложившейся естественным образом. Если идентичности нет, норму
определяют целенаправленно (искусственно).
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Решение практических работ
Контрольная, Информационные технологии в юридической деятельности
Срок сдачи к 30 авг.
Курсовая, частный вуз, без проверки на антиплагиат
Курсовая, Теория систем и системный анализ
Срок сдачи к 6 сент.
Написать курсовую работу по "основы теории цепей (отц)"
Курсовая, Основы теории цепей (ОТЦ)
Срок сдачи к 10 сент.
Решить 3 практические
Решение задач, Малоотходные и ресурсосберегающие технологии
Срок сдачи к 28 авг.
Расчет характеристик термопары. Расчет чувствительности термопары
Самостоятельная работа, Технические средства автоматизации
Срок сдачи к 4 сент.
Словообразовательные типы глаголов поведения и поступка: когнитивно-дискурсивный аспект
Магистерская диссертация, Прикладная лингвистика
Срок сдачи к 10 сент.
Разработка базы данных бизнес-процесса и визуализация средствами Python
Лабораторная, Программирование Python
Срок сдачи к 28 авг.
Термопары: особенности, принцип работы, примеры применения, производители
Реферат, Технические средства автоматизации
Срок сдачи к 2 сент.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!